小學深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案

小學深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案 一、指導思想 深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞辦錦屏人民滿意教育為目標，大力加強基層組織建設和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推進全校教育科學發(fā)展。 二、總體要求 按照中央和省、市、區(qū)委關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要達到“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，我校黨員要進一步解放思想，改革創(chuàng)新，務求實效。大力實施以“黨性教育教育教學技 能培育”為主要內(nèi)容的“雙育工程”，實施以“在黨員中培養(yǎng)優(yōu)秀教師”和在“優(yōu)秀教師中培養(yǎng)黨員”為主要內(nèi)容的“雙培養(yǎng)工程”，激發(fā)黨員隊伍活力。把黨的組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源，把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。 三、活動主題 要通過開展爭當“黨員師德標兵”、“德技雙馨”等活動，發(fā)揮黨員在各項工作中的模范帶頭作用，提高教育質(zhì)量和服務水平。創(chuàng)先爭優(yōu)活動以“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀教育工作者、辦錦屏人民滿意教育”為主題。具體目標為：“強化組織力量，轉(zhuǎn)變師德師風，明確一個主題，突出兩個創(chuàng)建，依托三項活動”，切實實現(xiàn)教育工 作又好又快發(fā)展。“一個主題”是深入推進課程實施發(fā)展年活動；“兩個創(chuàng)建”是省教育現(xiàn)代化先進區(qū)創(chuàng)建，省素質(zhì)教育先進區(qū)創(chuàng)建；“三項活動”是持續(xù)推進教學管理規(guī)范，打造高效課堂和教師教學技能大賽活動。 四、主要內(nèi)容 開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織和爭當“五個模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。 1、創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織 先進基層黨組織的基本要求是：學習型黨組織建設成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務，努力做到“五個好”： 一是領導班子好。深入學習實踐科學發(fā)展觀，認真落實黨建工作責任制，班 子團結(jié)。能結(jié)合本校實際貫徹執(zhí)行教育局制定的各項方針政策，積極參加學校組織的各項活動，工作有亮點，成效較明顯，較好地履行基本職責。面對急難險重問題，反映迅速，方法得當，措施有力，能控制局勢向有利方向發(fā)展。在對大是大非問題面前，立場堅定，原則性強。 二是黨員隊伍好。師德師風高尚，管理教學水平較高，黨員整體素質(zhì)較好，先鋒模范作用突出；黨員教育內(nèi)容充實，能與學校統(tǒng)一部署相結(jié)合，與本校實際相結(jié)合，形式多樣，有創(chuàng)新，求實效；堅持經(jīng)常性的、有計劃發(fā)展黨員，措施得力，成效明顯。 三是工作機制好。堅持和完善學校領導體制， 履行好黨組織領導發(fā)展黨內(nèi)民主、推進反腐倡廉等各項職能，規(guī)章制度完善，措施落實到位，工作運行有序高效。結(jié)合本校實際完善黨內(nèi)制度，積極建立本?？茖W發(fā)展的長效機制。 四是工作業(yè)績好。積極宣傳和貫徹執(zhí)行教育局方針政策，善于正面引導，思想工作深入細致，校風正，學風正；認真抓好黨建促教育教學質(zhì)量提高。 五是師生反映好。尊重師生，愛護師生，為師生辦實事；工作措施合乎師生意愿，工作作風和業(yè)績得到師生認可，黨群干群關系密切，黨組織得到師生擁護，黨員在群眾中有良好形象。 2、爭當“五個模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的 基本要求是：模范履行黨章規(guī)定的義務，努力爭當“五個模范”： 一是自覺學習的模范。認真學習實踐科學發(fā)展觀，學習業(yè)務，在“平安校園”創(chuàng)建、教師教學技能大賽等活動中不斷提高學習創(chuàng)新能力，提高教學科研管理服務水平。 二是師德修養(yǎng)的模范。自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，以自己良好的 思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生；嚴謹自律、求真務實、勇于創(chuàng)新、成為熱愛學習、終身學習和銳意創(chuàng)新的楷模。 三是教書育人的模范。牢固樹立新課改教學理念，積極推進教育創(chuàng)新，不斷提高教育質(zhì)量；牢固樹立育 人為本、德育為先的思想，全面關心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，形成相互激勵、教學相長的師生關系。 四是服務師生的模范。宗旨意識強，愛崗敬業(yè)，關心師生，尊重師生，積極為師生解難題、辦實事，主動接受群眾監(jiān)督。 五是遵紀守法的模范。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，樹立社會主義榮辱觀，誠實守信，弘揚正氣，敢于同不良風氣、違紀違法行為做斗爭，做德勤兼?zhèn)涞慕逃ぷ髡摺?學校黨組織要從實際出發(fā)，把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動具體化，選樹一批先進個人。充分發(fā)揮黨組織在教育改革、教書育人、師德師風建設中的 政治核心作用，充分發(fā)揮廣大教師和黨員在推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧中的先鋒模范作用，著力提高全區(qū)教育教學質(zhì)量和管理水平。 五、方法步驟 開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動跨 2010 至 2012 年三個學年、六個學期。總體上分三個步驟進行： 第一階段：廣泛發(fā)動，安排部署（ 2010 年 9 月）。主要抓好三項工作：一是動員部署。在 9月底前召開動員大會，進行安排部署，搞好宣傳發(fā)動。二是制定活動方案?；顒臃桨敢闹\劃，找準開展活動的著力點。實施方案要做到“四個明確”，即明確實踐主題、明確活動載體、明確創(chuàng)建條件、明確承諾內(nèi)容。 承諾內(nèi)容注意與年度考核工作相結(jié)合，具體實在、便于考核。三是組織學習。要組織廣大黨員認真學習相關文件，深化認識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中來。 第二階段：全面爭創(chuàng)，扎實推進（ 2010 年 7 月 2011 年 6 月底）。結(jié)合自身實際，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并在此基礎上開展好“五項活動”： 1、開展“黨員先進事跡報告會”活動。在 2010 年“七一”期間，區(qū)教育局將舉行“黨員先進事跡報告會”活動，對黨員進行黨性教育。學校黨組織也要在“七一”期間，集中一周時間，組織黨員進行一次黨性分析，在職黨員要撰寫黨性分析報告，并組織群眾對黨 員進行評議。 2、開展“黨旗在講臺前飄揚”活動。要從提高教育教學本領入手，結(jié)合本校實際緊緊圍繞兩個創(chuàng)建、三項活動和四大工程，開展業(yè)務練兵，努力提升工作水平，把基層黨組織建設成為組織有力、群眾滿意的示范單位。 3、開展“五個一”活動。建立黨員聯(lián)系群眾制度，每名黨員每年要聯(lián)系 1 名群眾教師，幫助1 名學習生活困難學生，培養(yǎng) 1 名入黨積極分子，撰寫 1 篇教育教學論文、向?qū)W校黨組織提交 1 條合理化建議，密切黨群聯(lián)系，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。 4、開展“黨員先鋒示范崗”活動。通過黨員承諾制、佩戴黨徽、黨員先鋒崗等形式，把 黨員身份亮出來，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用。有計劃地確立一批黨員示范崗位，發(fā)揮帶動作用。 第三階段：典型示范，總結(jié)提高（ 2011 年 7 月 2012 年底）。發(fā)揮先進典型示范帶動作用，提升整體工作水平。主要抓好兩項工作： 1、樹立先進典型。 2012 年“七一”前，區(qū)教育局黨委將專項表彰區(qū)教育系統(tǒng) 2010 2012 年創(chuàng)先爭優(yōu)活動“先進基層黨組織”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀黨務工作者”。我校要以此為目標，爭取獲得以上各項榮譽，擴大典型影響力。 2、搞好總結(jié)。我校要對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行系統(tǒng)總結(jié)經(jīng)驗、展示成果、查找不 足，進一步研究制定改進措施，對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機制。 六、組織領導 1、落實領導責任，健全工作機制。為加強活動的組織領導，我 校黨組織認真履行第一責任人職責。黨員領導干部要帶頭參加所在支部的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮示范表率作用。 2、加強督促檢查，狠抓工作落實。學校要對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行階段性梳理和總結(jié)，原則上每年結(jié)合年度考核，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行一次群眾評議。上級黨組織可采取召開座談會、經(jīng)常性督察、隨機抽查等形式，了解活動進展，研究解決問題 ，總結(jié)推廣經(jīng)驗，推動活動順利開展。 3、搞好輿