一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文3 12《咕咚》課件2 語(yǔ)文S版.ppt_第1頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文3 12《咕咚》課件2 語(yǔ)文S版.ppt_第2頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文3 12《咕咚》課件2 語(yǔ)文S版.ppt_第3頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文3 12《咕咚》課件2 語(yǔ)文S版.ppt_第4頁(yè)
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文3 12《咕咚》課件2 語(yǔ)文S版.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩16頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

咕咚突腿喊?；弄{陰吵追轉(zhuǎn)摸 看見(jiàn)兔子喊聲松鼠跟著突然轉(zhuǎn)頭咕咚樹陰獅子玩?；艔堊飞先ズ闷?聽(tīng)讀課文 思考 課文中講了哪些小動(dòng)物 它們出場(chǎng)的順序是怎樣的 學(xué)讀課文 咕咚來(lái)啦 咕咚來(lái)啦 咕咚 來(lái)啦 咕咚 太可怕啦 咕咚 來(lái)啦 咕咚 追來(lái)啦 咕咚來(lái)啦 咕咚來(lái)啦 靜悄悄 書店里 的 大市場(chǎng)里 的 亂哄哄 咕咚 來(lái)啦 咕咚 捉我們啦 學(xué)習(xí)要求 a 自由讀課文5 11自然段 用波浪線畫出獅子說(shuō)的話 用橫線畫出其他動(dòng)物說(shuō)的話 b 你有什么問(wèn)題想問(wèn)嗎 他追上去 好奇地問(wèn) 你們跑什么呀 小猴說(shuō) 不好了 咕咚來(lái)了 你也趕快跑吧 咕咚 獅子愣了一下 又問(wèn) 咕咚是什么呀 我不知道 小猴轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)狐貍 咕咚是什么 我也不知道 是兔子說(shuō)的 狐貍回答 我 我沒(méi)看清楚 兔子摸著自己的耳朵 結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō) 獅子說(shuō) 我們還是回去看看吧 慌慌張張 不慌不忙 動(dòng)物們慌慌張張是因?yàn)?獅子不慌不忙是因?yàn)?教學(xué)提示 1這幅圖畫的是什么 2齊讀課文第12段 了解課文怎樣寫的 3知道 咕咚 怎么回事后 小兔是什么表情 4其它動(dòng)物又是什么反應(yīng) 我當(dāng)小老師 故事中 大家喜歡誰(shuí) 為什么 學(xué)完故事 大家明白了什么 總結(jié)明理 我們聽(tīng)到任何事情 都要?jiǎng)幽X想想或親自去看看 才能了解事情真相 巧手填兒歌 小兔子 真膽小 聽(tīng)見(jiàn) 咕咚 小狐貍 小猴子 小鹿松鼠 獅子王 不慌張 問(wèn)清情況 聰明勇敢大家夸 跟著跑 動(dòng)腦想 不跟跑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論