江蘇省丹陽市八中八年級語文期末復(fù)習(xí)講義(8)(無答案).doc_第1頁
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江蘇省丹陽市八中八年級語文期末復(fù)習(xí)講義(8)1.默寫(1)沉舟側(cè)畔千帆過, 。 (2)春蠶到死絲方盡, (3) ,卻話巴山夜語時。 (4)江山代有才人出, (5)送東陽馬生序中,作者絲毫不羨慕同舍生華麗的裝束,這是因?yàn)椋?。(6)有的人中,把名字刻入石頭想不朽的人最后的下場是 , 。(7)請你寫出兩句關(guān)于葉的詩句。 2.名著閱讀。簡述宋江生平,并作一點(diǎn)點(diǎn)評。 3. 下面語段劃線處都有語病,請改正。(3分)(1)創(chuàng)建衛(wèi)生城市不僅能夠完善城市進(jìn)一步基礎(chǔ)設(shè)施,而且可以提升市民精神生活的品位。在縣級衛(wèi)生城市“三城同創(chuàng)”活動中,(2)全縣人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關(guān)鍵。(3)我們要樹立“潼城是我家,潔凈靠大家”的觀念要入心入腦并化為自覺行動。4.古詩賞析城東早春 作者: 詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦,出門俱是看花人?!熬G柳才黃半未勻”中的“才”、“半”具有怎樣的表達(dá)效果?使人仿佛看到綠枝上剛剛露出的幾顆嫩黃的柳眼,那么清新悅?cè)?。不但突出“早”字,而且把早春之柳的風(fēng)姿寫得十分逼真?!叭舸狭只ㄋ棋\,出門俱是看花人”從反面著筆,用了反襯手法。請作具體賞析。用繁花似錦、游人如織的景色來反襯早春的“清新”,形成鮮明的對照,更加鮮明的對照,更加表現(xiàn)出詩人對早春清新之景的喜愛。寫早春美景的句子是: , 。詩人寫這首詩是對“詩家”說的,如果用它來指導(dǎo)寫作,你從中得到什么啟示? 寫作時必須感覺敏銳,努力發(fā)現(xiàn)新的東西,寫出新的境界,不能人云亦云,老是重復(fù)那些已經(jīng)熟濫的舊套。5.課外閱讀:湯姆的午餐在加利福尼亞州某中學(xué)有一個班,學(xué)生頑劣異常。剛從大學(xué)畢業(yè)的露茜主動請纓,擔(dān)任這個班的班主任。校長問她:“你知道你正在要求的是什么嗎?迄今為止,還沒有一位老師能夠管得住這個班的學(xué)生呢!”露茜注視著校長,堅定地說:“如果您同意的話,我愿意接受這個挑戰(zhàn)。”第二天早上,露茜就站在了這個班的學(xué)生面前。她說:“淘氣包們,從今天起我就是你們的班主任了。我知道,想讓你們每個人都很優(yōu)秀,僅靠我一個人的力量是辦不到的,我必須依靠你們的幫助!”坐在最后一排的是一個又高又壯的男孩,同學(xué)們都叫他“大個子湯姆”。他聽露茜老師說到這里,就低聲對他的同桌說:“嘻嘻,我不需要別人的幫助,就能把小個子湯米揍扁?!甭盾缋蠋熜α诵?,說:“不過,我將允許你們自己制定班規(guī),并將你們的創(chuàng)意寫在黑板上。”學(xué)生們很興奮,不一會兒,就在黑板上列出了10條班規(guī)。然后,露茜老師就“若違反這些班規(guī)該如何處治”向?qū)W生們征詢意見。湯姆站起來說:“如果誰違反了班規(guī),他就應(yīng)該脫掉衣服,讓您在他的后背上打10木板!”早已習(xí)慣了惡作劇的學(xué)生們自然是一呼百應(yīng)。在接下來的兩三天里,一切都很平靜。但是到了第四天中午,湯姆卻在教室里暴怒了,原因是他的午餐竟然被人偷吃了!此事涉嫌“偷竊”,露茜老師立刻就此事展開了調(diào)查。事情很快便水落石出:是小個子湯米偷吃了。湯米也承認(rèn)確實(shí)是他拿走了湯姆的午餐。于是,露茜老師就問他:“你知道你會受到什么樣的懲罰嗎?”湯米眼含淚花,點(diǎn)了點(diǎn)頭。湯米這幾天穿的是一件厚厚的外衣,他向露茜老師乞求說:“我有錯,我愿意接受懲罰,但是,請不要讓我脫掉外套?!边€沒等露茜老師開口,湯姆就氣勢洶洶地命令道:“你必須脫掉你的外套!”沒辦法,小家伙開始動手解他身上穿的那件舊外套的扣子。當(dāng)他脫下外套的時候,露茜老師看見他沒有穿襯衫。更糟糕的是,她看見那件外套里面隱藏的竟然是一個極其虛弱和干瘦的軀體。露茜老師問湯米為什么不穿件襯衫。小個子湯米回答:“我爸爸死了,我們家非常窮。我只有一件襯衫,可媽媽今天把它洗了?!甭盾缋蠋熣驹谥v臺上,看著這個脊骨和肋骨都從皮膚底下凸出來的后背,她實(shí)在不忍心將那根硬硬的木板打在這樣一個后背上。但是,她知道她必須執(zhí)行對他的懲罰,否則,孩子們今后將不會再去遵守那些班規(guī)。因此,她狠了狠心,揚(yáng)起了手中的木板。就在這時,原本氣急敗壞的湯姆再次從座位上站了起來,他問老師:“班規(guī)里有沒有說別人不能替犯錯者挨打?”露茜老師想了一想,說:“沒有?!睖氛f:“那好,我愿意替湯米接受懲罰。”說著,他脫掉了外衣,沖老師彎下腰來?!澳阌袥]有搞錯?他吃了你的午餐??!”“嗯,我知道,可他實(shí)在太弱小了”大個子湯姆輕聲說。露茜老師心里百味雜陳,但她還是打在了那個結(jié)實(shí)的后背上。一下,二下教室里寂靜得只能聽到木板發(fā)出的“叭叭”聲。盡管露茜老師竭力控制著自己打下去的力氣,但打到第五下的時候,那根舊木板突然從中間斷成兩截。露茜老師再也忍不住了,把臉埋進(jìn)她的手掌心里哭了??拗拗?,她聽到教室里一陣騷亂,抬起頭,她發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生都在用手抹眼淚,而且她的面前竟然多了幾個脫掉了上衣的后背!“你們都是好樣的!”露茜老師顯然被眼前的一幕感動了,“從今天這件事上我發(fā)現(xiàn),我們班的每一個同學(xué)都是優(yōu)秀的,我們的班級也很快會進(jìn)入優(yōu)秀之列!”全班同學(xué)都含著熱淚鼓起掌來。 1.(2分)請你用一句話概述小說的高潮部分。 2.(2分)讀劃線句子“露茜老師心里百味雜陳”,結(jié)合上下文,揣摩露西老師此刻心里想到了什么? 3.(2分)讀劃線句子“教室里寂靜得只能聽到木板發(fā)出的叭叭聲”,說說這是什么描寫方式?有什么作用? 4.(3分)你認(rèn)為小說的主人公是誰?并簡述其性格特征。 5.(3分)露西老師說“我們的班級也很快會進(jìn)入優(yōu)秀之列”,她的自信來自哪里? 梳頭的學(xué)問每天梳頭是一件極為重要的事。為什么古人總是說要天天梳頭?因?yàn)槭犷^實(shí)際上就是在梳經(jīng)絡(luò)。您看頭的側(cè)面全是膽經(jīng),有20多個穴位,您都不用找,就這么一梳,哪塊有點(diǎn)疼,就證明哪塊有阻塞,您就反復(fù)地揉它,不知道那個穴叫什么名字沒關(guān)系。因?yàn)槟皇犷^,膽經(jīng)上的20多個穴位就全部“一網(wǎng)打盡”了。開始梳頭的時候,您會發(fā)現(xiàn),長期頭痛或者膽囊不好、有乳腺增生這些膽經(jīng)阻塞方面問題的人,頭上一定有相應(yīng)的阻滯點(diǎn)。經(jīng)絡(luò)是連著的,下面有堵的地方,它上面也堵。所以您這么一梳,就會發(fā)覺某處有疼的地方,用大拇指一點(diǎn)一揉,會發(fā)現(xiàn)里面還有一些結(jié)節(jié)、疙瘩的東西,這時,您一定要把這個東西揉開了。每天梳頭多少次為好呢?堅持每天300次就非常好了。有人說我有的是時間,梳3000次怎么樣?那當(dāng)然更好。頭不怕多梳,您就記住,梳頭好處大了。頭為諸陽之會,所有的氣血都是奔著頭上來的,頭就怕堵住了,一堵住什么心血管疾病、腦梗塞之類的問題就全來了。您把頭一梳,頭部一清爽,這些問題就全解決了。所以梳頭是能消百病的妙法。有人說:“我不敢梳頭,因?yàn)轭^發(fā)本來就少,還老掉”。我說:“越是這樣的人,越得多梳。為什么?您別怕掉頭發(fā),因?yàn)?,凡是用手指肚一梳就掉的頭發(fā),它根本就是在頭上面浮擱著呢!您不動它,睡覺起來后也是一床,您不如干脆先給它弄下來就完了,剩下的頭發(fā)就個個都是精英了。這就跟種花似的,您得把那些枯葉剪下去,別讓它也跟著一塊吸收營養(yǎng),最后剩下的那些才是茁壯的?!边€有人說:“我也不敢梳頭,我一梳頭就白花花的跟下雪似的,全是頭皮屑,沒法梳?!彼X得越梳頭皮屑越多。其實(shí),如果能堅持每天梳頭至少300次,連著梳1周,您再梳的時候就會發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒什么雪花了,而且梳完以后會看到滿手都是油污汙的。這說明您把堵塞在毛孔上的這些黑油(中醫(yī)講的濕氣、痰濁)給梳出來了,這樣當(dāng)然就不長頭皮屑了。梳頭不但可以治療脫發(fā),還能治療白發(fā)和頭發(fā)無光澤。當(dāng)頭發(fā)濃密起來后,就證明您的氣血越來越足,肝腎的功能提高了。另外,有的時候我們想補(bǔ)補(bǔ)肝、補(bǔ)補(bǔ)腎,但往往直接補(bǔ)不到,效力達(dá)不到這個地方,怎么辦呢?諸病於內(nèi),必形於外,人體的里面和外面是有通路的。誰是它的通路?頭部就是它的通路。您經(jīng)常梳梳頭,就跟肝腎通上了。人不可能頭發(fā)很濃密而肝腎卻很弱,這是絕不可能的。頭發(fā)濃密了,肝腎的功能也就提高了,這是一體的兩面,只要提高一方面,另一方面就提高了。梳頭時,除了頭兩側(cè),正面也要全梳。頭的正面是膀胱經(jīng),是專門抵御風(fēng)寒的。有的人經(jīng)常容易感冒,就是風(fēng)寒老進(jìn)來的原因。您把膀胱經(jīng)多梳梳,就不容易患感冒了。還有的人總覺得頭暈,腦供血不足,什么原因?是督脈堵塞住了。督脈這條中間線,下至尾骨,與腎經(jīng)相通,上行巔頂百會穴,如果時時保持通暢的話,不但您不會得老年癡呆,而且會越梳越精神。1第段中“因?yàn)槟皇犷^,膽經(jīng)上的20多個穴位就全部一網(wǎng)打盡了”這句話能否刪去?為什么?(4分) 2第段和第中畫線處分別運(yùn)用了什么說明方法?各自的作用是什么?(4分) 3梳頭有哪些學(xué)問?請聯(lián)系全文,分點(diǎn)概括。(4分) 4下列說法中符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)a梳頭實(shí)際上是在梳經(jīng)絡(luò),頭的側(cè)面全是膽經(jīng),有很我穴位,一梳頭,哪塊疼就證明哪塊有阻塞。b頭是諸陽之會,如果堵住,心血管疾病、腦梗塞這類的問題就都來了,多梳頭就能句完全解決。c堅持每天梳頭至少300次,連著梳頭1周,把濕氣、痰濁給梳出來,就能治療老掉發(fā)的毛病。d依據(jù)“諸病于內(nèi),必天于外”的理論,一個人如果頭發(fā)稀疏就證明他的肝腎功能非常虛弱。6.課內(nèi)語段:很顯然,這個窗戶俯瞰著一( )公園,公園里面有一( )湖水,湖面上照例漫游著一群群野鴨、天鵝。公園里的孩子們有的扔面包喂這些水禽,有的擺弄游艇模型。一對對年輕的情侶手挽著手在樹陰下散步。公園里鮮花盛開,主要有玫瑰花,但四周還有五彩斑斕、爭相斗妍的牡丹花和金盞草。在公園那端的一角,有一( )網(wǎng)球場。有時那兒進(jìn)行的比賽確實(shí)精彩,不時也有幾場板球賽,雖然球藝夠不上正式?jīng)Q賽的水平,但是,有得看總比沒有強(qiáng)。1在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)牧吭~。2這段開頭為什么要加上“很顯然”這三個字?_ 3排列下列三個句子的順序:_。在這些商店的后邊,鬧市區(qū)隱約可見。那邊還有一塊用于玩滾木球的草坪。 公園盡頭是一排商店。4靠近窗口的病人為什么要把窗外的一切描述得這么生動有趣?_ 5小說的最后表明“窗外的一切”其實(shí)都是“靠近窗口的病人”精心編造的,為什么不在這兒先交代一下? 6. 課文以_為線索,通過_手法,表現(xiàn)了_

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