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文檔簡介

圖片兩組預習案 韓 峰 一、學習目標知識目標: 通過對圖片的解讀,能了解人在戰(zhàn)爭中的悲慘遭遇,理解世界人民的和平愿望,對戰(zhàn)爭毀滅人類的罪惡有具體的認識。能力目標: 通過活動實踐,能夠了解新聞圖片的作用,學會抓住重點解讀圖片內容,對圖片進行鑒賞,為圖片加小標題、配寫解說詞。情感、態(tài)度和價值觀目標: 了解戰(zhàn)爭之殘酷和損害之深重,呼吁人性回歸,共創(chuàng)和平家園。重點難點重點:在把握攝影者創(chuàng)作意圖的基礎上理解圖片背后所蘊含的深層含義。難點:掌握解讀圖片的內涵的方法。來源:學|科|網二、課前預習1、你能夠從第一、二幅圖片中看出那些細節(jié)?第二幅圖片中的軍人丈夫在擁抱時為什么只用一條手臂呢? 2、對比第一和第二幅圖片后你會想到什么? 3、再看第三幅圖片,看看這幅圖片有什么細節(jié)?這時候父親的心情是怎么樣的呢?對比第二幅圖片,請大家想一想,這位父親這次去戰(zhàn)場會有什么樣的命運呢? 4、看第四幅圖片,你會看到什么細節(jié)?你覺得孩子的表情是恐懼的嗎? 5、第二組的兩幅圖片通過人群場面表達的主題又是什么呢? 三、我疑我思圖片兩組當堂訓練閱讀下面文字,回答14題。最親愛的吉蒂: 今天我只有喪氣的消息。我們許多猶太人朋友和舊識大全大群地被帶走。蓋世太保對他們非常粗暴,用裝牲口的車廂將他們運到威斯特波克,也就是德倫特的那個大集中營,他們把所有猶太人都往那里送。有個人從那里逃出來,蜜普向我們說了他的情形。被送到威斯特波克一定可怕極了。里面的人沒有東西吃,更沒水喝,因為一天只供水一小時,而且好幾千人只用一間廁所和一個水槽。男女睡在同意個房間里,婦女和兒童經常被剃光頭。逃亡幾乎是不可能的;許多人一看就知道是猶太人,況且有他們的光頭做記號。 在荷蘭已經這么糟糕,德國人把猶太人送去的那些遙遠又欠文明的地方是怎樣個景象呢?我們認為他們大多數(shù)是被謀殺了。英國電臺說他們被送進毒氣室。那也許是最快的死法。我覺得很恐怖。蜜普自己也非常憂心。例如,前幾天蓋世太保把一個上了年紀又跛腳的猶太老婆婆丟在蜜普門前的臺階上,跑開去找車子。老婆婆害怕那些刺眼的探照燈和朝空中那些英國飛機發(fā)射的槍炮,可是蜜普不敢讓她進到屋里。沒有人敢做這種事。德國人罰起人來是毫不留情的。 貝普也十分喪氣。她的男朋友正被送往德國。每次飛機從頭頂飛過,她就害怕那些飛機上的所有炸到貝爾特斯一人頭上去。“別擔心,不會掉到他頭上去”、“一粒炸彈就夠了”之類的笑話,拿到這里來不太適當。被送到德國去強迫勞動的不只貝爾特斯。每天都有一火車一火車的男人被載走。有些人想趁火車在小站停下來的時候溜走,但是只有少數(shù)人逃掉,找到藏身的地方。 我的慘事還沒說完呢。你聽過“人質”這個名詞嗎?這是給破壞分子的最新懲罰,也是你想象不到的恐怖事情,重要的市民都是無辜的人被關起來等候處死。蓋世太保找不到破壞分子,就拎五個人質出來,靠墻排一排。報紙會登出他們的死訊,上面說他們死于“致命事故”。 真是人類的好品種,這些德國人。我還是他們里面的一個呢!不對,我不是。希特勒早就拿掉我們的國籍了。何況,地球上再沒有比德國人和猶太人結的仇更大的了。 安妮敬上1文章開頭就說“今天我只有喪氣的消息”,請概括“喪氣的消息”在文中指哪些“消息”?答:2說明下面兩句話中標點符號的作用。(1)重要的市民都是無辜的人被關起來等候處死。(2)報紙會登出他們的死訊,上面說他們死于“致命事故”。(1) (2) 3畫線句子中說“我是他們里面的一個”,又說“不對,我不是”,這樣是否矛盾,為什么?答:4“吉蒂”是作者虛擬的一個人,作者為什么要這樣做呢?答:參考答案一、課前預習略二、當堂訓練1(1)許多猶太人朋友和舊識大全大群地被帶走;(2)猶太人大多數(shù)被送進毒氣室被謀殺;(3)蜜普自己也非常憂心;(4)貝普的男朋友和許多人被送到德國去強迫勞動;(5)無辜的市民被關起來等候處死。2(1)兩個破折號連用,表示解釋說明;(2)表示引用。3不矛盾,“我是他們里面的一

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