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_培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師方案興隆鎮(zhèn)中心小學(xué) 高聯(lián)菊青年教師陳定鳳,大專畢業(yè),有較高的文化素質(zhì),能力強(qiáng),由于剛剛參加工作,教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富,為了能盡快的讓他適應(yīng)教學(xué)崗位,成長為一名合格的教師;盡快成為學(xué)校的中流砥柱,迅速的成長為學(xué)校的骨干教師,更好的為教學(xué)服務(wù),特制定青年教師成長指導(dǎo)方案如下:一、培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)青年教師的責(zé)任意識、爭先意識、主人翁意識和奉獻(xiàn)精神、吃苦耐勞精神。2、培養(yǎng)青年教師先進(jìn)的教學(xué)、科研理念;對青年教師進(jìn)行整體、單元教學(xué)設(shè)計培訓(xùn)。3、提升、錘煉青年教師的教育教學(xué)基本功,促進(jìn)青年教師的全面發(fā)展,形成富有個性的教學(xué)風(fēng)格,為鍛造名師打下良好的基礎(chǔ)。二、具體工作內(nèi)容1青年教師要主動、虛心向指導(dǎo)教師請教教育教學(xué)中的問題,指導(dǎo)教師要在思想上、業(yè)務(wù)中幫助青年教師,力爭在短時期提高他們的政治及業(yè)務(wù)水平。2指導(dǎo)教師每周定期與青年教師一起備課,幫助青年教師分析教材,確定教學(xué)目的,找教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,安排教學(xué)的各個環(huán)節(jié),提高青年教師分析教材和備好課的能力。3青年教師要按指導(dǎo)教師的要求完成各項教學(xué)任務(wù),要經(jīng)常聽指導(dǎo)教師的課,認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,指導(dǎo)教師也要經(jīng)常聽教師的課,幫助青年教師找教學(xué)中存在的問題,并及時給予幫助解決。4青年教師要定期向指導(dǎo)教師匯報自己的教學(xué)體會,反思自己的教育教學(xué)行為;指導(dǎo)教師要定期對青年教師進(jìn)行評價,要肯定青年教師教學(xué)中的成績,并指出努力方向。三、具體措施與要求1青年教師每月聽指導(dǎo)教師3節(jié)課,并寫出體會,指導(dǎo)教師每月至少聽青年教師2節(jié)課,并寫出指導(dǎo)性意見。2青年教師每月要對前一階段的教學(xué)工作進(jìn)行小結(jié),寫出教學(xué)反思;指導(dǎo)教師每月要對青年教師的教學(xué)工作進(jìn)行評價,既要肯定成績,又要指出其今后努力的方向。3指導(dǎo)教師每學(xué)期要對青年教師的教學(xué)工作進(jìn)行評價,每學(xué)期指導(dǎo)青年教師寫一篇論文。4指導(dǎo)教師每學(xué)期要指導(dǎo)青年教師寫好一篇說課稿,上一節(jié)匯報課。5指導(dǎo)教師每學(xué)期要指導(dǎo)青年教師出好一份試卷,考試完后指導(dǎo)青年教師寫好試卷分析。6學(xué)期結(jié)束后,青年教師要寫好成長小結(jié);指導(dǎo)教師要對青年教師成長情況進(jìn)行評價,寫好評語,雙方互相交
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