河南省濮陽市油田教育中心高三歷史上學期第一次市統(tǒng)考摸底考試試題.doc

2016屆高三摸底考試試題 歷 史本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。考試時間90分鐘，滿分100分。其中第卷第2831題為選考題，其它題為必考題。第卷 (選擇題 共48分)注意事項：1答第卷前，考生務必將自己的姓名、考號、座位號、考試科目涂寫在答題卡上。2本卷共24個小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。1西周時期出現(xiàn)了我國第一次城市建設高潮，并確立了天子都城十二里、公國都城九里、侯伯國都城七里、子男都城五里的都城建制。以下對此理解正確的是a都城規(guī)模的差異體現(xiàn)出各國經濟實力的不平衡b城市建制的確立反映了西周貴族等級制的特征c周王室建立了從中央到地方的一整套集權機制d確定了以宮殿、廟壇為中心的傳統(tǒng)都城的建制2魯國和晉國先后公布了成文法典，孔子評論說：“貴賤不亂，才是法度?，F(xiàn)在造了刑鼎，使百姓的眼光都集中在鼎上，還用什么來尊重貴族呢？貴賤失了次序，還用什么來治國呢？”材料反映的是a春秋時儒家思想的進步性 b孔子思想中有保守性成分c戰(zhàn)國時法家思想已成主流 d中國是世界上最早頒布成文法的國家3司馬遷在史記貨殖列傳中指出：農不出則乏其食，工不出則乏其事，商不出則三寶絕，虞不出則財匱少。這段話主要反映了我國古代農耕經濟具有下列哪一特點a農業(yè)是其根本點 b小農經濟為主體c農與工商虞并舉 d呈現(xiàn)多元化結構4唐朝最高年鑄幣量為唐玄宗時期的32萬7千貫。宋朝最高年鑄幣量是唐玄宗時期的20倍。這說明a唐代商業(yè)發(fā)展十分落后 b宋代冶煉水平大大提高c宋代商業(yè)發(fā)展高于唐代 d宋代完全放棄重農抑商5下面分別是北宋“理學五子”（左圖程頤代表程頤、程顥）籍貫分布圖和明朝儒學家籍貫分布圖。其變化的根源a經濟重心的轉移 b文化中心的南移c政治中心東遷 d西學東漸的影響6據(jù)明神宗實錄載，“大學士葉向高言：我朝閣臣，只備論思顧問之職，原非宰相。中有一二權勢稍重者，皆上竊君上之威靈，下侵六曹（注：即六部）之職掌，終以取禍。”下面有關明朝內閣的說法，正確的是a閣臣有宰相之名，無宰相之權b閣臣無宰相之名，行宰相之權c六部實為內閣的下屬機構d閣臣參與機密事務決策，但沒有法定決策權719世紀50、60年代，大批難民涌入上海，其原因主要是a開放口岸的吸引力 b躲避第二次鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)亂c洋務企業(yè)吸引 d躲避太平天國與清軍戰(zhàn)亂820世紀30年代，某報刊評論道：“上海近日以乘汽車為豪。每至禮拜日，必有許多少年男女同乘一車，疾馳于南京路、靜安寺路、福州路?！边@說明a汽車已成為人們的主要出行工具 b新式交通工具沖擊著傳統(tǒng)觀念c近代上海的奢侈風氣最為盛行 d近代上海的交通日益便利發(fā)達9辛亥革命前，孫中山嚴厲批評義和團運動的“愚蒙之質”和“狂妄之舉”；但在1924年的演講中，他卻稱贊義和團運動讓“外國人才知道，中國還有民族精神”。出現(xiàn)這一變化的主要原因是a民主革命發(fā)展 b農民運動的高漲c國共合作形成 d民族主義成主流新式五味瓶10右圖為某時期的漫畫，在一張“國民政府”的餐桌上，擺放著幾個佐料瓶，瓶上分別貼有“蘇俄”、“工人”、“學生”、“軍人”和“婦女”等標簽。從中可知 a五四運動取得初步的勝利b國民革命具有廣泛的基礎c工農武裝割據(jù)道路的開辟d國民經濟建設運動的開展11下面統(tǒng)計表來自卞修躍抗日戰(zhàn)爭時期中國人口損失之初步估計一文，該統(tǒng)計表說明 項別 死亡 傷殘 失蹤 合計國 國 統(tǒng) 地 區(qū) 國民黨 軍隊 作戰(zhàn)傷亡 1328501 1769299 130126 3227926 因病消耗 42249 191644 323436 937559 因傷消耗 45710 123017 274671 443398 平民 4397504 4737065 9134569 a日本侵略給中國人民帶來巨大災難b中國是世界反法西斯戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場c抗戰(zhàn)以國民黨的正面戰(zhàn)場為主 d中國戰(zhàn)場抗擊了絕大多數(shù)的日軍12“這一制度是中國近現(xiàn)代政治文明轉型的歷史選擇，是中國共產黨和中國人民政治智慧的結晶，是世界政黨和政黨制度史上的偉大創(chuàng)造，讓中國特色社會主義民主政治道路越走越寬廣?！痹撝贫仁莂人民代表大會制度 b民族區(qū)域自治制度c基層民主選舉制度 d中共領導下的多黨合作和政治協(xié)商制度13右圖反映的是19501985年間我國a科技人才數(shù)量變化歷程b外貿總額發(fā)展變化過程c城鎮(zhèn)人口數(shù)的變化情況d文藝作品出版總數(shù)情況14社會主義制度確立后，毛澤東在1957年提出“趕英超美”的口號，發(fā)動了“大躍進”運動；1978年改革開放后，鄧小平提出“發(fā)展是硬道理”的主張；進入21世紀后，黨中央提出科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會。以上變化主要源于a適應國際形勢不斷變化的需要 b建設社會主義指導思想不斷改變c對建設社會主義道路的不斷探索 d適應不斷改善人民生活的需要15“不應該單單從不同意識形態(tài)和不同制度的對抗這個角度來處理東西方之間的關系”。下列新中國外交方針政策可支持這一論斷的是a另起爐灶 b一邊倒c反對美帝 d和平共處五項原則16“人是善變無常的、優(yōu)柔寡斷的、淺薄無知的、容易被操弄的，而政治是一種精細的藝術，需要智慧和良好判斷，這不是每個公民都擁有的特質?！边@批判的是a雅典的民主制 b羅馬的法律制度c歐洲大陸的封建制度 d歐美的代議制度17蘇格拉底提出“美德即知識”，孟子提出道德規(guī)范有四種，即仁、義、禮、智，其共同點是a關注理性 b重視智慧 c注重修養(yǎng) d強調等級18有西方史學家建議用“地中海時代歐洲時代大西洋時代”的歷史發(fā)展次序來代替“上古一中古一近古”的次序。該建議旨在強調a人類由分散走向整體的歷史進程b資本主義在歐洲擴展的歷史進程c海外貿易在西歐資本主義發(fā)展中的決定意義d歐洲在世界近代歷史發(fā)展中居于中心的地位19有人認為，西方政治發(fā)展史上，權力中心經歷了神權到王權，又從王權轉到民權的過程?？傮w看，西方從王權轉到民權始于a15世紀 b16世紀 c17世紀 d18世紀2018世紀末，英格蘭人約翰馬卡丹設計了新的筑路方法，用碎石鋪路，路中偏高，便于排水，路面平坦寬闊。后來，這種路便取其設計人的姓，取名為“馬卡丹路”，簡稱“馬路”。馬路的出現(xiàn)主要是適應了a鐵路運輸發(fā)展的需要 b產業(yè)變革的需要c對外殖民擴張的需要 d農業(yè)灌溉的需要21自由放任的經濟政策有著“市場失靈”的缺陷，國家干預經濟有著“政策失靈”的不足。能體現(xiàn)上述觀點的分別是a大危機與戰(zhàn)時共產主義政策 b羅斯福新政與新經濟政策c戰(zhàn)時共產主義政策與新經濟政策 d羅斯福新政與戰(zhàn)時共產主義政策221981年里根總統(tǒng)在就職演說中強調：“在當前的危機之下，政府并不是解決我們問題的辦法，而正是問題本身”，據(jù)此里根最有可能實行的方法是a推行國有企業(yè)私有化 b通貨膨脹、擴大投資c削減開支、減少稅收 d大幅度增加軍事經費23法國總統(tǒng)戴高樂認為：中國有“非常獨特而深厚的文明”。1964年中法正式建交。對法國而言，與中國建交面臨最主要的問題是a消除意識形態(tài)對外交的影響 b沖破美蘇兩極對峙的堅冰c實現(xiàn)不結盟外交的政策轉變 d聯(lián)合國的軍事、經濟制裁24據(jù)統(tǒng)計，到1988年為止，發(fā)達國家工業(yè)產品的平均進口關稅水平，已由20世紀40年代的54%下降到47%，發(fā)展中國家工業(yè)產品的平均進口關稅也降為14%左右。這說明a貿易壁壘制約發(fā)展中國家工業(yè)化 b國際資本實現(xiàn)了全球自由流通c經濟全球化促進了世界貿易自由化 d世界貿易中心發(fā)生了重大轉移第卷 (非選擇題 共52分)注意事項：1答題時，必須使用0.5毫米的黑色水筆書寫，要字體工整、筆跡清晰。嚴格在題號所指示的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。2本卷包括必考題和選考題兩部分。第2527題為必考題，每個試題考生都必須作答。第2831題為選考題，考生根據(jù)要求作答。25（12分）閱讀材料，完成下列要求。古代中國和古代羅馬相距遙遠，然而兩者的歷史發(fā)展可做一些比較。閱讀材料，回答問題。歷史時期古代中國古代羅馬公元前5世紀前4世紀秦國商鞅變法（公元前356年）羅馬制定十二銅表法（公元前451年）公元前3世紀秦始皇統(tǒng)一中國（公元前221年）羅馬統(tǒng)一意大利（公元前270年左右）公元前2世紀公元2世紀西漢、東漢王朝強盛時期（公元前202年公元184年）羅馬強盛時期（公元前201年公元192年）公元3世紀漢末混亂、三國鼎立（184280年）西晉統(tǒng)一王朝（280316年）羅馬“三世紀危機”（192284年）羅馬帝國中興（284336年）公元4世紀北方少數(shù)民族南下中原東晉南遷（317420年）北方十六國時期（308439年）羅馬帝國首都東遷（330年）日耳曼人入侵（375年起）羅馬帝國東西分裂（395年）公元56世紀南北朝對峙（420589年）隋朝再度統(tǒng)一中國（589年）西羅馬帝國滅亡（476年）歐洲日耳曼人小國林立吳于廑、齊世榮主編世界史，白壽彝主編中國通史（1）比較至時期兩國歷史發(fā)展的特征，你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？并舉例說明。再比較其歷史軌跡及變化節(jié)奏，你又有哪些發(fā)現(xiàn)？在此基礎上，你有何進一步的理論認識？（8分）（2）第時期中國和歐洲的歷史走向有何不同？試從制度層面分析中國出現(xiàn)這一走向的主要原因。（4分）26（13分）閱讀材料，完成下列要求。材料 善觀水者，必觀其瀾。明末清初以來，中國社會發(fā)生深刻變化。一些有識之士，勇立潮頭，審時度勢，引領時代。下列代表人物的言論所體現(xiàn)的思想作為時代精神，推動了中國社會的進步。代表人物生活年代言論顧炎武16131682文之不可絕于天地間者，曰：明道也，紀政事也，察民隱也，樂道人之善也，若此者，有益于天下，有益于將來。日知錄魏源17941857廣東互市二百年，始則奇技淫巧受之，繼則邪教毒煙受之，獨于行軍利器則不一師其長技，是但肯受害不肯受益也。海國圖志陳獨秀18791942本志主旨，固不在批評時政，青年修養(yǎng)，亦不在討論政治，然有關國命存亡之大政，安忍默不一言？新青年3卷5號答顧克剛（1）據(jù)材料并結合所學知識，分析指出三位代表人物言論分別反映的社會問題及主張。（6分）（2）據(jù)材料，聯(lián)系明清以來歷史發(fā)展的趨勢，簡析有識之士引領時代的原因。（7分）27（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料一 盛宣懷（18441916），江蘇武進人。從1870年開始充當李鴻章幕僚，創(chuàng)辦了一系列實業(yè)和教育事業(yè)。1896年，他將自辦銀行的見解向清廷作了系統(tǒng)的表述：“銀行昉（開始）于泰西，其大旨在流通一國之貨財，以應上下之求給。立法既善于中國之票號、錢莊，而國家任保護，權利無旁撓，故能維持不敝。各國通商以來，華人不知務此，英、法、德、俄、日本之銀行乃推行來華，攘我大利商務樞機所系，現(xiàn)又舉辦鐵路，造端宏大，非急設中國銀行，無以通華商之氣脈，杜洋商之挾持?！闭幾灾x俊美編中國通商銀行材料二 1897年5月27日，經過盛宣懷一段時間的籌備，中國自辦的第一家銀行中國通商銀行在上海正式成立。銀行股份全屬華股，總董全是華人，其構成不是封建官僚就是買辦商人，實行“權歸總董，利歸股商”。它的內部章則制度完全仿照英商匯豐銀行章程來擬訂，用洋人為大班，掌握業(yè)務經營上的實權。它以上?？傂袨橹行?，積極開展業(yè)務。中國通商銀行（上?？傂校└黝惙趴钫计浞趴羁傤~百分比年份國內工商業(yè)、交通業(yè)及其他錢莊外國洋行外國在華銀行合計1897年底70141241001898年底51113801001899年底850150100摘編自中國人民銀行上海市分行金融研究室編中國第一家銀行中國通商銀行的初創(chuàng)時期（1）據(jù)材料一，歸納盛宣懷提出中國自辦銀行的理由。結合所學知識，指出當時世界經濟的基本狀況。（6分）（2）根據(jù)材料二，指出中國通商銀行初創(chuàng)時期放款的重點領域。并結合所學知識，分析該行在重點領域放款所起的作用，指出該行在初創(chuàng)時期存在的不足。（6分）請考生從28、29、30、31四道歷史題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題記分。作答時用2b鉛筆把所選題目對應的題號涂黑。28（15分）歷史上重大改革回眸材料一 漢武帝時期實行國家鑄錢、鹽鐵官營、均輸、平準及榷酒等一系列經濟統(tǒng)制政策。新經濟政策的制定者御史大夫桑弘羊開宗明義地講,是因為對匈奴戰(zhàn)爭“用度不足,故興鹽鐵,設酒榷,置均輸,蕃貨長財,以佐助邊費。今議者欲罷之,內空府庫之藏,外乏執(zhí)備之用,使備塞乘城之士,饑寒于邊,將何以贍之?”摘自于傳波漢代鹽鐵官營再評價材料二 不言而喻,官營鹽鐵業(yè)對于規(guī)模一般很小的私營鹽鐵業(yè)來說,都具有無可比擬的優(yōu)越性。以鑄鐵柔化處理技術為例,楊寬先生便明確指出：到西漢中期以后,由于冶鐵業(yè)實行官營,這種技術得到進一步的發(fā)展。不但工藝比較成熟,而且分布地域遍及全國。鹽鐵官營后,漢武帝巡行全國,“所過賞賜,用帛百余萬匹,錢金以巨萬計,皆取足大農”。鹽鐵收入在其中發(fā)揮了主要作用。司馬遷對他（桑弘羊）的理財曾給予高度評價,稱“民不益賦而天下用饒”。桑弘羊自己便強調指出:“令意總一鹽鐵,非獨為利入也,將以建本抑末,離朋黨,禁淫侈,絕并兼之路也”。 摘編自晉文桑弘羊與西漢鹽鐵官營（1）據(jù)材料一、二并結合所學知識，說明漢武帝時期實行“鹽鐵官營” 政策的原因。（6分）（2）據(jù)材料二并結合所學知識，概括指出“鹽鐵官營”政策在當時的作用。（9分）29（15分）近代社會的民主思想與實踐材料一 “國民者，以國為人民公產之稱也。國者，積民而成，舍民之外，則無有國。以一國之民，治一國之事，定一國之法，謀一國之利，捍一國之患，其民不可得而侮，其國不可得而亡，是之謂國民?！?摘自梁啟超論近世國民競爭之大勢及前途1899年材料二 “何謂國民？日：天使吾為民而吾盡期為民者也。何為奴隸？日：天使臺民而卒不成其為民也。故奴隸無權利，而國民有權利；奴隸無責任，而國民有責任；奴鴦 壓制，而國民喜自由；奴隸尚尊卑，而國民言平等；奴隸好依傍，而國民尚獨立。此奴隸與國民之別也?！?摘自丹丘生說國民190!年（1）根據(jù)材料并結合所學知識，說明“國民”一詞出現(xiàn)的背景。（6分）（2）指出材料一、二中闡述“國民”的角度有什么不同？分析“國民”一詞的系統(tǒng)闡述對當時中國的意義。（9分）30（15分）二十世紀的戰(zhàn)爭與和平材料一 一戰(zhàn)是由參戰(zhàn)雙方,帶著各自的侵略計劃共同準備和挑起的。參戰(zhàn)雙方都應該受到歷史的譴責。二戰(zhàn)雖然也是起源于帝國主義大國的爭霸,但它是由一部分帝國主義國家,即德日意法西斯發(fā)動的。一次大戰(zhàn)前的世界還是帝國主義的一統(tǒng)天下, 無論在國際上或各國內部,都不存在防止戰(zhàn)爭的強大社會力量。帝國主義爭霸的自發(fā)趨勢完全支配了事態(tài)的發(fā)展。二戰(zhàn)前，一戰(zhàn)造成的苦難以及對資本主義制度的極大震蕩,人們還記憶猶新;和平主義思潮浸潤到西方國家的各個階層;兩個戰(zhàn)爭策源地形成后,出現(xiàn)了一批傾向于維持國內議會民主和國際和平局面的帝國主義大國；影響日益增強的社會主義國家蘇聯(lián),也曾積極推動爭取防止戰(zhàn)爭的努力回顧二戰(zhàn)起源地歷史，有一個現(xiàn)象值得我們注意，從1931年的“九一八”燃起的第一個戰(zhàn)火,到1941年后半年蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),各個主要的大國才完全卷了進去,打成了真正的全球大戰(zhàn)。 摘編自李巨廉兩次世界大戰(zhàn)起源的比較研究材料二“第一次世界大戰(zhàn)解釋了第二次世界大戰(zhàn),而且實際上引發(fā)了第二次世界大戰(zhàn),可以說是一起事件造成了另一起事件”,“第二次世界大戰(zhàn)起因于第一次世界大戰(zhàn)的勝利,以及運用這些勝利果實的方法”。摘自ajp泰勒第二次世界大戰(zhàn)的起源（1）根據(jù)材料一，概括兩次世界大戰(zhàn)的起源有何不同特點。（6分）（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，論證材料二“二戰(zhàn)源自一戰(zhàn)”的觀點。（9分）31（15分）中外歷史人物評說材料一 甘地說過：“如果在印度發(fā)展工廠,倒不如把錢送到曼徹斯特去。”“使用曼徹斯特布,我們還只是損失了金錢,但如果在印度也產生了一個曼徹斯特,則我們雖留下了流出去的金錢,卻換去了我們的血肉,因為我們生存的道德基礎就要被摧毀了”?！柏毟F的印度尚可得到自由,但要使一個由不道德以致富的印度再獲得自由,那就是一件很難的事情了?！备实芈暶魉瓣P心的是不惜一切代價摧毀工業(yè)主義”。又說：“紡車輪的每一次轉動,都在紡著和平、善良和仁愛?！薄白灾问且蛔鶄ゴ蟮臋C構。但中心始終是紡紗車,所有的活動都要圍著它旋轉?！闭幾愿实嘏c凱末爾的經濟思想之比較材料二 從1919-1948近三十年的艱苦卓絕斗爭生涯中,甘地先后被捕十五次,在獄中度過二千三百個日日夜夜,最后一次身陷囹圄年已73歲。甘地常把人民比作“上帝”和“真理”,而把自己比作“塵土”。尼赫魯說過:“甘地對于機器和近代文明的舊觀點,我們很少有人贊同。我們認為就是甘地自己也認為這些觀點是空想的,不大適合于近代情況的。”又說:“甘地能夠支配國大黨和整個國家,并不完全因為他所主張的意見,而是他的獨特的人格?！薄案实卦谔幚韱栴}時,從來不重視從理智方面去考慮問題,因而只強調品格和誠心。他培養(yǎng)了印度人的品格和骨氣,而且在這方面獲得了驚人的成功?！闭幾哉摳实氐莫毺仄犯瘢?）據(jù)材料一、二并結合所學知識，概括指出甘地的經濟思想并說明其在印度民族解放運動中所起的作用。（10分）（2）簡要評論尼赫魯對甘地的評價。（5分）2016屆高三摸底考試歷史參考答案及評分說明一、選擇題：本大題共24小題，每小題2分，共48分。12345678910bbdcaddbab11121314151617181920adccdacdcb21222324acbc二、非選擇：本大題共7小題，其中2527為必考題，2831為選考題。25（12分）（1）現(xiàn)象：兩者雖相距遙遠，但各個時期歷史特征非常相似。（2分）舉例：時期，兩者都制定了法律；時期，兩者都實現(xiàn)了國家統(tǒng)一；時期，兩者都進入強盛時期；時期，兩者都出現(xiàn)混亂、分裂或危機，但都走向了統(tǒng)一或中興。時期，兩者都有其他民族大規(guī)模遷入，走向分裂。（1分，每點1分，答出其中任意1點即可。）發(fā)現(xiàn)：兩者均呈現(xiàn)出政治統(tǒng)一和分散交替而行的歷史軌跡；（2分）變化節(jié)奏也十分相近。（1分）認識：人類歷史發(fā)展是有共性的。（2分）（2）不同：中國從分裂走向統(tǒng)一；西羅馬滅亡，歐洲走向分散。（2分）原因：中央集權制度的建立和不斷完善，促進了中國統(tǒng)一多民族國家的形成與發(fā)展。（2分）26（13分）（1）顧炎武：宋明理學脫離社會現(xiàn)實，明末文風空疏；提倡崇實致用的學風。（2分）魏 源：西方列強入侵，清廷對西方文明缺乏正確認識；提出“師夷長技以制夷”。（2分） 陳獨秀：民族危機嚴重，北洋軍閥專制統(tǒng)治，民主共和徒有虛名；關注國命存亡，提倡思想啟蒙。（2分）（2）趨勢：中國處于社會轉型時期，封建制度衰落，列強侵略不斷加深，西學東漸。（3分）原因：關注現(xiàn)實，以天下為己任；順應時代，開拓創(chuàng)新；文化自覺，富于批判精神；才學卓越，善于吸納其他文明。（4分，每點2分，答出其中任意2點即可。）27（12分）（1）理由：銀行比中國傳統(tǒng)金融機構優(yōu)越；有利于促進鐵路建設等事業(yè)的發(fā)展；有利于抵制洋商獨攬中國銀行利權。（4分，每點2分，答出其中任意2點即可。）狀況：工業(yè)革命和科技革命深入開展；資本主義世界市場基本形成。（2分）（2）領域：民族工商業(yè)及交通業(yè)。（2分）作用：推動了民族工商業(yè)及交通運輸業(yè)的發(fā)展；促進了中國經濟的近代化。（2分）不足：在經營管理上依賴洋人，沒有完全擺脫列強的控制。（2分）28（15分）（1）漢武帝時期頻繁用兵匈奴、西南夷等，戰(zhàn)爭耗費巨大，財政不足；漢初實行“黃老思想”，無為而治致使富商豪強勢力膨脹，影響國計民生。（6分）（2）增加了西漢政府的財政收入；抑制豪強兼并，打擊了地方割據(jù)勢力；官營的規(guī)?；欣邴}鐵業(yè)降低成本，提高質量，便于技術創(chuàng)新和推廣。（9分）29（15分）（1）背景：甲