河南省扶溝縣城郊鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元第一課 關(guān)愛(ài)社會(huì) 第二課時(shí)學(xué)案（無(wú)答案） 粵教版(1).doc

第四單元第一課 關(guān)愛(ài)社會(huì) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：1、懂得盡自己的力量回報(bào)社會(huì)是我們理所當(dāng)然的唯一選擇，理解什么是親社會(huì)行為。 2、懂得積極參加公益活動(dòng)是現(xiàn)代公民應(yīng)具備的素質(zhì)。 重點(diǎn)難點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí) 參加公益活動(dòng)的重要意義。 2、如何理解親社會(huì)行為。 學(xué)法指導(dǎo) ：圖片展示。實(shí)踐。 教學(xué)過(guò)程 ： 一、課前預(yù)習(xí) ：1、我們要學(xué)習(xí)做一個(gè)積極 的社會(huì)成員，樹(shù)立 意識(shí)，養(yǎng)成 是重要課題。 2、積極參與 ，為社會(huì)公眾服務(wù)，是我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑。3、 ， 是現(xiàn)代公民 必不可少的素質(zhì)。這一過(guò)程有助于增長(zhǎng)我們的 ，鍛煉 ，培養(yǎng) ，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。 二、課中研討 （一）重點(diǎn)研討 活動(dòng)一：課堂辯論 主題：個(gè)人能否脫離社會(huì)而單獨(dú)生存與發(fā)展？ 活動(dòng)二：小測(cè)試什么是親社會(huì)行為？ 具體表現(xiàn)是什么？（指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本84頁(yè)有關(guān)內(nèi)容）活動(dòng)三： 大家談讓我們認(rèn)識(shí)一下16歲的“環(huán)境大使”姚遠(yuǎn) ，看看她是如何把親社會(huì)行為付諸實(shí)踐的。（指導(dǎo)學(xué)生閱讀 課本8587頁(yè)材 料）思考：想想：為什么要參加社會(huì)公益活動(dòng)？ 我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑是什么？ （二）深化提高 ：選擇：1、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)公眾服務(wù)，是我們回報(bào)社會(huì)的重要途徑。我們中學(xué)生適合參加的公益活動(dòng)有 （ ）參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng) 進(jìn)行公益宣傳 踴躍到西部去，支援西部大開(kāi)發(fā) 為社會(huì)服務(wù)，做力所能及的貢獻(xiàn)。a b c d 2.下列行為中屬于“親社會(huì)行為”的是 （ ） 同情和關(guān)心遭遇挫折和不幸的人 對(duì)處于困境和危難的人伸出援助之手在共同的事業(yè)中善于與別人合作 面對(duì)利益樂(lè)于與別人分享a b c d 3. 積極參加公益活動(dòng)有助于 （ ） 增長(zhǎng)我們的社會(huì)知識(shí) 鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)我們的優(yōu)秀品德 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。a b c d（三）達(dá)標(biāo)測(cè)試 選擇題：1、現(xiàn)代公民不可少的素質(zhì)是 （ ）a努力學(xué)習(xí)造福人類(lèi) b懲治腐敗，謀求發(fā)展c積極參加公益活動(dòng)，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的精神 d堅(jiān)定信念，自覺(jué)參加公益活動(dòng)。2、下面親社會(huì)行為有 （ ）a認(rèn)真做作業(yè) b環(huán)保志愿者活動(dòng) c鍛煉身體 d學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。3、作為社會(huì)的一員，我們青少年應(yīng)培養(yǎng)回報(bào)社會(huì)的意識(shí)，養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣。下列行為中符合上述認(rèn)識(shí)的有 （ ）為希望工程捐款 在寒風(fēng)刺骨中跳入水中救人 為保護(hù)珍稀動(dòng)物與偷獵者進(jìn)行斗爭(zhēng) 以自己的實(shí)際行動(dòng)支援西部建設(shè)。a b c d 三、課后鞏固 學(xué)后反思一位70多歲的老人，在20002003年，無(wú)償資助多名艾滋病孤兒，這位老人獲得了“亞洲的諾貝爾獎(jiǎng)”拉蒙麥格公共服務(wù)獎(jiǎng)。這位老人說(shuō)：“給”比得帶來(lái)更多的愉快，這不是因?yàn)椤敖o”是一種犧牲，而是因?yàn)椤敖o”表現(xiàn)了我的生命