好里堡事業(yè)單位崗位設(shè)置方案2012.10.11.doc

事業(yè)單位崗位設(shè)置方案 編號(hào): 單位名稱：根河市好里堡小學(xué)申報(bào)時(shí)間：2012.10根河市好里堡小學(xué)崗位設(shè)置方案編號(hào)：一、單位總體情況單位名稱： 根河市好里堡小學(xué) 主管部門： 教育體育局 撥款形式： 全額 單位類別(填管理類/專技類/工勤技能類): 專技類 單位規(guī)格： 科級(jí) 內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)數(shù): 4 領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)： 4 主系列名稱： 教師 主系列執(zhí)行比例：1.7：6：2.3輔系列名稱： 無 輔系列執(zhí)行比例： 單位編制數(shù)： 116 單位編制內(nèi)人數(shù)： 116 設(shè)置管理崗： 4 (其中兼職崗：4 )按編制設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗: 101 ,其中:主系列崗位數(shù)：高級(jí)崗: 18 (其中正高級(jí) 0 )中級(jí)崗： 61 初級(jí)崗：助理級(jí) 22 設(shè)置技術(shù)工人崗： 6 ；設(shè)置普工崗： 5 。崗位編號(hào)起始：1-116，其中：管理崗編號(hào):1-4;高級(jí)崗編號(hào):5-22;中級(jí)崗編號(hào):23-83;初級(jí)崗編號(hào):84-105;技工崗編號(hào):106-111;普工崗編號(hào):112-116附件1：根河市好里堡鎮(zhèn)中小學(xué)校崗位詳細(xì)編號(hào)管理崗（兼職崗）: 1-4號(hào)：（副高五級(jí)）專技崗:5-8號(hào)：（副高五級(jí)）9-16號(hào)：（副高六級(jí)）17-22號(hào)：（副高七級(jí)）23-41號(hào)：（中級(jí)八級(jí)）42-66號(hào)：（中級(jí)九級(jí)）67-83號(hào)：（中級(jí)十級(jí)）84-94號(hào)：（初級(jí)十一級(jí)）95-105號(hào)：（初級(jí)十二級(jí)）工勤崗：技術(shù)工崗位：106-107號(hào)：（工勤技能三級(jí)）108-111號(hào)：（工勤技能四級(jí)）普通工崗位：112-116號(hào)附件2：好里堡鎮(zhèn)中小學(xué)校崗位說明書根據(jù)根河市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方案的有關(guān)規(guī)定結(jié)合本校實(shí)際制定本說明。本說明中與根河市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方案不符的，按照方案規(guī)定執(zhí)行。一、崗位基本條件1各類崗位的基本條件：（1）遵守憲法和法律；（2）具有良好的品行；（3）具有崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；（4）適應(yīng)崗位要求的身體條件。2各等級(jí)職員崗位的基本任職條件：七至十級(jí)職員一般應(yīng)具有中專以上文化程度。七級(jí)、八級(jí)職員崗位，須分別在八級(jí)、九級(jí)職員崗位上工作三年以上。3專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)評(píng)聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。二、高級(jí)崗位（五、六、七級(jí)）說明：工作職責(zé)：1、承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。2、承擔(dān)教育科學(xué)研究任務(wù)。3、指導(dǎo)初級(jí)、中級(jí)教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。工作任務(wù)：1、堅(jiān)守教學(xué)崗位，注重學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長的培養(yǎng)。2、聽課、調(diào)研，承擔(dān)并積極參加各級(jí)的展示課、公開課等教研活動(dòng)，每學(xué)期聽課15節(jié)以上；樹立“科研興教”思想，承擔(dān)各級(jí)課題研究任務(wù)，注重經(jīng)驗(yàn)交流、積累，撰寫教育教學(xué)論文。3、參與班級(jí)管理，主動(dòng)承擔(dān)或服從學(xué)校安排的班主任工作，做好學(xué)校德育工作。4、積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷鉆研現(xiàn)代教育科研信息，按規(guī)定完成繼續(xù)教育。5、服從學(xué)校安排，完成學(xué)校交給的其他工作任務(wù)。工作標(biāo)準(zhǔn)：1、嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；2、按計(jì)劃完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績優(yōu)秀；3、積極承擔(dān)教學(xué)科研任務(wù)，寫出理論聯(lián)系實(shí)際，具有一定水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文或論著，在培養(yǎng)提高教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出顯著貢獻(xiàn)；4、認(rèn)真做好學(xué)生思想政治工作，教育效果顯著；5、出色完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。任職條件：1、已評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師，原則上在下一級(jí)崗位上工作3年及以上；2、對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，教學(xué)效果顯著；或者在學(xué)生思想政治教育和班主任工作方面有比較突出的專長和豐富的經(jīng)驗(yàn)，并做出顯著的成績。3、從事教育、教學(xué)某一方面的科學(xué)研究，寫出理論聯(lián)系實(shí)際、具有一定水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或論著，或者在培養(yǎng)提高教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出顯著貢獻(xiàn)。三、中級(jí)崗位（八、九、十級(jí)）說明：工作職責(zé)：1、承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。2、在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)。3、承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。4、指導(dǎo)初級(jí)教師的教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)新教師的任務(wù)。工作任務(wù)：1、鉆研教材、大綱，制定可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，按照教學(xué)要求，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，做好備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、組織考試、成績考核、學(xué)生評(píng)價(jià)、質(zhì)量分析等工作2、堅(jiān)守教學(xué)崗位，遵循教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持素質(zhì)教育，堅(jiān)持因材施教的原則，注重學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長的培養(yǎng)。3、聽課、調(diào)研，承擔(dān)并積極參加各級(jí)的展示課、公開課等教研活動(dòng)，每學(xué)期聽課15節(jié)以上；樹立“教研興教”思想，注重經(jīng)驗(yàn)交流、積累。4、參與班級(jí)管理，主動(dòng)承擔(dān)或服從學(xué)校安排的班主任工作，做好德育工作。5、積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷鉆研現(xiàn)代教育科研信息，按規(guī)定完成繼續(xù)教育。6、服從學(xué)校安排，完成學(xué)校交給的其他任務(wù)。工作標(biāo)準(zhǔn)：1、嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；2、按計(jì)劃完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好；3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和品德修養(yǎng)教育，教育效果好；4、積極承擔(dān)一定的教研任務(wù)，指導(dǎo)培養(yǎng)初級(jí)教師開展教育教學(xué)工作，效果好。任職條件：1、取得了中級(jí)教師任職資格，原則上已被聘任。對(duì)所教學(xué)科具有比較的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，正確傳授知識(shí)和技能，并結(jié)合教學(xué)開展課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的智力和能力，教學(xué)效果好。2、具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)學(xué)生的年齡特征和思想實(shí)際，進(jìn)行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育，教育效果好。3、具有組織和指導(dǎo)教學(xué)研究的能力并能承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)。四、初級(jí)崗位（十一、十二級(jí)）說明：工作職責(zé)：1、 承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課，講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。2、在高一級(jí)教師的指導(dǎo)下，在課內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任。3、參加教學(xué)研究活動(dòng)。工作任務(wù)：1、熟悉教材，鉆研教材、大綱，制定可行的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，按照教學(xué)要求，規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，做好備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、組織考試、成績考核、學(xué)生評(píng)價(jià)、質(zhì)量分析等工作。2、堅(jiān)守教學(xué)崗位，遵循教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持素質(zhì)教育，堅(jiān)持因材施教的原則，注重學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長的培養(yǎng)。3、聽課、調(diào)研，承擔(dān)并積極參加各級(jí)的展示課、公開課等教研活動(dòng)，每學(xué)期聽課15節(jié)以上；樹立“教研興教”思想，承擔(dān)課題研究任務(wù)，注重經(jīng)驗(yàn)交流、積累。4、參與班級(jí)管理，主動(dòng)承擔(dān)或服從學(xué)校安排的班主任工作，做好德育工作。5、積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷鉆研現(xiàn)代教育科研信息，按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)分。6、服從學(xué)校安排，完成學(xué)校交給的其他任務(wù)。工作標(biāo)準(zhǔn)：1、嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；2、按計(jì)劃完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果較好；3、認(rèn)真做好學(xué)生思想政治工作，抓好學(xué)生常規(guī)管理；教育效果較好；4、每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，積極完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)任職條件：取得初級(jí)教師任職資格并已聘任的教師，經(jīng)考核，表明具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握所教學(xué)科的教材教法，能夠完成一門學(xué)科的教學(xué)工作，并能履行十二級(jí)教師職責(zé)。五、工勤技能崗位基本任職條件：（1）一級(jí)、二級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作滿5年，并分別通過高級(jí)技師、技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)；（2）三級(jí)、四級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作滿5年，并分別通過高級(jí)工、中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核；（3）學(xué)徒（培訓(xùn)生）學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí)、試用期滿，通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核后，可確定為五級(jí)工勤技能崗位；（4）普通工崗位的條件，由單位根據(jù)實(shí)際工作需要確定。附件3：根河市好里堡鎮(zhèn)中小學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案為深化學(xué)校人事制度改革，建立健全崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校崗位設(shè)置方案及單位實(shí)際，制定本方案。一、指導(dǎo)思想通過建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。二、基本原則 堅(jiān)持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則；堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則；堅(jiān)持按崗聘用的原則；堅(jiān)持平穩(wěn)實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。三、現(xiàn)有機(jī)構(gòu)編制、崗位設(shè)置和人員聘用分類分級(jí)情況現(xiàn)有編制77人；實(shí)有兼職管理人員4人（專業(yè)技術(shù)人員兼職）；專業(yè)技術(shù)人員108人，工勤技能人員11人。四、崗位設(shè)置情況 根據(jù)關(guān)于根河市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方案的通知，本單位設(shè)置崗位總量119個(gè).其中：兼職崗位4個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位108個(gè)，工勤技能崗位11個(gè)。主體崗位是專業(yè)技術(shù)崗位，占崗位總量的91%。專業(yè)技術(shù)崗位名稱、數(shù)量，主系列崗位數(shù)：高級(jí)崗: 19； 中級(jí)崗： 65； 初級(jí)崗：助理級(jí) 24 設(shè)置技術(shù)工人崗： 6 ；設(shè)置普工崗： 5 。 五、崗位聘用 按照有關(guān)文件規(guī)定并結(jié)合本單位實(shí)際開展崗位聘用。（1）、應(yīng)聘人數(shù)小于等于崗位數(shù)時(shí)，在審查各應(yīng)聘人員的資格資歷、學(xué)歷、年度考核、專技人員的繼續(xù)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求、職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格等任職條件并符合有關(guān)規(guī)定后，直接確定各級(jí)別崗位擬聘人員。 （2）應(yīng)聘人數(shù)大于崗位數(shù)時(shí)，按照量化考核辦法進(jìn)行量化考核評(píng)分，同時(shí)結(jié)合考核、民主測評(píng)等，從高分往低分排列名次擇優(yōu)確定擬聘人員。 （3）按序遞補(bǔ)原則：落聘某一個(gè)等級(jí)崗位的人員按照考核評(píng)分高低排序進(jìn)入備選人范圍，并直接聘到下一等級(jí)崗位。 （4）遞補(bǔ)辦法：備選人的遞補(bǔ)排序的有效期限為聘用日起至下一次聘用考核之前。每逢考核后對(duì)備選人重新進(jìn)行量化考核積分，按積分高低重新確定下一次遞補(bǔ)順序。在有效期內(nèi)上一等級(jí)崗位中若有人員退休或上級(jí)核加職數(shù)，則由備選人按積分高低，報(bào)主管部門同意后依次遞補(bǔ)。遞補(bǔ)時(shí)若出現(xiàn)崗位職數(shù)多于或等于備選范圍中的人數(shù)時(shí)，則應(yīng)再調(diào)下一等級(jí)中符合晉級(jí)條件的專技人員一起進(jìn)行量化評(píng)分排序，量化排序時(shí)要重新填寫崗位競聘積分表，算出積分并排序，然后根據(jù)職數(shù)情況，報(bào)主管部門同意后依次遞補(bǔ)。（5）對(duì)學(xué)校有特別貢獻(xiàn)的和高層次的人才，經(jīng)學(xué)校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后可在積分相同的情況下優(yōu)先聘用到相應(yīng)崗位；在聘期內(nèi)對(duì)學(xué)校有特殊貢獻(xiàn)的可列在遞補(bǔ)排序的首位。（6）不服從學(xué)校工作安排的，可以視為解除原聘用合同。學(xué)校將上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門后給予相應(yīng)處理。（7）任現(xiàn)職以來有違法行為、發(fā)生安全事故的，暫不能競聘上一級(jí)崗位。有下列情形的在競聘時(shí)只能聘為相應(yīng)職稱的最低等級(jí)： 任現(xiàn)職以來受到上級(jí)處分的或年度考核不合格的。 無法承擔(dān)學(xué)校分配的任務(wù)的。有下列情形的在競聘時(shí)降一等級(jí)聘用：嚴(yán)重違反職業(yè)道德者，違反上級(jí)規(guī)定的從教行為的。 六、本次聘用實(shí)施辦法：這次競爭上崗嚴(yán)格按照文件規(guī)定的程序進(jìn)行，堅(jiān)持公開、公正、公平的原則開展競聘工作，聘用工作注重實(shí)績，向主體崗位、重要崗位、骨干教師、優(yōu)秀人才傾斜，公平競爭，擇優(yōu)聘用。七、崗位聘用基本程序及時(shí)間安排1、公布經(jīng)人事部門核準(zhǔn)的聘用崗位，公示時(shí)間為8月20日8月30日；2、召開教職工大會(huì)，討論確定崗位聘用實(shí)施方案及崗位聘用條件、職責(zé)任務(wù)，報(bào)上級(jí)事改部門審批，時(shí)間安排在9月1日至3日；3、對(duì)崗位聘用條件及崗位職責(zé)任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣傳，時(shí)間安排在為9月1日至10日； 44、應(yīng)聘人員申請(qǐng)應(yīng)聘。報(bào)名由申請(qǐng)人根據(jù)自身?xiàng)l件填寫競聘申請(qǐng)表交崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每人限報(bào)一個(gè)崗位，報(bào)名時(shí)應(yīng)將崗位任職所需材料（如：學(xué)歷證、職業(yè)資格證、專業(yè)技術(shù)資格證、聘任證、普通話等級(jí)證、繼續(xù)教育合格證、登記證及獲獎(jiǎng)證書、三年優(yōu)秀證書等）一并上交； 55、領(lǐng)導(dǎo)小組集中審查教師個(gè)人提供材料，初步確定各個(gè)崗位等級(jí)聘用人選，對(duì)不符合申報(bào)聘用崗位等級(jí)的教師進(jìn)行復(fù)核和解釋說明。 66、崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)通過初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行考試或考核，并根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)提出擬聘人員名單，再由崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論決定受聘人員。 77、單位公示。對(duì)擬聘人員名單及擬聘任崗位層級(jí)、級(jí)別在單位張榜公示七天。78、公示無異議后按程序上報(bào)教育、人事部門核準(zhǔn)，。 8八、崗位管理：（一）崗位考核。各單位管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤技能人員的崗位考核、按崗位說明書進(jìn)行任職、年度、任期考核，確定考核結(jié)果，兌現(xiàn)崗位工資、薪級(jí)工資、績效工資。 （二）崗位調(diào)整。根據(jù)學(xué)校發(fā)展和工作需要，經(jīng)機(jī)構(gòu)編制部門批準(zhǔn)增減機(jī)構(gòu)編制、調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置等情況，需要對(duì)崗位設(shè)置方案作調(diào)整的，應(yīng)經(jīng)教職工大會(huì)或教職工代表大會(huì)審議通過，按規(guī)定程序報(bào)政府人事部門核準(zhǔn)，并按管理權(quán)限審核同意后，組織實(shí)施。合同期內(nèi)調(diào)整崗位的，應(yīng)當(dāng)對(duì)聘用合同的相關(guān)內(nèi)容做出相應(yīng)變更。聘用合同期滿前，學(xué)校應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定和受聘人員的履行崗位職責(zé)情況認(rèn)真考核，及時(shí)做出續(xù)聘、崗位調(diào)整等決定。九、組織機(jī)構(gòu)（一）崗位設(shè)置管理工作組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督 為保證崗位設(shè)置管理工作順利實(shí)施，成立學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本單位崗位競聘有關(guān)工作。成員如下： 組 長：豐玉英（校長）副組長：馬 勇（副書記）楊藝輝（副校長） 田慶凱（副校長）成 員：張少明（工會(huì)主席）楊國生（教導(dǎo)處主任）杜運(yùn)榮（教導(dǎo)處主任） 趙景梅（教導(dǎo)處主任） 展云國（體衛(wèi)藝處主任） 孫建軍（會(huì)計(jì)）（二）工作職責(zé) 11、制定競聘方案。崗位聘用工作小組根據(jù)國家、省、市有關(guān)文件精神，制定單位競聘上崗方案（草案），召開單位全體職工大會(huì)或職工代表大會(huì)討論通過，形成本單位競聘方案。 22、資格審查。由單位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)申請(qǐng)競聘人員提交的材料對(duì)照崗位任職條件進(jìn)行資格審查，確定參加競聘人員名單。 33、量化打分。組織對(duì)資格審查合格人員進(jìn)行量化打分，確定單位擬聘人員名單，由單位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開競聘大會(huì)，實(shí)行公開競聘。 44、協(xié)調(diào)和