江蘇省丹陽(yáng)市第三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)雙休日作業(yè)2（無(wú)答案）(1).doc

江蘇省丹陽(yáng)市第三中學(xué)九年級(jí)化學(xué)雙休日作業(yè)2 班級(jí) 姓名 一 選擇題（1-13每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,14-18小題有1-2個(gè)正確選項(xiàng)）1下列變化一定屬于化學(xué)變化的是 （ ） a干冰升華 b植物的光合作用 c用活性炭除去有毒氣體 d洗完的衣服在陽(yáng)光下晾干2用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)判斷，下列做法正確的是 （ ） a洗凈的鐵鍋擦干后放在干燥的地方 b 霉變花生壓榨食用油 c煤氣泄漏后立即打開(kāi)排風(fēng)扇 d 只要是無(wú)色透明無(wú)味的水都可以直接飲用3廚房中有許多化學(xué)物質(zhì)，下列幾種物質(zhì)中屬于純凈物的是 （ ）a丹陽(yáng)黃酒 b加碘食鹽 c恒順香醋 d南山牌蒸餾水 4正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （ ） a b c d 5“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是 （ ）a實(shí)驗(yàn)中未說(shuō)明藥品用量時(shí)，取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn) b化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品 c對(duì)廢舊電池作深埋處理，消除其污染 d實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道6.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，正確的是 （ ） a石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成b鐵絲在空氣中燃燒火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體物質(zhì)c紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白霧d鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出強(qiáng)光，有大量白煙產(chǎn)生并放出熱量79下圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ） 氫原子氧原子碳原子ax 、w、z是化合物，y是單質(zhì) b該化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類(lèi)和數(shù)目沒(méi)有變化點(diǎn)燃c該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式：ch4+o2 co2+h2o dx物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.0%8下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是 （ ）a傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶的塞子倒放在桌上，瓶口緊挨著試管口傾倒液體b用過(guò)的滴管立即用水清洗干凈放在潔凈的小燒杯內(nèi)，以備再用c直接把鼻孔湊到試劑瓶口聞濃鹽酸的氣味d用酒精燈加熱試管內(nèi)的液體時(shí)先移動(dòng)試管均勻受熱，然后固定在外焰部分加熱9下列實(shí)驗(yàn)操作，能達(dá)到預(yù)期目的的是 （ ） 用托盤(pán)天平稱取5.6g氧化銅粉末用容積為10ml的試管盛5ml水在酒精燈上加熱用排水集氣法可得到比較純凈的氧氣用10ml量筒量取8.2ml水a(chǎn) b c只有 d 10右圖是實(shí)驗(yàn)室里標(biāo)簽破損的一瓶溶液，只能看清“k”和“o4”。某同學(xué)對(duì)瓶中溶液是什么作了如下猜想，你認(rèn)為她的猜想一定不合理的是 （ ）a高錳酸鉀溶液 b錳酸鉀溶液 c硫酸鉀溶液 d碳酸鉀溶液11飲用水用cl2消毒會(huì)促使一些致癌物質(zhì)生成。為消除隱患，現(xiàn)在已經(jīng)采用高效安全的clo2消毒殺菌。下列對(duì)clo2的敘述不正確的是 （ ） aclo2中含有氧氣 bc1o2是一種氧化物 cc1o2是由氯元素、氧元素組成 d一個(gè)clo2分子由一個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成12善于歸納知識(shí)，有利于培養(yǎng)我們的科學(xué)素質(zhì)。下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的一組是（ ）a化學(xué)與安全b化學(xué)與生活油鍋著火用鍋蓋蓋滅進(jìn)入地窖先做燈火實(shí)驗(yàn)降低水的硬度煮沸或蒸餾人體適量補(bǔ)鈣防止患甲狀腺疾病c化學(xué)與能源d化學(xué)與環(huán)保光合作用光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能電池放電化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔軠p少汽車(chē)尾氣污染提倡使用公共交通等減少溫室氣體排放開(kāi)發(fā)并使用太陽(yáng)能等13原煤（含硫元素）在氧氣中不完全燃燒會(huì)生成co、co2 和so2。若測(cè)得co、co2、和so2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%，則其中so2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是 （ ）a10% b30% c50% d70%14學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”、“偽”，通過(guò)分析下列敘述屬于“真”的是（ ）a為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)?b綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品 c某氣體能使燃著的木條熄滅，該氣體可能是二氧化碳 d稀有氣體化學(xué)性質(zhì)極不活潑，不能與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)15.亞氯酸鈉（naclo2）是一種重要的消毒劑。下列有關(guān)naclo2說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ） a聞到消毒劑氣味是因?yàn)槲⒘Ｔ诓粩噙\(yùn)動(dòng) bnaclo2是由nacl和o2構(gòu)成的 cnaclo2中鈉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為25.4% dnaclo2中氯元素的化合價(jià)為+316下列說(shuō)法中正確的是 （ ） a二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物b氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)c工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過(guò)程屬于物理變化d沒(méi)有二氧化錳作催化劑，過(guò)氧化氫溶液也會(huì)分解產(chǎn)生氧氣coco2四氧化三鈷o217汽車(chē)尾氣的排放對(duì)環(huán)境的污染日益嚴(yán)重。利用四氧化三鈷納米棒作催化劑的催化凈化裝置，可將汽車(chē)尾氣中的co在低溫下轉(zhuǎn)化為co2，過(guò)程如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ）a反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng) b反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)發(fā)生了變化c該過(guò)程能說(shuō)明co具有可燃性 d反應(yīng)物和生成物均為氧化物18下圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖，其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用koh溶液。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）a該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用 b燃料電池水電解系統(tǒng)中正極產(chǎn)生的氣體可以作為燃料使用c燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來(lái)自于水d水電解系統(tǒng)中的溶液采用koh溶液，是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性二、填空題（本題包括5小題，共20分）19（6分）用化學(xué)用語(yǔ)表示：（1）汞元素 ； （2）3個(gè)銨根離子 ；（3）2個(gè)二氧化硫分子 ； （4）空氣中供人呼吸的氣體 ；（5）硫酸鋁 ； （6）標(biāo)出硫酸鎂中鎂元素的化合價(jià) 。20（4分）現(xiàn)有五種物質(zhì)：明礬、干冰、氦氣 、氮?dú)?，?qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：（1）空氣中含量最多的氣體是 （2） 凈水時(shí)吸附水中小顆粒物的是 （3）可用于人工降雨的是 （4） 探空氣球中常填充的氣體是 21(2分）下圖反映了嚴(yán)重的水污染給人們生活帶來(lái)的問(wèn)題之一。（1）請(qǐng)你寫(xiě)出一種造成水體污染的來(lái)源_；（2）水的凈化方法有：靜置、吸附、過(guò)濾、蒸餾等，其中凈化程度最高的是_。22(4分）小紅想研究影響過(guò)氧化氫(h2o2)分解速度的因素。在四支試管中分別加入0.2g二氧化錳粉末，然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（濃度）的過(guò)氧化氫溶液，觀察氣泡產(chǎn)生的速度，記錄如下：(1)該實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是：過(guò)氧化氫分解的速度與_ _的關(guān)系。 (2)為了檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否為氧氣，請(qǐng)你寫(xiě)出檢驗(yàn)的方法：_ _。(3)實(shí)驗(yàn)完畢，可利用過(guò)濾法回收剩余溶液中的二氧化錳粉末。在過(guò)濾過(guò)程中，下列儀器不需要的有_。要完成該實(shí)驗(yàn)還缺少的一種玻璃儀器的名稱為 。 a玻璃棒 b酒精燈 c 鐵架臺(tái) d燒杯23.（4分）潛水艇要配備氧氣的再生裝置，以保證長(zhǎng)時(shí)間潛航。有以下幾種制氧氣的方法：加熱高錳酸鉀；電解水；常溫下用過(guò)氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。（1）寫(xiě)出方法反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 _ 。（2）你認(rèn)為最合適在潛水艇里制氧氣的方法是（填序號(hào)） 。與其他兩種方法相比，這種方法的兩點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)是 、 。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2小題，共26分）24.（11分）通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合上圖儀器回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 （2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用b裝置制取氧氣時(shí)的符號(hào)表達(dá)式 ；可以用c裝置收集氧氣的原因是 。（3）裝置a除了可以制備氧氣，還可以用來(lái)制備二氧化碳，寫(xiě)出制備二氧化碳?xì)怏w的符號(hào)表達(dá)式 ，寫(xiě)出檢驗(yàn)co2符號(hào)表達(dá)式 ；（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，難溶于水?？蛇x用 裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置,如果采用裝置f收集甲烷，甲烷應(yīng)從_（填“a”或“b”）端進(jìn)入。（3）用高錳酸鉀（kmno4）制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因可能是 。高錳酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為 ，實(shí)驗(yàn)測(cè)知：在反應(yīng)過(guò)程中，高錳酸鉀分子中有四分之一的氧原子重新組合為氧分子，那么316g高錳酸鉀完全反應(yīng)后可得到氧氣 克。25（8分）（1）為測(cè)定空氣中氧氣的含量，某興趣小組的同學(xué)選用了40ml的試管作反應(yīng)容器（如圖）和量程體積足夠大且潤(rùn)滑效果很好的針筒注射器，將足量的白磷放入試管后，用橡皮塞塞緊試管，并夾緊彈簧夾。用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束后，等到試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾，觀察現(xiàn)象。正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前，該興趣小組同學(xué)打開(kāi)彈簧夾，將注射器活塞從20ml刻度處推至15ml處，然后松開(kāi)活塞，觀察到活塞返回至20ml刻度處。該操作的主要目的是 。實(shí)驗(yàn)后，可以觀察到針筒活塞會(huì)從原來(lái)的20ml刻度處慢慢向左移到約 處。a4ml刻度 b8ml刻度 c 12ml刻度 d 16ml刻度下列實(shí)驗(yàn)操作，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響的是 a裝置有點(diǎn)漏氣 b白磷的量不足 c用干燥的紅磷代替白磷做實(shí)驗(yàn)（2）小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體。但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。 為什么會(huì)生成淡黃色固體? 查閱資料小婧查閱資料，發(fā)現(xiàn)mg3n2為淡黃色。 提出猜想小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的 反應(yīng)生成的。實(shí)驗(yàn)探究小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己猜想，她的實(shí)驗(yàn)方案是 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式： ； 。反思與評(píng)價(jià)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒有有什么新的認(rèn)識(shí)？ 26（7分）某研究小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止為此，該小組設(shè)立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)一 選擇合適濃度的硫酸操作：在28時(shí)，用裝有5ml硫酸溶液的注射器向盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見(jiàn)下表：試管編號(hào)12345硫酸濃度（）1520253035氣體體積（ml）3547555142實(shí)驗(yàn)二 選擇合適的反應(yīng)溫度操作：往盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5ml相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：試管編號(hào)abcde溫度（）4050607080現(xiàn)象和比較有少量氣泡氣泡比a號(hào)試管多氣泡明顯比b號(hào)試管多大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應(yīng)相似反應(yīng)激烈，迅速產(chǎn)生大量氣體請(qǐng)根據(jù)本次活動(dòng)的研究目的，分析處理以上兩個(gè)表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：(1)稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28時(shí)，選用硫酸的濃度最合適為 ，因?yàn)闈舛刃∮诨虼笥诤线m濃度對(duì)反應(yīng)的影響是 (2)在合適的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為 ，因?yàn)闇囟雀哂诨虻陀谠摐囟葘?duì)反應(yīng)的影響是 (3)除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過(guò)程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加 操作，更有利于氣體的制備(4)該研究小組為了研究 對(duì)該反應(yīng)速率的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)試管編號(hào)ab試管內(nèi)藥品1g塊狀大理石與5ml25稀硫酸1g粉末狀大理石與5ml25稀硫酸現(xiàn)象和比較有少量氣泡迅速產(chǎn)生較多氣泡 (5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)研究，你覺(jué)得在以下硫酸和大理石反應(yīng)的裝置中，最佳選用 (填編號(hào)) 四、綜合題27水是生命之源，萬(wàn)物之基，是人類(lèi)最寶貴的自然資源。（1）在化學(xué)反應(yīng)中，水既可充當(dāng)反應(yīng)物也可充當(dāng)生成物。下圖表示幾種化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：淺綠色粉末固體a受熱分解為氧化物b（b為黑色固體）、氧化物c（c為無(wú)色氣體）和水；e、d分別由三種元素組成，其中d能分解為c和h2o、e為白色難溶解于水的固體。根據(jù)圖示關(guān)系，回答下列問(wèn)題：寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：c 、d 、e 。 *牌