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攀枝花市第十小學(xué)20132014學(xué)年度下期一年級(jí)數(shù)學(xué)第七周周末練習(xí)試卷班級(jí): 姓名:班級(jí)一、填空1、100里面有( )個(gè)十,45里面有( )個(gè)一。2、45讀作( );七十四寫作( )。3、98里面的“9”在( )位上,表示( )個(gè)( );“8”在( )位上,表示( )個(gè)( )。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)4、7個(gè)一和6個(gè)十組成的數(shù)是( );10個(gè)十是( )。5、最小的一位數(shù)是( ),最大的一位數(shù)是( ),最小的兩位數(shù)是( ),最大的兩位數(shù)是( )。6、數(shù)位表中,從右邊起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。7、寫出5個(gè)十位和個(gè)位數(shù)字相同的兩位數(shù)( )( )( )( )( )。8、89前面的一個(gè)數(shù)是( ),后面的一個(gè)數(shù)是( )。w W w .x K b 1.c o M9、個(gè)位是9十位是7,這個(gè)數(shù)是( )。10、與50相鄰的數(shù)是( )和( )。11、兩個(gè)兩個(gè)的數(shù):三十六、三十八、( )、( )、( )12、五個(gè)五個(gè)的數(shù):八十、八十五、( )、( )、( )13、十個(gè)十個(gè)的數(shù):二十、三十、( )、( )、( )14、比79大1的數(shù)是( );比100小1的數(shù)是( )。二、判斷1、96讀作:六十九。 ( )2、個(gè)位是4,十位是5這個(gè)數(shù)是45。 ( )3、一個(gè)數(shù)從右邊數(shù)第一位是個(gè)位。 ( )4、66中兩個(gè)“6”表示的含義相同。 ( )5、讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起。 ( )三、從大到小排列下面各數(shù)。新|課 |標(biāo)| 第 |一| 網(wǎng)472855456976587967()()()()()()()()()四、讀一讀,寫一寫百 十 個(gè)百 十 個(gè) 讀作: 讀作: 寫作: 寫作: 百 十 個(gè)百 十 個(gè)讀作: 讀作: 寫作: 寫作: 五、下面是陽(yáng)光小學(xué)一(5)班上午的課程表。一二三四五1語(yǔ)文數(shù)學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)2數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)語(yǔ)文3體育音樂(lè)勞動(dòng)美術(shù)寫字4寫字美術(shù)體育音樂(lè)勞動(dòng)填表格語(yǔ)文數(shù)學(xué)音樂(lè)美術(shù)( )節(jié)( )節(jié)( )節(jié)( )節(jié)回答問(wèn)題。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)共有幾節(jié)?語(yǔ)文比美術(shù)多幾節(jié)?音樂(lè)比數(shù)學(xué)少幾節(jié)?你還能提出什么問(wèn)題?并解答六、解決問(wèn)題。1、跳高的同學(xué)一共有13人,老師有2人,有8人跳了,幾人沒跳?2、媽媽買了18個(gè)蘋果和6個(gè)梨,小明吃了9個(gè)蘋果,還剩幾個(gè)蘋果?X|k | B| 1 . c|O |m3、兩個(gè)盤子里梨和桃一共有16個(gè)。(1)一個(gè)盤子里有9個(gè),另一個(gè)盤子里有幾個(gè)?(2)蘋果有8個(gè),梨有幾個(gè)?4、一年級(jí)航模組一共有17人。(1)一(1)班有9人,一(2
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