教師節(jié)親子活動(dòng)方案.doc

教師節(jié)親子活動(dòng)方案 在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們辛勤的園丁也迎來了第32個(gè)教師節(jié)，在此，為大家了以下9月10日教師節(jié)的親子活動(dòng)方案，希望可以幫到你! 篇一：9月10日教師節(jié)的親子活動(dòng)方案 從1985到xx年，我們迎來了第32個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。 一、主題：幸福成長(zhǎng)在二幼 參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名 活動(dòng)時(shí)間：xx年9月9日下午4:00 二、目標(biāo) 1.依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。 2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。 3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 1.場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。 2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝 3.二幼我幸福的家牌子 4.獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè) 5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳 6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂等;慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響 7.鮮花1束 8.追求者的足跡130本 四、活動(dòng)過程4:005:30 篇二：9月10日教師節(jié)的親子活動(dòng)方案 比賽題目宣讀人： 獎(jiǎng)品監(jiān)督、發(fā)放員： 背景音樂管理員： 主持人： 紀(jì)律員： 獲獎(jiǎng)規(guī)則： 1本次教師節(jié)活動(dòng)，以有獎(jiǎng)大冒險(xiǎn)為主題。 2所有的獎(jiǎng)品都以封袋裝好，袋子上貼好132的數(shù)字。 3每個(gè)在游戲中獲勝的老師，享有優(yōu)先選號(hào)的權(quán)利。 4每個(gè)贏了游戲的老師，可以在XXX那里選一個(gè)號(hào)碼條，并領(lǐng)取兩個(gè)小獎(jiǎng)品。 5在游戲全部結(jié)束后，大家按號(hào)碼條領(lǐng)取自己的獎(jiǎng)品。 6活動(dòng)要有始有終，必須等主持人說完結(jié)束詞，才能離場(chǎng)。 活動(dòng)環(huán)節(jié)： 一、開場(chǎng)環(huán)節(jié) 二、游戲環(huán)節(jié) 三、領(lǐng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 四、結(jié)束語環(huán)節(jié) 一、主持詞： (活動(dòng)開始前，每位教師先發(fā)放一袋小食品。) A：尊敬的各位同事 B：美麗的姐妹們 合：大家晚上好! A：又是一年秋風(fēng)送爽 B：又是一年金菊綻放 A：又是一年丹桂飄香 B：又是一年豐收在望 A：今天，我們將迎來了第32個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀! B：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說一聲 合：老師，您辛苦了! A：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。 B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。 A：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高。 B：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美。 A：今天，我們?cè)谶@里舉行金太陽天宏園第30個(gè)教師節(jié)有獎(jiǎng)活動(dòng)。 B：感謝市委、市人大、市政府和市政協(xié)對(duì)我園教育事業(yè)的親切關(guān)懷。 A：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我園教育工作的大力支持。 B：感謝百萬平頂山人民對(duì)我園加速推進(jìn)教育建設(shè)的大力支持。 A：我們邀請(qǐng)平頂山市委、市人大、市政府、市政協(xié)的各部門領(lǐng)導(dǎo)參加我們今天的活動(dòng)。 B：她們很忙，都沒來。 A：但我們?nèi)砸脽崃业恼坡暠硎緦?duì)他們衷心的感謝! B：親愛的朋友們，金太陽天宏園xx年教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開始! A：首先有請(qǐng)第一組游戲的班級(jí)上場(chǎng)-學(xué)前一、學(xué)前二、櫻桃、草莓 二、游戲 1心有靈犀 參加班級(jí)：學(xué)前一、學(xué)前二、櫻桃、草莓，分成兩組，每組六人 看詞傳動(dòng)作，每組兩個(gè)詞，用時(shí)最短的獲勝。 2翻山越嶺 參加班級(jí)：中一、中二、中三、蘋果、分成兩組，每組五人 地上擺滿障礙物，一人為指揮員，指揮其余四個(gè)隊(duì)員一個(gè)一個(gè)過關(guān)，蒙上眼睛，先原地大象轉(zhuǎn)5圈，再根據(jù)指令跨越障礙物。 用時(shí)最短的獲勝。 3腦力風(fēng)暴 參加班級(jí)：精大、小一、小二，分成兩組，每組四人 腦筋急轉(zhuǎn)彎四人排好隊(duì)，如果一人連續(xù)回答對(duì)3道題，就可以換下一個(gè)人，全部過關(guān)后，一人在開始位置吹氣球，兩人把腿綁成兩人三組，把氣球夾在腿中間，剩余一人在終點(diǎn)處，接到氣球，把它坐爛。全程計(jì)時(shí)，用時(shí)最短者獲勝。 4PK環(huán)節(jié)心有千千結(jié) 在這個(gè)環(huán)節(jié)中，剛才三個(gè)游戲輸?shù)舻陌嗉?jí)重新回到場(chǎng)地中間，按人數(shù)平均分成兩組，每組八人。 玩心有千千結(jié)，八人圍成一個(gè)圓，同時(shí)伸出右手抓到對(duì)面的人的手，再伸出左手，拉著旁邊人的手。計(jì)時(shí)開始，不松手的基礎(chǔ)上，解開成一個(gè)大圓。用時(shí)最短的組獲勝。 5終極懲罰泡泡糖 在心有千千結(jié)中落敗的親們，在這一環(huán)節(jié)是最后的奪獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。 主持人：泡泡糖 參與游戲者：粘那里? 主持人：粘手心等等 10次泡泡糖，每個(gè)都能保持5秒不變的人獲勝。 三按號(hào)碼條的數(shù)字順序，領(lǐng)取封袋獎(jiǎng)品。 活動(dòng)結(jié)束詞： A快樂的時(shí)間總是飛快 B我們還沉浸在今晚的歡樂當(dāng)中 A親愛的姐妹們，游戲玩夠了沒?禮物