江蘇省淮安中學高二數學《直線與圓》學案.doc_第1頁
江蘇省淮安中學高二數學《直線與圓》學案.doc_第2頁
江蘇省淮安中學高二數學《直線與圓》學案.doc_第3頁
江蘇省淮安中學高二數學《直線與圓》學案.doc_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

江蘇省淮安中學高二數學直線與圓學案一、基礎訓練:1、若點,直線過點且與線段相交,則的斜率的取值范圍是_2、若直線過點,且被坐標軸截得的線段的中點恰為,則直線的方程是_3、平行四邊形的兩條對角線的交點為,一條邊所在的直線方程為,則該邊的對邊所在直線的方程為_4、設集合當時,則實數的取值范圍為_5、若圓上有且只有兩個點到直線的距離為1,半徑的取值范圍是_6、過點作圓的切線,則切線方程為_過兩切點的直線方程為_二、典型例題:例1、已知點和到直線的距離相等,且過兩直線和的交點,求直線的方程例2、等腰梯形的底邊長分別為6和4,高位3,求這個等腰梯形的外接圓的方程例3、已知圓c的方程為:(1) 求實數的范圍;(2) 若圓c與直線:相交于m,n兩點,且,求的值(3) 若圓c與直線:相交于m,n兩點,且,求的值例4、已知直線(1) 求證:對與的交點在一個定圓上;(2) 若與定圓的另一個交點為與定圓的另一個交點為,求的面積的最大值及相應的的值學生作業(yè): 班級 姓名 等第 1、直線的方程為,根據下列條件分別確定的值:(1)若在軸上的截距是,則;(2)若的斜率是1,則2、到兩條平行直線和的距離相等的直線的方程為_3、已知兩點,點在坐標軸上,若,則這樣的點有_個4、已知三條直線能圍成一個三角形,則實數的取值范圍是_5、已知圓,直線,當點在圓c內時,直線與圓c的位置關系是_6、由直線上一點向圓作切線,則切線長的最小值等于_7、一條光線經過點射到軸上,反射后經過點,入射光線所在直線的方程是_,反射光線所在直線的方程是_8、已知直線與兩坐標軸圍成的三角形的面積為3, 且過定點則直線的方程是:_9、已知實數滿足方程 (1)求的最大值和最小值(2)求的最大值和最小值 (3)求的最大值和最小值10、頂點兩邊上的高所在直線的方程分別是和,求直線的方程11、直線上求一點使:(1)p到點的距離之差最大;(2)q到點的距離之和最小12、已知一個圓經過直線l:2x+y+4=0與圓c:的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論