江蘇省儀征市大儀中學九年級化學12月月考試題 新人教版.doc

江蘇省儀征市大儀中學2014屆九年級化學12月月考試題 新人教版（考試時間：100分鐘 滿分：100分）第i卷（選擇題 共40分）你可能用到的相對原子質量： h：1 c：12 n：14 o：16 mg：24 s：32 zn：65 cu：64 fe：56 cl:35.5 一、單項選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。）1城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理的，其過程可表示為：取水沉降過濾吸附消毒配水。下列過程屬于化學變化的是（ ） a取水 b過濾 c吸附 d消毒2下列物質屬于純凈物的是（ ）a可口可樂 b葡萄糖 c啤酒 d合金3下列物質不會污染空氣的是（ ）a焚燒垃圾產(chǎn)生的氣體 b汽車排放的尾氣c植物光合作用產(chǎn)生的氣體 d工廠排放的廢氣4正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是（ ） 5災區(qū)人民解決用水困難的一個應急辦法，是將渾濁的河水直接靜置（或投入沉淀劑靜置）后過濾。若在化學實驗室進行過濾操作，下列儀器不需要的是（ ）6下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同原子。下列說法不正確的是a圖中能表示氫分子的是“ ”b反應前后，原子的種類、數(shù)目不變c該反應中共涉及兩種單質和兩種化合物d該反應中參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:17下列關于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是（ ）a.木炭在空氣中燃燒后，生成二氧化碳 b.硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰c.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光 d.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧8為防止水煤氣逸散使人中毒，常在水煤氣中加入少量有特殊刺激性氣味的乙硫醇（c2h5sh）。乙硫醇在水煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒，其化學方程式為： 2c2h5sh + 9o2 4co2 + 2 + 6h2o，則的化學式為aso2 bso3 ch2so4 dco9食品安全法從2009年6月1日起正式實施。某些奶粉中因為含有太量的三聚氰胺，對嬰幼兒身體造成極大傷害，國家已明令禁止生產(chǎn)和銷售。下列關于三聚氰胺（化學式為c3h6n6）的說法正確的是（ ）a三聚氰胺中含有氮分子 b三聚氰胺中c、h、n三元素質量比為1:2:2c三聚氰胺由3個c原子、6個n原子、6個h原子構成d三聚氰胺由c、n、h三種元素組成10下列有關生鐵和鋼的敘述說法，正確的是a.鐵礦石是煉鋼的主要原料 b.生鐵、鋼的硬度都比純鐵大c.高爐煉鐵的廢氣可以直接排放 d.生鐵可以完全溶解在足量稀鹽酸中11小明同學對所學部分化學知識歸納如下，其中有錯誤的一組是a物質用途b安全常識稀有氣體焊接金屬的保護氣氮氣糧食瓜果的保護氣液化氣泄漏關閉氣閥、嚴禁煙火電路失火用干粉滅火器滅火c元素與人體健康d生活經(jīng)驗缺碘智力低下，發(fā)育不良缺鋅骨質疏松，易得佝僂病區(qū)別生鐵和鋼測定碳的含量區(qū)別黃銅與黃金用火灼燒12下列有關分子、原子和離子的說法正確的是（ ）a保持氧氣化學性質的粒子是氧分子 b原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類c氯化鈉是由分子構成的化合物 d熱脹冷縮現(xiàn)象是微粒本身大小發(fā)生變化13在反應2a5b2c4d中，c、d的相對分子質量之比為9:22，若2.6ga與b完全反應，生成8.8gd，則在此反應中b與d的質量比為（ ）a11:10 b8:11 c10:11 d49:4414臭氧（o3）能夠吸收紫外線保護地球生命，打雷放電時，空氣中有極少量氧氣會轉化成臭氧（o3），即3o22o3。下列有關說法中正確的是o2和o3都是單質；o2和o3是不同的物質；該變化屬于物理變化； 相同質量的o2和o3，所含分子的數(shù)目相同；相同質量的o2和o3，所含原子的數(shù)目相同。（ ）ab c d15比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素，其中推理不合理的是 序號化學反應事實影響化學反應的因素a鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度b碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應，而在點燃時能與氧氣反應反應溫度c雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑d鋁片在空氣中很難燃燒，鋁粉在空氣中較易燃燒反應物的種類二、不定項選擇題（本題包括5小題，共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該小題為0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的為1分，選兩個且都正確的給滿分，但只要選錯一個該小題就為0分。）16下列比較金屬活動性強弱的實驗設計、現(xiàn)象和結論均正確的是選項實驗設計現(xiàn)象結論(金屬的活動性)a將鋁絲放入硫酸銅溶液中無現(xiàn)象cualb分別將相同形狀的鎂條和鋁條點燃放入盛氧氣的集氣瓶中鎂條燃燒得更劇烈mgalc分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中鋅粉產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快znfed分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中鐵絲表面產(chǎn)生氣泡，銅絲無現(xiàn)象fecu17下列對化學反應前后質量變化的解釋，符合質量守恒定律的是（ ）a鎂燃燒后剩余殘渣的質量減輕了 b8g co完全燃燒生成8g co2c一定條件下，so2和o2生成so3，反應前后分子總數(shù)不變 d某有機物在空氣中燃燒只生成co2和h2o，則該有機物一定含有碳、氫、氧元素18有等質量的a（鐵）、b（鋅）兩金屬，將a、b放入質量分數(shù)為15%的稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質量隨反應時間變化曲線如右圖。下列說法正確的是a產(chǎn)生氫氣的速率ab b反應后a、b一定都有剩余 c消耗的稀硫酸質量一定不相等 d消耗b的質量一定小于a的質量19當調整、改變有關反應物的相對用量時，下列反應的產(chǎn)物會發(fā)生改變的是 （ ）a氫氣在氧氣中燃燒 b鎂在氧氣中燃燒c木炭在氧氣中燃燒 d甲烷在氧氣中燃燒20實驗中，一種儀器與另一種儀器之間通常情況下不應該接觸的是 （ ） a用膠頭滴管向試管內滴加液體，膠頭滴管與試管口 b用向上排空氣法收集二氧化碳，導管口與集氣瓶底 c向試管中倒液體藥品，試劑瓶口與試管口 d過濾時，用燒杯承接濾液，漏斗下端尖嘴部位與燒杯內壁第卷（非選擇題 共60分）三、（本題包括4小題，每空1分，共31分）21（11分）化學實驗、化學符號、科學探究是化學學習的重要方法 請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項，填在對應的橫線上。 a防止藥品污染 b防止試管破裂 c防止實驗誤差 d防止液體濺出 加熱試管時，先均勻加熱，后集中加熱 ； 量取液體時，視線與凹液面最低處保持平視 ； 過濾時，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中 。 用化學符號表示： 2個鐵原子 4個氫分子 2個碳酸根離子 人體內含量最多的物質 硫酸鐵中鐵元素顯+3價 從下列滅火的原理中，選擇合適的序號填空a.隔絕氧氣 b.隔絕可燃物 c.降低溫度到著火點以下用燈帽蓋滅酒精燈 吹滅蠟燭 用剪刀剪斷燃著蠟燭的燭芯棉線滅燃 22（12分）化學與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學。（1）食醋不慎滴在廚房大理石臺面或水泥地面上，立即發(fā)出“嘶嘶”響聲，并冒氣泡，這是因為發(fā)生了 變化（填“物理”或“化學”）。（2）市場上調味品種類豐富，有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等，其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是 。(填元素符號)（3）農村一些家庭用“沼氣”做燃料，沼氣的主要成分是甲烷（ch4）。寫出甲烷完全燃燒的化學方程式 。（4）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可用 來區(qū)別硬水和軟水。（5）2013年5月31日，是世界第26個“無煙日”。吸煙有害健康。燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液血紅蛋白結合的有毒氣體，它與赤鐵礦(主要成分fe2o3)煉鐵反應的化學方程式為 。（6）家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔，甚至16孔等多個品種，你認為孔道越 （填多、少）燃燒越充分，理由是 。（7）鐵是生活中常用的金屬。右圖是某“暖寶寶”外包裝的圖片。該“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時會放熱 。 發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱，原因是鐵要與 、 等物質共同作用才會生銹。推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是 。校園內鐵制車棚易生銹，寫出一種防止其生銹的方法 。【查閱資料】一般情況下，兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時，活動性強的金屬首先被腐蝕。造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕，通常在輪船外殼鑲嵌的金屬可以是 （填編號）a.銀塊 b.銅塊 c. 鋅塊23（5分）過氧化氫俗稱雙氧水，可用過氧化鋇（bao2）與稀硫酸反應來制備。過氧化氫與過氧化鋇都是過氧化物，過氧化物一般可作氧化劑、漂白劑、供氧劑等。（1）實驗室可用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應的化學方程式是_，過氧化鋇還可以通過以下方式制備過氧化氫：bao2+x+h2o=baco3+h2o2，其中物質x的化學式是_。（2）過氧化鈉（na2o2）也是一種過氧化物，潛水艇常用過氧化鈉作供氧劑，能吸收人呼出的二氧化碳的同時生成碳酸鈉和氧氣，以維持艇內空氣成分的穩(wěn)定，寫出這一反應的化學方程式_ _。（3）由于過氧化鈉具有強氧化性，常用它將某些難溶礦石轉化為可溶性物質，例如三氧化二鉻cr2o3與na2o2高溫共熔得到鉻酸鈉na2cro4和氧化鈉na2o，鉻酸鈉中鉻的化合價為_，此反應的化學方程式是_。24（3分）下圖是某化學反應的微觀示意圖。請結合圖示回答下列問題：（1）產(chǎn)物c、d中，屬于單質的是 。（2）該反應屬于 反應（填基本反應類型）。（3）在該反應的化學方程式中，a、c的計量數(shù)（即化學方程式中的系數(shù)）之比為 。四、（本題包括3小題，每空1分，共29分）25（5分）（1）上圖中，實驗a是探究二氧化碳的溶解性實驗。二氧化碳是否可以溶于水，很難直接觀察到現(xiàn)象，可以通過 的變化來間接感知。（2）上圖中，實驗b是探究磷的燃燒條件，它是通過控制是否與氧氣接觸和控制 來探究可燃物燃燒的條件。白磷燃燒的化學方程式是 。（3）上圖中，實驗c是探究鐵釘生銹的條件，中間試管的實驗目的是 。綜合分析以上c，d兩個實驗，它們都采用了 的實驗手段。26.（23分）下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：（1）寫出下列儀器名稱：a ；b 。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置是 （填裝置的字母代號），化學方程式是 ，用氯酸鉀制取氧氣的化學方程式為 。（3）實驗室用鋅和稀硫酸反應制取氫氣的化學方程式是 ，若用e裝置收集氫氣，應從 （填c或d）口通入氫氣。（4）裝置c相對于裝置b在操作方面的優(yōu)勢為 。a.可以隨時加液 b.可以控制反應速率 c.可以控制反應發(fā)生與停止同學們對美術組的環(huán)保石頭紙（主要成分為碳酸鈣，加入適量聚乙烯和少量膠合劑）展開探究：拓展實驗一 探究影響石頭紙與鹽酸反應快慢的因素（5）甲、乙兩同學設計實驗如下：甲乙實驗過程實驗現(xiàn)象試管、中產(chǎn)生氣泡快慢的順序為： 。分析結論 碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式為 對比甲同學實驗可知， ，化學反應的速度越快； 對比甲同學實驗 （填實驗序號）可知，反應物的接觸面積越大，反應速率越。 乙同學的實驗中，數(shù)據(jù)記錄紙上應該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是 和 。拓展實驗二 測定石頭紙中碳酸鈣的質量分數(shù)（6）甲組同學的方法是：（同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。）將樣品與稀鹽酸反應，測定反應后生成co2的體積，再換算為質量，最后根據(jù)co2的質量求出樣品中碳酸鈣的質量。下圖()為石頭紙與稀鹽酸反應的裝置，圖（）用于測量co2的體積。 連接儀器，夾緊彈簧夾，向a中加入一定量的水，如果a、b中有穩(wěn)定的高度差，說明：裝置（i）氣密性 （選填“良好”或“漏氣”） 圖（）裝置中油層的作用是_ ； 反應停止后， （填序號）可使反應前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同，此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。 a. 水平移動量氣管 b.上下移動量氣管 c. 封閉量氣管(7) 乙組同學的實驗方法是：均勻稱取四份樣品分別和稀鹽酸反應，用電子天平及有關裝置，得出二氧化碳質量，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。（其他物質既不溶于水也不跟酸反應）第一份第二份第三份第四份取樣品質量(g)6.256.256.256.25取稀鹽酸的體積(ml)10.020.030.040.0產(chǎn)生氣體的質量(g)0.881.762.20m通過對數(shù)據(jù)的分析和比較，回答下列有關問題： 在第1份樣品的實驗中， 完全反應了。 m為 石頭紙樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？（請寫出計算過程，5分） 九年級化學答題紙一、二、選擇題123456789101112131415161718192021（1）_（2）_（3）_22（1）_變化（2）碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是 。(填元素符號) （3）甲烷完全燃燒的化學方程式_（4）生活中可用 來區(qū)別硬水和軟水（5）煉鐵反應的化學方程式為 。（6）孔道越 （填多、少）燃燒越充分，理由是 。（7）鐵要與 、 等物質共同作用才會生銹。推測發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是 。防止其生銹的方法 。 通常在輪船外殼鑲嵌的金屬可以是 （填編號）23（1）過氧化氫溶液制取氧氣，其反應的化學方程式是_，過氧化鈉的化學式_。（2）化學方程式_ _ _（3）鉻酸鈉中鉻的化合價為_ ，化學方程式_24（1）產(chǎn)物c、d中，屬于單質的是 。（2）該反應屬于 _ _ 反應（3）a、c的計量數(shù)（即化學方程式中的系數(shù)）之比為_ 25（1）可以通過 的變化來間接感知。（2）控制 來探究可燃物燃燒的條件，白磷燃燒的化學方程式是 （3）中間試管的實驗目的是_ 采用了 的實驗手段26(1) 寫出下列儀器名稱：a ；b 。(2) 發(fā)生裝置是 （填裝置的字母代號），