


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2019年元旦節(jié)活動(dòng)小學(xué)元旦游園項(xiàng)目和游戲規(guī)則方案2019年節(jié)活動(dòng)小學(xué)元旦游園項(xiàng)目及游戲規(guī)則一、海獅頂球活動(dòng)地點(diǎn):一年級教室活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:1、室內(nèi)設(shè)4個(gè)賽道,每組2人。2、甲、乙對面站好,距離為2米,時(shí)間2分鐘。3、甲隊(duì)員將籃球頂在頭上,走到對面,由乙隊(duì)員用頭頂回。時(shí)間用得少的組獲勝,組員各獲一張獎(jiǎng)券。4、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后,本輪比賽結(jié)束。5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行,但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。二、彈球活動(dòng)地點(diǎn):二年級教室活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:1、比賽一次6人參加,設(shè)6個(gè)賽區(qū)。每輪比賽限時(shí)1分鐘。2、者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內(nèi)。3、每人五個(gè)球,投進(jìn)3個(gè)球獲1張獎(jiǎng)券,多投中一球加1張獎(jiǎng)券。三、吹爆氣球活動(dòng)地點(diǎn):三(1)班教室活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:1、活動(dòng)室分比賽區(qū)、觀摩區(qū)。參賽區(qū)擺放10張桌子,每張桌子上放氣球3個(gè)。2、參賽者以每輪不超過10人進(jìn)行比賽,在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備,在哨響時(shí)開始吹,在1分鐘內(nèi)吹爆1個(gè)就得1張獎(jiǎng)券在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能吹爆幾個(gè),即得幾張獎(jiǎng)券。3、賽后帶走吹過的氣球,不準(zhǔn)隨地亂丟,從教室后門退出。四、貼鼻子活動(dòng)地點(diǎn):四(1)班教室活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:1、紙上畫人頭像,游戲者蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,而后走向人頭像,把“鼻子”貼到人頭像的貼鼻區(qū),“鼻子”在區(qū)內(nèi)并未壓線,得獎(jiǎng)券1張,貼在區(qū)外或壓線,不得獎(jiǎng)。2、室內(nèi)設(shè)4個(gè)賽區(qū),每組1人,共4組同時(shí)進(jìn)行。計(jì)時(shí)人宣布游戲開始,擊鼓者開始擊鼓,擊鼓停止,游戲結(jié)束。限時(shí)1分鐘。3、人頭像距離起點(diǎn)2米,并在起點(diǎn)畫4個(gè)并列圓圈。五、掌上明珠活動(dòng)地點(diǎn):五(1)班教室活動(dòng)描述及游戲規(guī)則:1、每次活動(dòng)由3名學(xué)生參與,限時(shí)為1分鐘。2、要求每名參賽者一手端一碗水,一手拿乒乓球拍,將乒乓球平放在乒乓球拍反拍上,沿著桌子走,并跨過一道障礙物,從起點(diǎn)走至終點(diǎn),1分鐘內(nèi)球未落地、碗中水未灑潑,可獲1張獎(jiǎng)券。3、跨過障礙物時(shí),只能兩腳一前一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 血管外科急危重癥診療要點(diǎn)
- 痔瘡嵌頓的護(hù)理
- 培訓(xùn)闖關(guān)游戲課件
- 中學(xué)行政培訓(xùn):提升管理智慧共筑教育合力
- 冬天保暖知識教育
- 康復(fù)科護(hù)理查房
- QC外出培訓(xùn)總結(jié)
- 全國教師教育發(fā)展大會(huì)實(shí)施綱要
- 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)如何借助醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式實(shí)現(xiàn)2025年高質(zhì)量發(fā)展報(bào)告
- 航空貨運(yùn)行業(yè)2025年市場競爭態(tài)勢與發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告001
- 湖北省武漢市部分重點(diǎn)中學(xué)2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué) 含解析
- 廣東省東莞市2025屆九年級下學(xué)期中考二模歷史試卷(含答案)
- DB44-T 2579-2024 嶺南傳統(tǒng)天灸技術(shù)操作規(guī)范
- 房地產(chǎn)市場報(bào)告 -2025年第一季度西安寫字樓和零售物業(yè)市場報(bào)告
- 中國成人呼吸系統(tǒng)疾病家庭氧療指南(2024年)解讀課件
- 2026屆新高考地理精準(zhǔn)復(fù)習(xí)-從“情境”到“實(shí)踐”+破解人文地理認(rèn)知困境的具身化教學(xué)感悟
- 2024 - 2025學(xué)年人教版三年級下冊美術(shù)期末考試試卷及答案
- 2025-2030掛耳咖啡市場市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 陜西省咸陽市2025屆高三下學(xué)期高考模擬檢測(三)化學(xué)試題(含答案)
- 公司末梢裝維人員星級評定方案寬帶裝維星級評定
- 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)試題及答案
評論
0/150
提交評論