江蘇省淮安市清中教育集團(tuán)八年級(jí)物理下學(xué)期期中試題（無答案）.doc

淮陰師院附屬中學(xué)20122013學(xué)年度第二學(xué)期期中考試八年級(jí)物理試卷一 選擇題（共16題，每題2分，共32分）1一個(gè)正常發(fā)育的中學(xué)生的質(zhì)量大約是 a45t b45kg c45g d45mg2一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，下列物理量不發(fā)生改變的是a質(zhì)量 b溫度 c體積 d密度3用托盤天平測物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)，這時(shí)應(yīng)該a將游碼向左移 b將平衡螺母向左旋出一些c將游碼向右移 d將平衡螺母向右旋出一些4關(guān)于密度，下列說法正確的是a密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體積成反比b密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)c密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)d密度與物體的溫度無關(guān)5制造航空飛行器時(shí)，為了減輕其質(zhì)量，采用的材料應(yīng)具有的特點(diǎn)是a硬度高 b熔點(diǎn)低 c密度小 d導(dǎo)熱性好6為減輕交通事故對(duì)行人的傷害，一般轎車保險(xiǎn)杠的主要材質(zhì)已用塑料取代金屬這種改變主要是利用了物質(zhì)的下列哪種物理屬性a導(dǎo)熱性 b硬度 c導(dǎo)電性 d磁性7下列現(xiàn)象中，能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是a春天柳枝搖曳 b夏天荷花飄香c秋天落葉飛舞 d冬天瑞雪飄飄8能夠說明分子間存在引力的現(xiàn)象是a用綢布摩擦過玻璃棒吸引小紙屑 b鉛筆很難被拉斷c將橡皮吸盤緊壓在玻璃上，很難被拉開 d磁能吸鐵9在探索微小粒子的進(jìn)程中，人們認(rèn)識(shí)到“原子是有結(jié)構(gòu)的”，這是源于發(fā)現(xiàn)了a電子 b中子c質(zhì)子 d夸克10小明用槳向后劃水，使船前進(jìn)的力的施力物體是a船槳 b船 c小明 d水11體育課中，被推出的鉛球落地后沿水平地面向前滾動(dòng)（如圖），圖中能正確表示鉛球所受重力方向的是a b c dd打球時(shí)用力握緊球拍c乒乓球拍上粘貼橡膠b軸承中裝有滾珠a旅游鞋底有凹凸花紋12如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是13茶杯靜止在水平桌面上，以下屬于一對(duì)平衡力的是a茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力b茶杯受到的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力c茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力d茶杯受到的重力與桌子受到的重力14如圖所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動(dòng)。這時(shí)，木箱受到的a推力小于摩擦力 b推力和摩擦力大小一定相等c推力一定小于重力 d推力和摩擦力方向相同15以下微觀粒子按空間尺度由大到小排序正確的是a質(zhì)子 原子核 原子 b原子 原子核 質(zhì)子c原子核 質(zhì)子 原子 d原子 質(zhì)子 原子核16下課時(shí)，有同學(xué)用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)；而推課桌的上部，課桌可能會(huì)翻到，這說明力的作用效果a與力的大小有關(guān)b與力的作用點(diǎn)有關(guān)c與力的方向有關(guān)d與受力面積有關(guān)二、填空題（每空1分，共20分）1小明在使用天平測量蘋果質(zhì)量時(shí)情況如圖所示，其中錯(cuò)誤的操作是： 。v/cm3321m/g12 3 4 4 甲乙0 2甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖所示，由圖可知，其中密度較大的是。（填“甲”或“乙”）, 甲的密度是g/cm3。3一個(gè)蘋果的質(zhì)量約為160（填單位），若蘋果的密度為0.8g/cm3,這個(gè)蘋果的體積約為cm3。4陶瓷刀是用納米材料“氧化鋯”加工而成的新型刀具，如圖所示。它可輕易切割很多較堅(jiān)硬物品，號(hào)稱是永遠(yuǎn)鋒利的刀具，這說明該刀具的硬度（選填：“大”或“小”），但它卻不能摔打、跌落，否則將會(huì)破損、斷裂，這說明該刀延展性（選填：“有”或“無”）。5烤熟的山芋香氣撲鼻，表明_；兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后會(huì)粘到一起，需用一定的外力才能將它們拉開，表明_。6如圖所示，將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲。用手從上向下捋幾次，觀察到細(xì)絲蓬散開來，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上_（選填“同”或“異”）種電荷而相互_。7各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)，根據(jù)盧瑟福原子結(jié)構(gòu)模型可知：原子中心的原子核由和中子組成，原子核周圍帶負(fù)電的繞核運(yùn)動(dòng)8用手拍桌面，手會(huì)感到疼，這說明物體間力的作用是的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說明力可以使物體發(fā)生。9汽車超速行駛是造成交通事故的主要原因，快速行駛的汽車緊急剎車時(shí)，讓車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)是通過增大來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦；輪胎上面的花紋這是利用的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦10 樹上的蘋果受到拉力和重力的作用，其中重力的方向是_11 小明用20n的水平推力推著重為50n的木箱，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)木箱的摩擦力大小為n。地面對(duì)木箱的摩擦力是_n。三 作圖題（每圖2分 共4分）1請(qǐng)畫出圖中足球所受力的示意圖2圖中茶杯靜止在水平桌面上，請(qǐng)畫出桌面對(duì)茶杯的支持力示意圖。四 簡答題 （共44分）1 （8分）我省富“硒”的礦泉水資源非常豐富。如果要將其開發(fā)為瓶裝礦泉水，且每瓶凈裝550g，則：（1）每個(gè)礦泉水瓶的容積至少要多少ml?（2）若用該礦泉水瓶來裝家庭常用的醬油，裝滿后至少能裝多少g的醬油？ （礦泉水1.0103kg/m3 ，醬油1.1103kg/m3）2（每空2分）用托盤天平和量筒測定小石塊的密度。（1）將天平置于水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的“0”刻度后，天平指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示，要使天平平衡，應(yīng)將向（選填“左”或“右”）移動(dòng)。（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，測量小石塊質(zhì)量情景如圖乙所示（標(biāo)尺是放大圖），則被測小石塊的質(zhì)量是g。（3）量筒中倒入適量的水，將小石塊浸沒于水中，量筒示數(shù)變化如圖丙所示，則小石塊的體積為cm3，密度為g/cm3。3（每空2分）下表是研究物體所受的重力跟物體的質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)：實(shí)測物體質(zhì)量m/kg重力g/n物體10.10.98物體20.21.96物體30.32.94（1）研究過程中，所用的測量工具是和。（2）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是。（3）在通常情況下，我們認(rèn)為g=9.8n/kg，但經(jīng)過科學(xué)家的精確測量，發(fā)現(xiàn)在不同的地點(diǎn)g值存在微小差異。下表為部分地點(diǎn)的g值大?。旱攸c(diǎn)赤道廣州上海北京莫斯科北極g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832地理緯度02306n3112n3956n5545n90n分析表中數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)：g值最大的位置在。影響g大小的原因是。4（每空2分）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：a滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。b滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)。c滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)。小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程：彈簧測力計(jì)彈簧測力計(jì)彈簧測力計(jì)長木板鋪上毛巾的長木板長木板甲 乙 丙在實(shí)驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做_運(yùn)動(dòng)。對(duì)比圖中_兩個(gè)探究過程，可以驗(yàn)證猜想c。在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動(dòng)物體時(shí)，測力計(jì)示數(shù)是2n，此時(shí)摩擦力為_n，若拉力增大到3n時(shí)，摩擦力為_n。實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是（ ）a類比法 b科學(xué)推理法 c控制變量法5（每空2分）在探究“二力平衡