江蘇省鹽城市大豐市萬盈第二中學(xué)八年級(jí)物理下學(xué)期個(gè)性化作業(yè)7（無答案） 蘇科版 (2).doc

八下物理個(gè)性化作業(yè)7一、選擇題（2*20=40）題號(hào)1234567891011121314151617181920選項(xiàng)1小明同學(xué)對(duì)一些物體的重力進(jìn)行了估測(cè)，你認(rèn)為其中不可能的是（ ） a一名中學(xué)生約重400n b拿起一只雞蛋所用的力約為0.5nc八年級(jí)物理課本的重約為4n d一只普通的蘋果約重為0.15n2關(guān)于公式=m/v，下列說法中正確的是 a.對(duì)于不同的物質(zhì)，m越大，越大 b.對(duì)于同一物質(zhì)，與v成反比c.同一種物質(zhì)，與m成正比 d.以上說法都不正確3航天飛機(jī)在太空中飛行，如果科學(xué)家要在其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下列哪些操作不能正確進(jìn)行a用溫度計(jì)測(cè)量溫度 b用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力c用天平測(cè)量質(zhì)量 d用手表測(cè)量時(shí)間4已知酒精的密度為0.8103kg/m3,下列說法能夠成立的是 a.能裝1kg純凈水的瓶子一定能裝下1kg的酒精b.能裝下0.8kg酒精的瓶子一定能裝下1.2kg純凈水c.同體積的水和酒精質(zhì)量之比是54 d.同質(zhì)量的水和酒精體積之比是255把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí)，它們相互排斥，則這個(gè)小球a一定不帶電 b一定帶負(fù)電 c一定帶正電 d可能不帶電6.關(guān)于力的認(rèn)識(shí)下列說法中錯(cuò)誤的是( )a力是物體對(duì)物體的作用 b力能使物體發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)c物體間力的作用是相互的 d只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用7.下列各種力的作用效果中，改變物體形狀的是（ ） 8被吸在豎直的磁性黑板上的小棋子，雖它受到豎直向下的重力作用，但不會(huì)掉下來，其主要原因是 a.它受到磁性黑板的吸引力 b.它受到磁性黑板的靜摩擦力 c.它對(duì)黑板有吸引力 d.它受到磁性黑板的滑動(dòng)摩擦力9如圖2所示，在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6n拉力并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為圖2a0n b3n c6n d12n10下列做法中，屬于增大摩擦的是a鎖生銹不好打開時(shí)，將少量油注入鎖孔后，就容易打開了b拉鏈拉不動(dòng)時(shí)，可在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟，就容易拉了c搬運(yùn)笨重貨箱時(shí)，可在地上鋪幾根圓木，就容易推動(dòng)了d汽車失事的馬路上流滿了潤(rùn)滑油，可在路面上撒些沙子或木渣子，就變安全了11如圖所示用彈簧秤拉著木塊在水平桌面上作直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。由此可知，木塊與水平桌面的滑動(dòng)摩擦力為（ ）實(shí)驗(yàn)次數(shù)123木塊運(yùn)動(dòng)情況越來越好勻速運(yùn)動(dòng)越來越慢彈簧秤讀數(shù)(牛)4.53.02.1a4. 5牛 b3. 2 牛 c3. 0牛 d2. 1牛12下列摩擦屬于滾動(dòng)摩擦的是（ ）a鉛筆與卷筆刀間的摩擦b花樣滑冰鞋的冰刀與冰再面間的摩擦c旱冰鞋與地面間的摩擦d自行車剎車時(shí)閘皮與鋼圈間的摩擦13如圖所示，物體a在水平力f的作用下，靜止在豎直墻壁上當(dāng)水平力減小為f2時(shí)，物體a恰好沿豎直墻壁勻速下滑此時(shí)物體a所受摩擦力的大小 （ ）a減小為原來的12 b和原來一樣c增大為原來的2倍 d無法判斷14下列實(shí)例中，是通過改變壓力大小來改變摩擦力的是（ ）a在行李箱下安裝滾輪 b騎自行車剎車時(shí)用力捏閘c體操運(yùn)動(dòng)員比賽前在手上抹鎂粉 d在軸承上加潤(rùn)滑油15某同學(xué)在用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)物體的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4n，則物體的重力（ ）a一定大于4n b一定小于4n c一定等于4n d均不正確16下列關(guān)于重力的說法，不正確的是 ( ) a重力的大小可以用彈簧測(cè)力計(jì)直接測(cè)量 b重力的方向是豎直向下的 c重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心 d重力的單位是kg17在使用彈簧測(cè)力計(jì)之前，把它的掛鉤輕輕來回拉動(dòng)幾次，這樣做的好處是 ( )a試試彈簧的彈性b可避免彈簧被卡殼c是無意識(shí)的隨便拉拉d看看能測(cè)多大的拉力，以便確定量程18下列計(jì)算10 kg物體所受重力的運(yùn)算過程，正確的是 ( ) agmg109.8 nkg98 n bgmg10 kg9.8 nkg98 n cgmg10 kg9.8 n98 n dgmg10 kg9.898 n 19一個(gè)物體被豎直向上拋出去，則 ( ) a物體上升過程中，速度越來越小，重力也越來越小 b物體下落過程中，速度越來越小，重力卻越來越大 c物體上升和下落過程中，重力不變 d物體上升到最高點(diǎn)時(shí)重力為零20兩位同學(xué)使用彈簧拉力器比較臂力的大小，他們拉同一拉力器的三根彈簧，結(jié)果都將手臂撐直了，則 ( ) a.手臂粗的同學(xué)用的臂力大 b手臂長(zhǎng)的同學(xué)用的臂力大c兩同學(xué)用的臂力一樣大 d.無法比較用的臂力大小二、填空題（每空1分，共22分）1. 恐龍的質(zhì)量可達(dá)50 t，則它的體重為_n，相當(dāng)于_個(gè)質(zhì)量為50kg的同學(xué)的體重（g10 nkg）2重垂線是根據(jù)_ _的原理制成的，瓦工常用它來檢查墻壁_，木工常用它來檢查工作臺(tái)_ _3水平儀檢驗(yàn)桌面是否水平，當(dāng)它在東西方向放置時(shí)，人在水平儀南邊看，重垂線錐體偏在水平儀刻度線下端的左方，當(dāng)把它南北放置時(shí)，人在水平儀西邊觀看，錐體偏在右方，此時(shí)桌面的_高。 （選填東南、東北、西北、西南） 4我國首位叩訪太空的航天員楊利偉在地球上重637n，則他乘坐“神舟5號(hào)”載人飛船在太空中飛行時(shí)，他的質(zhì)量為_kg北京時(shí)間2003年10月16日6時(shí)23分，在太空中圍繞地球飛行14圈后，楊利偉安全返回，降落在預(yù)定的著陸場(chǎng)內(nèi)蒙古四子王旗北部的阿木古郎牧場(chǎng)上則楊利偉從太空返回地面的過程中，他的重力勢(shì)能將_ (選填“不變”、“變大”或“變小”)5. 如圖5所示，小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊a，木塊下面是一長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊a所受摩擦力大小在木板運(yùn)動(dòng)的過程中，物塊a受到的是 摩擦，該摩擦力的方向是 .圖56請(qǐng)?jiān)谙旅娴臄?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬海?）一個(gè)實(shí)驗(yàn)室小鉤碼的質(zhì)量約是0.05 ； （2）一聽可樂的體積約為335 _ _；（3）空氣的密度約是1.29 ； （4）一個(gè)人拉車的力約為200 _7. 鋼絲鉗口上刻有凹凸花紋，這是通過 來增大 摩擦，在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸上通常采用的減小摩擦的方法是 。騎自行車的人用力捏閘來剎車，這是用增大 的方法，使閘皮和鋼圈間的摩擦力增大。皮帶傳動(dòng)裝置中的皮帶要張緊些是為了 （填“增大”或“減小”）摩擦，裝滿沙的箱子總重為200n，在50n的水平拉力f的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，箱受到地面的摩擦力為 n。圖2-28用量杯先后盛體積不同的某種液體，根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫出的量杯與其中液體的共同質(zhì)量m跟量杯內(nèi)液體的體積v的圖像，如圖2-2所示。根據(jù)圖線可知：（1）量杯的質(zhì)量是 ；（2）60cm3的這種液體的質(zhì)量是 ；（3）這種液體的密度是_.三、作圖題：（每題2分，共8分）1、課堂上老師利用如圖所示器材來判斷重力的方向。當(dāng)緩慢改變木板的傾角時(shí)，懸線oa的方向如圖所示，請(qǐng)作出質(zhì)量為30g的小球a此時(shí)的重力示意圖. g=10n/kg2.一物體正以某一初速度沖上粗糙的斜面，請(qǐng)作出該物體所受的摩擦力及物體對(duì)斜面壓力的示意圖。3、球b的質(zhì)量為2 kg, 受到繩子的拉力為15 n，畫出小球b受到的重力和繩子對(duì)球的拉力(g=10n/kg)4在水平桌面上的小車，受到一個(gè)水平向右150 n的拉力。請(qǐng)用力的示意圖在圖中畫出這個(gè)拉力 四、計(jì)算與應(yīng)用：（6+10+5+9）橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度一般用符號(hào)l表示，它等于掛上鉤碼后橡皮筋的總長(zhǎng)度l與橡皮筋沒有掛鉤碼時(shí)的長(zhǎng)度l0之差，即 lll0小明小麗圖131（6分）在“制作一個(gè)橡皮筋測(cè)力計(jì)”的小組活動(dòng)中，小軍提出了一個(gè)問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系?”小明和小麗經(jīng)過思考后的猜想如下(見圖13).究竟是誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證.(1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一條橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外，還必需的一種器材是 .(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表：1拉力(鉤碼總重)fn00.51.01.52.02.52橡皮筋的總長(zhǎng)度lcm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度lcm00.61.22.43.0沒有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長(zhǎng)度l0= cm；請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；要知道小麗的猜想是否正確，則應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?答：應(yīng)對(duì) (選填序號(hào))兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較；分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的?答： ；你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出你的判斷依據(jù)：.2某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)系”時(shí)，提出了以下幾種猜想：a、與物體接觸面積的大小有關(guān)b、與物體受到的壓力大小有關(guān)c、與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān) d、與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小組利用如圖所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中所用的木塊完全相同，操作方法正確，實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。（1）由第1和2次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想_是錯(cuò)誤的。（2）由第1和3次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體_。（3）由第1和4次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是_ 。（4）除第2和5次實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想d外，還有實(shí)驗(yàn)也可驗(yàn)證猜想d，請(qǐng)你寫出兩組，兩組實(shí)驗(yàn)分別是_ _ 和_ _ ，_ _ 和 _ _ （只填實(shí)驗(yàn)次數(shù)）（5）小明想驗(yàn)證“用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦”的正確性，利用以下一些器材：質(zhì)量不相等、帶鉤的木塊a和木塊b、彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、棉布、圓柱狀鉛筆若干，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)步驟一：把木塊a放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)f1；實(shí)驗(yàn)步驟二：把_放在水平桌面上，將_放在其上方，用步驟一的方法拉動(dòng)木