六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)成語(yǔ)專項(xiàng)全能訓(xùn)練.doc

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)成語(yǔ)專項(xiàng)全能訓(xùn)練1. 下列句子中下劃線的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A .為了鐵路早日通車，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多苦難。B .五月的西湖公園姹紫嫣紅 ， 一片絢麗的景象。C .登高遠(yuǎn)眺，青山如屏，綠色如帶，令人心曠神怡。D .節(jié)日的榕城張燈結(jié)彩，大街上車輛行人川流不息。2. 讀一讀，下面的四個(gè)成語(yǔ)只有一個(gè)用對(duì)了，請(qǐng)你把它選出來（ ）A .楊利偉是獨(dú)一無(wú)二的，除了美國(guó)和俄國(guó)的宇航員沒人能和他相比。B .新一屆中國(guó)女排東施效顰 ， 像老女排學(xué)習(xí)，終于獲得了世界杯的冠軍。C .把李白的望廬山瀑布說成是杜甫的，這不是張冠李戴嗎？D .這個(gè)歹徒小心翼翼 ， 竟敢在光天化日之下?lián)尳偎素?cái)物。3. 下列不是出自寓言故事的成語(yǔ)是（ ）A .杞人憂天B .杯弓蛇影C .手不釋卷4. 仿照例子寫詞語(yǔ)。帶有數(shù)字的成語(yǔ)，如：舉一反三 _ _帶有反義詞的成語(yǔ)以口：革故鼎新 _ _5. 根據(jù)提示寫成語(yǔ)。描寫冬天景象：_、_描寫孫悟空形象：_、_描述孔子教育教學(xué)思想：_、_形容一位同學(xué)學(xué)習(xí)專心：_、_6. 照樣子，寫詞語(yǔ)。（1）氣喘吁吁（ABCC式）_（2）炯炯有神（AABC式）_（3）如火如荼（ABAC式）_（4）鑒往知來（含反義詞）_7. 下列成語(yǔ)用了同一種修辭手法的是（ ）。A .呆若木雞 口若懸河 旁若無(wú)人B .一日三秋 一目十行 膽大包天C .閉月羞花 何樂不為 春風(fēng)得意D .膽小如鼠 斤斤計(jì)較 氣壯山河8. 我會(huì)先寫成語(yǔ)。描寫秋夜美景的成語(yǔ)：_、_末尾字是“人”的成語(yǔ)：_、_表示熱愛祖國(guó)的成語(yǔ)：_、_9. 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)，并把序號(hào)填在橫線上。A四面_歌 B攻其_ C_鶴唳D知己知_ E神出_ F_神速敵軍被圍困在山頂上，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就感到_，亂作一團(tuán)。對(duì)付敵人一定要_，這樣才能百戰(zhàn)百勝。這人是個(gè)特務(wù)，總是行蹤不定，_的。10. 在括號(hào)內(nèi)填上合適的字組成詞語(yǔ)。自_自_ 自_自_千_萬(wàn)_ 千_萬(wàn)_有_有_ 有_有_有_可_ 有_可_11. 選一選，填序號(hào)。日久見人心賽過諸葛亮 猴子稱大王行行出狀元火焰高 始于足下泰山移只怕有心人 下筆如有神非一日之寒天涯若比鄰 人美在心靈天下無(wú)難事，_。 讀書破萬(wàn)卷，_。山中無(wú)老虎，_。 路遙知馬力，_。三百六十行，_。 冰凍三尺，_。三個(gè)臭皮匠，_。 海內(nèi)存知己，_。千里之行，_。 人心齊，_。鳥美在羽毛，_。 眾人拾柴，_。12. 根據(jù)解釋選擇相對(duì)應(yīng)的八字成語(yǔ)。 解釋：比喻不管對(duì)方使用什么手段，總有相應(yīng)的對(duì)付方法。（ ）A .兵來將擋，水來土掩。B .不入虎穴，焉得虎子。C .八仙過海，各顯神通。D .攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。13. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。爭(zhēng)奇斗_雙龍戲_ 兵來_擋 _來土掩_聞問切 奔流不_ 相_并論光彩_目14. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。孤苦伶_ 一_不染 引人注_ 盛氣_人捧_大笑 若無(wú)其_ 目不_接 四平_穩(wěn)15. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。駐足癡_ 意_深_ 全神_注左_右_ 花色_斕?hào)|_西_16. 將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后選填。（1）把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。花團(tuán)_ 沖鋒_ 精神_ 完_歸_奕奕 負(fù)_請(qǐng)_ 攻_不_ 翠色_（2）形容人的精神狀態(tài)的有：_、_（3）表現(xiàn)人作戰(zhàn)勇猛的詞有：_、_（4）出自歷史故事的詞有：_、_（5）用于描寫景物的有：_、_17. 看到下面的詞語(yǔ)，你聯(lián)想到了什么？選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫幾句話，描述你想到的畫面。美妙絕倫 風(fēng)卷殘?jiān)?斜風(fēng)細(xì)雨銀裝素裹18. 把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。爭(zhēng)_斗_ 曇花_ 五顏_含苞_ 鮮花_ 確_實(shí)_19. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號(hào)）各式各_翻_越_走_(dá)闖北 善罷_大_大擺 人_人_1.他簡(jiǎn)直欺人太甚，我決不能_。2.大公雞_地走過去，想跟孔雀比美麗。3.山區(qū)的郵遞員每天都要_，把報(bào)刊、書信送到千家萬(wàn)戶。20. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_高_(dá)下 _山_野滿腔_ _絲_動(dòng)_動(dòng)_心 千斤_21. 像“害人精”“老掉牙”這樣的三字成語(yǔ)你知道多少？寫出幾個(gè)來。22. 給下列詞語(yǔ)補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)摹皊h”字。隨風(fēng)而_ 不甘_弱實(shí)事求_若無(wú)睹_不可擋 愛不_手_在人為 _目以待23. 根據(jù)所給意思選擇正確的成語(yǔ)。A變本加厲 B相濡以沫 C支支吾吾 D肆無(wú)忌憚指情況變得比本來更加嚴(yán)重。_指說話吞吞吐吐，含混躲閃。_指恣意妄行，毫無(wú)顧忌。_告訴我們一同處在困難的處境中，要用微薄的力量互相幫助。_24. 詞語(yǔ)積累含有人體器官的四字詞語(yǔ)：面紅耳赤、_、_、_、_、_、_、_25. 找規(guī)律，填成語(yǔ)。例：五光十色_鈞_發(fā) _方_計(jì)例：議論紛紛書聲_ 怒氣_例：膽小如鼠心亂如_ 暴跳如_26. 下列句子中劃線的成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A .年輕人如果游手好閑虛擲光陰，老來就會(huì)后悔一事無(wú)成。B .商場(chǎng)的促銷活動(dòng)開始了，一大群人魚貫而入 ， 瘋狂搶購(gòu)著。C .春天來了，中華大地上到處呈現(xiàn)出一派萬(wàn)象更新的景象。D .解放軍英勇殺敵，所向披靡，打得日本侵略者落荒而逃。27. 下列句子劃線的成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A .他望著八百里起伏的沂蒙群山，文思泉涌 ， 一首沂蒙頌一氣呵成。B .對(duì)于各種網(wǎng)絡(luò)游戲，一些年輕人沉潯目其中，樂此不疲 ， 浪費(fèi)了不少寶貴的青春時(shí)光。C .得到朋友的鼓勵(lì)與支持，她勇敢地走向賽場(chǎng)，成為當(dāng)天最耀眼的一顆明星，真是相得益彰啊。D .教語(yǔ)文的尚老師講課幽默風(fēng)趣，同學(xué)們常常忍俊不禁 ， 學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來越高。28. 下列劃線詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A .我們兩個(gè)互相關(guān)心，互相幫助，形同陌路。B .放學(xué)后下起了大雨，我因?yàn)闆]有帶傘而發(fā)愁。小明把傘借給了我，真是雪中送炭啊。C .小姑娘情不自禁地流下了眼淚。D .雙休日，媽媽答應(yīng)我，只要我認(rèn)真完成作業(yè)，剩下的時(shí)間就可以隨心所欲地玩了。29. “近朱者赤，近墨者黑”所蘊(yùn)含的道理和下列哪句話最相似？（ ）A .青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)。B