新學(xué)年開(kāi)學(xué)演講稿與新學(xué)期二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿匯編.doc

第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)新學(xué)年開(kāi)學(xué)演講稿親愛(ài)的同學(xué)們：大家新學(xué)年好!金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的暑假，我們迎來(lái)新的學(xué)年，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)。在今天隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，我代表全校教師熱忱地歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，歡迎其他年級(jí)的同學(xué)們重返校園。同學(xué)們，相信你們都在為學(xué)校漂亮的新操嘗教室里增設(shè)的電腦而欣喜吧。這只是學(xué)校發(fā)展環(huán)境改善的第一步，我們小學(xué)是一所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校，老師愿和同學(xué)們一起努力，將我們學(xué)校辦成區(qū)里面的一所窗口學(xué)校、精品學(xué)校，向著這一目標(biāo)我們共同努力。同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活今天就開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?在此，我代表全體老師向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望：一、樹(shù)立信心、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。樹(shù)立人人都可以成才的意識(shí)，充滿自信，自覺(jué)爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人，做集體的主人，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。二、崇尚文明、嚴(yán)于律己、共同維護(hù)良好的校園文化環(huán)境?，F(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，你們應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣，自覺(jué)遵章守紀(jì)，從身邊的小細(xì)節(jié)做起。下面就自覺(jué)愛(ài)護(hù)塑膠操場(chǎng)提出五點(diǎn)要求：1、請(qǐng)不將零食帶入學(xué)校，不亂扔垃圾，更不要將口香糖、泡泡糖等垃圾落在上面。2、不要將可樂(lè)、汽水、鮮橙多等碳酸飲料以及飯菜、油湯潑灑在地面。3、不故意用鞋底摩擦地面顆?；蛴檬炙撼兜孛娴念w粒，更不能將顆粒放入口中或用顆粒相互投擲玩耍。4、不在沙坑玩耍，將沙礫帶入操常5、不能用硬物劃傷操場(chǎng)地面，宣傳穿高根鞋的家長(zhǎng)繞道而行。在塑膠操場(chǎng)上玩耍要注意安全，避免受傷。愛(ài)護(hù)操場(chǎng)的五點(diǎn)要求希望你們作為校園的小主人帶頭執(zhí)行，同時(shí)校園里一句句精心設(shè)計(jì)的文明提示語(yǔ)，也希望你們能付諸行動(dòng)。良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的校園環(huán)境，需要大家的努力，希望同學(xué)們積極配合老師的教育，老師期待你們的成長(zhǎng)進(jìn)步讓我們帶著微笑，在新學(xué)年向著新的目標(biāo)，一起快樂(lè)出發(fā)!老師們、同學(xué)們：新的學(xué)年開(kāi)始了，首先，讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤耕耘在自己工作崗位上的 老*們、同志們表示崇高的敬意，向高一新生和各位升入高年級(jí)的同學(xué)表示熱烈的 歡迎和祝賀!過(guò)去的一年，在縣委、縣府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校*生的共同努 力下，我校的各項(xiàng)工作有了新得發(fā)展。學(xué)校管理進(jìn)一步趨向科學(xué)化、制度化、規(guī)范 化，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，去年，我校先后被表彰為“縣窗口學(xué)校”、“縣普法教育和依法治理十佳單位”、“淄博市高中教學(xué)先進(jìn)單位”、“淄博市青少年工 作先進(jìn)單位”、截止到九月二號(hào)，我校高三畢業(yè)生已有146人被本科院校錄取， 一百多人被專(zhuān)科學(xué)校錄齲老*們、同學(xué)們，我們有上級(jí)黨委、政府對(duì)教育的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校 有多年來(lái)積累起來(lái)的豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，有一支高素質(zhì)的教*隊(duì)伍，我們對(duì)前途充滿 了信心。高二、高三已經(jīng)完成了緊張高效的署期加班，高一成功地進(jìn)行了軍訓(xùn)。今 天，我們又在這里隆重的舉行了本學(xué)年第一次升旗儀式。良好的開(kāi)始等于成功的一半。在新的一年里，我希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，積極 進(jìn)取，圍繞學(xué)?？偟墓ぷ髂繕?biāo)努力奮斗。學(xué)校將加快內(nèi)部體制改革步伐，進(jìn)一步啟 動(dòng)內(nèi)部活力，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素。思想政治教育要適應(yīng)變化了的新形勢(shì)， 研究新方法，解決新問(wèn)題，工作要更加深入細(xì)致。學(xué)生一日常規(guī)管理工作要鞏固原 有成果，并不斷加以提高，上檔次、上水平。教學(xué)工作一方面要嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，一方面 要積極推動(dòng)教學(xué)改革，以迎接日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，大面積的提高教學(xué)質(zhì)量。文體活動(dòng) 要堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，進(jìn)一步提高學(xué)生的審美素質(zhì)和身體素質(zhì)，努力培 養(yǎng)出一大批有特*的學(xué)生。廣大教*要牢固樹(shù)立愛(ài)業(yè)敬業(yè)意識(shí)，踏實(shí)工作，積極進(jìn)取;廣大同學(xué)要遵規(guī)守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，立志成材。我相信，只要我們上上下下同心 協(xié)力，我們的教育教學(xué)質(zhì)量就一定會(huì)有大的提高，我們的學(xué)校一定會(huì)有更大的發(fā)展 。 最后，我預(yù)祝在新的學(xué)年里，各位老*身體健康!各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。新學(xué)期二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿各位家長(zhǎng):大家好！這已經(jīng)是我們第二次舉行家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。孩子入學(xué)一晃已經(jīng)二年級(jí)了，我們又有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義，向今天所有到來(lái)的或者沒(méi)有到來(lái)的家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意，感謝大家這一年多來(lái)對(duì)我工作的支持，對(duì)學(xué)校工作的支持。如果沒(méi)有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)呢，我就先把我個(gè)人的一些想法先來(lái)跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家長(zhǎng)我們是接觸的機(jī)會(huì)比較多，所以可能就對(duì)我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ鞯拿β滴覀兘佑|的就比較少一些，相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)我和孩子的了解就少一些。下面，我再把我們二（2）班級(jí)特點(diǎn)和目前的一些學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。本班孩子的特點(diǎn)是比較活，好動(dòng)的孩子比較多，當(dāng)然也極其聰明。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，我便有這樣一個(gè)體會(huì)一個(gè)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，長(zhǎng)大后便會(huì)一直堅(jiān)持下去。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1.專(zhuān)心致志。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽(tīng)講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說(shuō)話影響別人聽(tīng)課。回到家時(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。2.獨(dú)立思考。父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。3.認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級(jí)開(kāi)始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。4.培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來(lái)看待孩子的提問(wèn)，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問(wèn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。對(duì)孩子接觸的事物家長(zhǎng)要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬(wàn)不要對(duì)孩子的提問(wèn)不理不睬，這樣會(huì)使孩子有問(wèn)題也不敢問(wèn)。5.背記詞匯和課文。小學(xué)生記憶力好，有些東西會(huì)背了，可以終生不忘。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。在開(kāi)設(shè)外語(yǔ)的學(xué)校里，家長(zhǎng)可采用諧音的方法讓孩子記較多的詞匯。6.養(yǎng)成看書(shū)讀報(bào)的習(xí)慣。家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買(mǎi)、訂閱適合的的圖書(shū)報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，但書(shū)最好不要訂得過(guò)多，書(shū)要少而精。為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書(shū)中的問(wèn)題，并指導(dǎo)孩子做讀書(shū)筆記。7.培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。低年級(jí)小學(xué)生很重要的一點(diǎn)是好習(xí)慣的養(yǎng)成，這包括學(xué)習(xí)上的，也包括生活上的。家長(zhǎng)們對(duì)孩子在學(xué)習(xí)和生活上出現(xiàn)的一些不好的行為習(xí)慣進(jìn)行了探討，各自發(fā)表不同的意見(jiàn)，并達(dá)成共識(shí)。其中有1)孩子就是孩子，理應(yīng)天真爛漫，千萬(wàn)不要把社會(huì)上一些世俗的東西教給孩子，讓孩子成為一個(gè)小大人。2)讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做。3)讓孩子自己來(lái)合理地安排時(shí)間，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。4)現(xiàn)在是二年級(jí)了，多看一些課外書(shū)，增長(zhǎng)一些課外知識(shí)。5)密切家校聯(lián)系，在家多和孩子溝通、交流，經(jīng)常抽時(shí)間到學(xué)校了解子女的學(xué)習(xí)、思想狀況。這次家長(zhǎng)會(huì)上，我們也讓家長(zhǎng)了解了今年秋季我們學(xué)校正積極開(kāi)展的教育教學(xué)改革，使家長(zhǎng)們了解到這次的課改引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)研究性學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，師生教學(xué)相長(zhǎng)，共同發(fā)展。新課程拉近了教師與學(xué)生的距離，拉近了學(xué)生與社會(huì)生活的距離，合作交流、探索學(xué)習(xí)成為主要的教學(xué)形式，使孩子逐漸形成探究性學(xué)習(xí)方式，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。因此，我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。蘇州市有一位副市長(zhǎng)叫朱永新，他是全國(guó)著名的教育學(xué)教授，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn)。他主張無(wú)限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L(zhǎng)共勉。為了更好地規(guī)范孩子們的行為習(xí)慣，我要求孩子早上不能遲到，來(lái)了以后都有小朋友會(huì)主動(dòng)打掃教室和領(lǐng)早讀，每天孩子一到校，總是自覺(jué)地拿出書(shū)包里的東西，書(shū)放在右邊，作業(yè)本放在左邊，中間放鉛筆盒。每次做作業(yè)，總是拿出一支鉛筆、橡皮、尺。每次離開(kāi)教室上其他課，總是把桌上收得干干凈凈，把椅子塞好。減少磨蹭的機(jī)會(huì)，基本做到有條有理。把這些具體地要求落實(shí)下去的開(kāi)始，我曾經(jīng)擔(dān)心孩子是否能做到的，事實(shí)證明孩子做得很棒。在家訪過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)，很多孩子在家里也能做好這些看起來(lái)微不足道的小事。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終身。接下來(lái)，我就談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的要求。語(yǔ)文能力主要指孩子“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的能力。“聽(tīng)”不僅指認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，包括認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言。在聽(tīng)的過(guò)程中接受或篩選有用信息?，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽(tīng)別人發(fā)言，在現(xiàn)在的語(yǔ)文課堂，我們經(jīng)?？梢月?tīng)到諸如“要補(bǔ)充”“我不同意他的觀點(diǎn)”等類(lèi)似的自主開(kāi)頭。但也有一部分同學(xué)做得是不夠的?，F(xiàn)在的孩子很會(huì)“說(shuō)”，有時(shí)說(shuō)出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地跟孩子交流學(xué)校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說(shuō)話的好機(jī)會(huì)。最好讓孩子說(shuō)完整、有條理。在課堂上，孩子“說(shuō)”的能力也很重要。一年多的訓(xùn)練，本班孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力應(yīng)該是很棒的，許多課程諸如藝術(shù)啊，語(yǔ)文啊的開(kāi)課選班時(shí)總喜歡挑選我們班，一個(gè)原因就是他們?cè)敢庹f(shuō)，敢說(shuō)，并且表述作到清楚完整。至于我的語(yǔ)文課，許多老師來(lái)聽(tīng)課，給我最大的評(píng)價(jià)就是你們的孩子真是會(huì)說(shuō)的，如果有時(shí)間大家可以去找來(lái)讀一讀。要說(shuō)出精彩的話來(lái)，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大量閱讀課外讀物。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，到二年級(jí)結(jié)束，孩子的閱讀量為5萬(wàn)字?，F(xiàn)在我要求孩子每天都保持讀書(shū)，至少短短的文章你要給我讀一篇，這個(gè)讀一定要讀出聲音來(lái)，讀一遍跟讀三遍的感覺(jué)肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個(gè)詞語(yǔ)，這是很重要的。我發(fā)現(xiàn)，班上很多孩子很喜歡讀書(shū)，課外知識(shí)很豐富。怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣？最近我到圖書(shū)館借了書(shū)，孩子們津津樂(lè)道，很是有興趣，可惜這種書(shū)圖書(shū)館比較少，當(dāng)我要去借第三套時(shí)，居然告訴我沒(méi)有了，所以推薦給大家一套叢書(shū)，秦文君的。孩子們估計(jì)會(huì)比較喜歡，而且我認(rèn)為要是在班級(jí)里掀起了看書(shū)熱的話，這對(duì)孩子的閱讀和寫(xiě)作都是極其有幫助的。另外一個(gè)，假如你有時(shí)間，假如你也喜歡讀書(shū)，我建議你與孩子一起讀，然后進(jìn)行分享，當(dāng)然這個(gè)建立在您有時(shí)間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。班里的李蘭亭和高正雄就很高興地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)“老師，我媽媽也喜歡看我們的書(shū)，她說(shuō)好玩死了?！焙⒆诱f(shuō)這話是興奮的，是開(kāi)心的。因?yàn)樗龐寢尯妥约鹤x一樣的書(shū)，并且覺(jué)得有意思。另外呢，孩子多簡(jiǎn)短的文章，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來(lái)，這樣閱讀效果會(huì)更好。關(guān)于寫(xiě)，主要是指寫(xiě)好字和寫(xiě)好話。現(xiàn)在班里孩子的字總體來(lái)講還是比較令人滿意的，但寫(xiě)字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高。作到一拳一尺與一寸。又得感謝