河南省淮陽(yáng)縣西城中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元《25 河中石獸》同步練習(xí)（無(wú)答案）（新版）新人教版(1).doc_第1頁(yè)
河南省淮陽(yáng)縣西城中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元《25 河中石獸》同步練習(xí)（無(wú)答案）（新版）新人教版(1).doc_第2頁(yè)
河南省淮陽(yáng)縣西城中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元《25 河中石獸》同步練習(xí)（無(wú)答案）（新版）新人教版(1).doc_第3頁(yè)
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25 河中石獸1給下加橫線字注音圮（ ） 募（ ）棹（ ） 柿（ ） 湮（ ）嚙（ ） 溯（ ） 歟（ ）2解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。 （1）山門圮于河 （ ）（2）閱十余歲 （ ）（3）曳鐵鈀 （ ）（4）湮于沙上 （ ）（5）爾輩不能究物理 （ ）（6）如是再嚙 （ ）(7)不更顛乎（ ）（8）如其言，果得于數(shù)里外 （ ）3解釋下列句子。（1）閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。（2）爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？（3）必于石下迎水處嚙沙為坎穴.（4）求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？（5）然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟 滄州南/一寺臨河干（gn），山門/圮（p)于河，二石獸/并沉焉。 閱十余歲，僧/募金重修，求二石獸/于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹（zho）/數(shù)小舟，曳(y)/鐵鈀(p)，尋/十余里無(wú)跡。一講學(xué)家/設(shè)帳/寺中，聞之/笑曰：“爾輩/不能究物理。是/非木杮(fi)，豈能/為暴漲攜之去？乃石性/堅(jiān)重，沙性/松浮，湮(yn)于沙下，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾/服為確論。一老河兵/聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之/于上流。蓋石性/堅(jiān)重，沙性/松浮，水/不能沖石，其反擊之力，必于石下迎水處/嚙(ni)沙/為坎穴xu。漸激漸深，至石之半，石/必倒擲/坎穴中。如是/再嚙，石又再轉(zhuǎn)。_是紀(jì)昀晚年所作的一部文言筆記小說(shuō)，題材以妖怪鬼狐為主，但于人事異聞、名物典故等也有記述，內(nèi)容相當(dāng)廣泛。2(1) 不亦顛乎 “_”通“_”，_(2)一詞多義 豈能為暴漲攜之去（ ）眾服為確論 ( )必于石下迎水外嚙沙為坎穴（ ）（3） 二石獸并沉焉古義：_ 今義：_（4）爾輩不能究物理古義：_ 今義：_（5）是非木柿 古義：_ 今義：_（6）蓋石性堅(jiān)重古義：_ 今義：_(7)但知其一古義：_ 今義：_3（1）閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。（2）爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？（3）必于石下迎水處嚙沙為坎穴.（4）求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？（5）然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？4故事說(shuō)了一件什么事？5故事中主要出現(xiàn)了幾位

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