二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元測試題角的初步認(rèn)識.doc_第1頁
二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元測試題角的初步認(rèn)識.doc_第2頁
二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元測試題角的初步認(rèn)識.doc_第3頁
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二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元測試題角的初步認(rèn)識一、 填一填.1、一個角有（ ）個頂點，有（ ）條邊.2、一條紅領(lǐng)巾有（ ）個角，一塊方手帕有（ ）個角.3、要知道一個角是不是直角，可以用三角板上的（ ）來比一比.4、一個長方形有（ ）個直角，3個長方形有（ ）個直角.5、三角板上有（ ）個角，其中有（ ）個直角.6、寫出下面角的各部分名稱.（）（）（）二、下面各圖中哪些是角？在角的下面的（ ）里畫“ ” （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）三、下面圖中是直角的請在（）里畫“”( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、數(shù)一數(shù)下面中有幾個角？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）五、按要求畫角.1、畫一個直角，并標(biāo)上直角符號.2、畫一個比直角大的角.3、把下面的點作為角的頂點，畫一個比直角小的角. 六、解決問題.1、小明畫了4個三角形，一共畫了多少個角？2、一個正方形有4個直角，一個正方體上有多少個直角？七、一張長方形的紙，剪去一個角，還剩幾個角？（請把不同的剪法畫出來）（ ）個角 （ ）個角 （ ）個角八、（1）把下面的圖形加上一條線段，使圖形增加2個直角.（2）把下面的圖形加上一條線段，使圖形增加3個直角.（3）把下面的圖形加上一條線段，使圖形增加4個直角.九、考考聰明的你.把下面的

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