江蘇省丹陽市后巷實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《10.4 分式的乘除》學(xué)案1(無答案)(新版)蘇科版.doc_第1頁
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文檔簡介

10.4分式的乘除班級(jí):_姓名:_學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解并掌握分式的乘除法則,運(yùn)用法則進(jìn)行運(yùn)算,能解決一些實(shí)際問題;2經(jīng)歷探索分式的乘除運(yùn)算法則的過程,并能結(jié)合具體情境說明其合理性學(xué)習(xí)重難點(diǎn):掌握分式的乘除運(yùn)算學(xué)習(xí)過程:一、問題導(dǎo)入、激發(fā)興趣1約分(1) (2) (3)2觀察下列運(yùn)算:(1)(2)(3)(4)猜一猜:,與同伴交流二、自主探究、合作交流活動(dòng)一:計(jì)算:(1)(2)結(jié)論:分式乘分式,用分子的_做積的分子,分母的積做_活動(dòng)二:計(jì)算(1)(2)結(jié)論:分式除以分式,把除式的分子、分母_后,與被除式相_4分式乘除法則字母表示為:,三、學(xué)以致用、鞏固新知1填空(1)_(2)_(3)_(4)=_2計(jì)算(1) (2)(3) (4)(5) (6)四、課堂檢測(cè)1下列各式的計(jì)算過程及結(jié)果都正確的是( )abcd2若代數(shù)式有意義,則x的取值范圍是_3x等于它的倒數(shù),則的值是( )a-3b-2c-1d -3或4計(jì)算:(1) (2)(3) (4)(5) (6)五、課后反饋1下列運(yùn)算正確的是( )abcd2下列分式運(yùn)算,結(jié)果正確的是( )abcd3化簡:(1)(2)(3)(4)(5)4若分式有意義,

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