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文檔簡介
unit 5 whats the highest mountain in the world period 4【學習目標】1、掌握課本中出現的重點單詞和短語。2、能夠掌握課文中出現的重點句子。3、學會表達事物之間的倍數關系。【學習重點與難點】1、 識記并運用表達事物之間的倍數關系的詞句;2、將聽力中使用的對比方法移為己用?!菊n前自學指導】1、這頭大象比那頭大象重中很多倍。_2 、初生時,一只熊貓大約0,1到0.2千克。 _3 、一只熊貓能活20到30年。_(二)、知識鏈接11、 表述事物之間的倍數關系,常用句型有“倍數+as+原級+as”,“倍數+比較級+than”。2、表示一倍用once,兩倍用twice, 三倍(以)上用“基數詞+times”。若要表述“比倍還要多”可在倍數前加over, more than.。完成這幾個練習題。(1)你的房間是我的兩倍大。 your room is _ _ _ mine.(2)獵豹跑得比人快六倍還要多。 a cheetah runs _ _ _ _ _ a man.3、weigh 表示“稱的重量”,是及物動詞;表示“重(多少)”,是不及物動詞。如:he weighed the fish. 他稱了這條魚。 he weighs 60 kilos. 他體重60公斤。4. birthn. 出身, 血統(tǒng), 出生, 誕生, 出現, 起源例句: she gave birth to a fine healthy baby. 她生了一個健康漂亮的嬰兒。5. up to 的常見用法(1)表示程度或數量,表示達到程度或數量, 相當于as far as 例如:up to ten people can sleep in this tent.這個帳篷至多能睡十人。(2)“ up to ”意為“不多于,不遲于”。例如:read up to page 109. (讀到第 100 頁。)(3)“ up to ”后面接表示刻度、標準的詞語時,意為“達到某種要求或水平”。例如:is their spoken english up to the companys standard?(他們的英語口語達到公司的水平了嗎?)通過預習,你還發(fā)現有哪些問題?_【學習過程】(一)預習情況檢查1、在組內討論交流預習中遇到的困難或存在的問題。(老師點撥,師生互探討)(二)綜合技能的訓練:1、按要求完成1a;2、仿照1b,練習對話。(三)聽力訓練:1、引入聽力內容;2、聽錄音兩遍,完成1c,1d.3、背誦聽力內容。(四)學習成果展示仿照聽力內容,編一組對話,并展示。_(五) 總結:今天我們學習了_(六) 課堂檢測( ) 1 .the earth is about_ as the moon.a. as fifty time big b. fifty times as big c. as big fifty times d. fifty as times big( ) 2 .your room is _mine.a. twice as large than b. twice the size ofc. bigger twice than d. as twice large as( ) 3. your room is _ than mine.a. three time big b. three times big c. three times bigger d. bigger three times( ) 4 .his father is_than his mother. ;a. older four years b. as four years older c. four years older d. bigger four years( )5. i dont like to read books in the sunshine because its bad _my eyes.a. at b. for c. with d. to【課后作業(yè)】1、 根據第五課時的課前自學指導進行預習;2、 完成節(jié)節(jié)練。第四課時節(jié)節(jié)練一、單項選擇(基礎題)( ) 1. are they than an adult panda?a. very smaller b .a lot of smaller c .much smaller d. smaller a lot( ) 2. her science and english are a little better _ lucys.a. at b. in c. than d. of( )3. in order to protect our earth, we should use the bus _and drive our cars _.a. more, less b. less, more c. much, little d. more, fewer.( ) 4. her physics _ better than any other studentsa. is b. are c. do d. does.( ) 5._ he read the book, _ he got in it. a. the more; the more interesting b. the less; the more interestingc. the more; the more interested d. more; more interested 二、用形容詞和副詞的適當形式填空。(提高題)1. tom is _ (tall) than any other student in his class. so he is _ (tall) in his class.2. li ming is one of _(clever) boys in our class.3. the sun is _ (bright) than all the other stars because it is _ (near) to the earth.4. the earth receives _ (little) heat from the sun in winter than in summer.5.the train is running _ and _ (fast).三、從方框中選擇恰當的短語并用其適當形式填空。(拓展題)happy , see, the same as, black and white , thats why 1. what about a baby panda?2. is a baby panda also ? 3.my sis
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