韻律操比賽串詞主持詞開場白.doc

韻律操比賽串詞主持詞開場白 校園韻律操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)。下面是給大家的韻律操比賽串詞，僅供參考。 尊敬的各位評委、各位老師、各位家長、親愛是的小朋友們：大家早上好!最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢做在金秋，走進多彩的季節(jié)，就走進了童真的世界，我宣布，甘棠鄉(xiāng)中心幼兒園“我運動，我健康，我快樂”韻律操比賽現(xiàn)在開始。為了促進幼兒身心健康發(fā)展，增強幼兒體質，為了展示我們幼兒園的風采，在這似花的春季，我們老師們精心設計，精心編排，而小朋友們也不怕苦，不怕累，積極參與，堅持訓練，經(jīng)過一段時間的訓練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。相信他們在以后的成長和學習中，能樹立起堅持鍛煉的良好行為習慣。瞧!他們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試，等不及了。 一、比賽流程 1.看著這一群可愛的寶貝，父母和老師的臉上都洋溢著笑容，寶貝們臉上流露出來的幸福，讓我們回想起歡快的童年，現(xiàn)在有請中(2)班的寶貝們給我們帶來韻律操快樂寶貝。請大(1)班做準備。 2.串詞：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。(請評委為快樂寶貝亮分)： 3作為新世紀的接班人，我們始終牢記練就強健體魄，建設強大祖國。下面有請大(1)班韻律操哈哈吼吼，請大(2)班天使做好準備。 串詞：多有氣勢的表演啊，你看孩子們多認真呀!請評委為大(1)班哈哈吼吼亮分。1號評委? 4.小朋友們，誰能告訴我天使長什么樣子?長著一對翅膀?一身純 白?但是，這個世界上真的有天使嗎?有人說醫(yī)生是天使，也有人說空姐是天使，可在老師的眼里我可愛的寶貝們就是天使，下面上場的是大(2)班韻律操天使，請小班快樂小天使做好準備，掌聲歡迎大(2)班。 天使是那么可愛、那么快樂?，F(xiàn)在請評委為大(2)班韻律操天使亮分，1號評委? 5.送走了大(2)班的天使，我們又迎來了小班的小天使、小精靈們，他們又是怎么樣的一群小天使呢?請欣賞小班韻律操表演快樂小天使，請中(2)班健康快樂動起來做好準備。 一群快樂的精靈，一群快樂的使者，為了它們溫馨的樂園，辛勤忙碌著，它們是多么活潑，可愛呀!現(xiàn)在請評委為小班快樂小天使亮分。 6.孩子健康成長是每一位父母、每一位老師的心愿，有健康才有快樂，有健康才會幸福。請欣賞中(2)班韻律操 健康快樂動起來，掌聲歡迎小朋友們! 生命在于運動!在這歡快流暢的旋律中，我們親眼見證了小朋友的健康快樂。請評委為中(2)班的健康快樂動起來亮分。 二、宣布此次比賽名次。 三、頒獎儀式。 三等獎獲得班級：班，請老師為他們頒獎;二等獎獲得班級：班，請老師為他們頒獎;一等獎獲得班級：班，請老師為他們頒獎。 四、請幼兒園張園長作比賽總結(宣布到此結束，解散)。 甲：最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢做在童年，走進夏天，走進精力充沛的季節(jié) 乙：走進翠綠幼兒園，走進小叮當幼兒園，就像走進了一個童真的世界!翠綠教師開場舞 甲：你從彩霞中走來，領著一路的歡笑，踏著青春的旋律。操場上續(xù)寫著你的另一個風采。 乙：達標、體能訓練無不是你鎖定的內容，健康、安全教育成了你的又一個工作重點。 甲：在你的精心呵護和引領下，百花園中幼苗茁壯，一片錦繡。請欣賞翠綠教師啦啦操表演 乙：在這樹蔭花盛的日子里，翠綠幼兒園、小叮當幼兒園迎來了“我健康我快樂我運動我張揚”幼兒體操比賽。 甲：首先有請我們的園長媽媽給小朋友講話 乙：接下來有請我們的家庭代表上臺發(fā)言 甲：尊敬的各位來賓 乙：親愛的家長朋友 甲：勇敢的小運動員們 合：你們好! 甲：看，今天的翠綠幼兒園、小叮當幼兒園花團錦簇，喜氣洋洋。 乙：聽，今天的翠綠幼兒園、小叮當幼兒園歡歌俏語，笑聲蕩漾。 甲：我們的小雛鷹們意氣風發(fā)、斗志昂揚的迎來了屬于自己的小小運動會。 乙：今天的操場是一片歡樂的海洋。我們的小運動員們已張開那曾經(jīng)稚嫩的翅膀，和翠綠幼兒園小叮當幼兒園、一起成長! 甲：本次韻律操比賽以年段為單位評選出“最佳年段組織獎”和“最佳精神風貌獎”。 乙：評分標準以星星顆數(shù)最多的兩個年段為準。 甲：接下來我們認識下評委團成員，你們好! 乙：為了從小培養(yǎng)我們的孩子們成為一個有號召力的人，我們的家長要做好榜樣，當小朋友們表演完后請給予他們最熱烈的掌聲。 甲：現(xiàn)在讓我們一起來練習下。掌聲在哪里?樓下的家長們，樓上的家長們。 小叮當小段表演 甲：瞧，小班的雛鷹們，正揮動著稚嫩的小手向我們問好呢!今天的操場因為他們而充滿生機!別看他們年紀小，在幼兒園一年的日子里和老師們一起學習游戲，已掌握了不少的本領了! 乙：從嗷嗷待哺到蹣跚學步，從膽怯害羞到落落大方，從刻苦鍛煉到遨游學海，小叮當?shù)暮⒆觽冋米约旱某砷L向關心他們的人呈現(xiàn)著羽翼漸豐的喜悅。翠綠小段表演 乙：今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。別看我們的年紀小，在運動會上，我們決不示弱，為我們加油吧!小叮當托段表演 甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱,還有那一只只可愛的蝴蝶在花叢中翩然飛舞,斑瀾的翅膀在陽光下閃著絢目的光芒，灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。請欣賞小叮當幼兒園帶來的親子操蝶舞花海 翠綠托段親子表演 乙：加油加油，愛的天使來幫忙，魔法咒語有神奇力量，準備好了就出發(fā)，鼓起勇氣大聲說話，不要怕，原來前途有希望，愛的力量閃閃發(fā)光。看呀!一群活潑可愛的孩子正向我們搖搖擺擺的走來啦!他們可是我們全園年齡最小的小小班的小朋友哦!他們帶來的是親子操，你瞧!寶寶們準備跟著媽媽做游戲呢!請欣賞翠綠托段親子操 小叮當教師表演 甲：舉起節(jié)日的火把，踏著五月的鮮花，揚起飛奔的腳步，迎著初生的朝陽，我們在這里歡聚一堂，共渡美好時光!在孩子們的節(jié)日里,我們的老師也為小朋友精心準備了一份特殊的禮物,下面,請欣賞小叮當幼兒園老師帶來的健美操表演. 翠綠中段表演 乙：一群可愛的娃娃們，在老師辛勤的培育下他們健康茁壯成長，個個充滿斗志,在本次比賽中他們要賽出友誼，賽出水平。相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆新星! 小叮當中段表演 甲：瞧!這是一支朝氣蓬勃、團結向上、充滿活力的隊伍;聽，他們的口號多么充滿童趣;看，他們的步伐多么整齊。燦爛的微笑寫著他們的熱情,為了這次運動會，他們天天刻苦地訓練，毫不松懈，希望他們能取得優(yōu)異的成績。 翠綠大段表演 乙：一個陽光、活躍的年段，充滿了朝氣和靈氣。看他們的笑容多么燦爛，87位孩子，87顆明亮的星星閃耀在翠綠幼兒園愛的星河里，87朵嬌嫩的花朵開放在翠綠幼兒園美麗的花園里。他們一定會賽出風格，賽出成績。 小叮當大段表演 甲：英姿颯爽的大班小朋友，個個喜笑顏開、生龍活虎，自信與鼓勵在他們每一個人心中傳遞，他們將在運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采，親愛的小朋友們，愿你們成為本界運動會上最亮麗的風景線。 頒獎 乙：我們正昂首闊步的邁向明天，我們正意氣風發(fā)的邁向明天，小小雛鷹們沐浴著明媚的陽光，迎著風風雨雨。向著太陽，向著明天，向著未來。雛鷹展開奮斗的翅膀，明天，你們一定會成為搏擊長空的雄鷹。 甲：在這里，祝愿全體小朋友的生活充滿陽光，鮮花，并有健康的身體，愿雄鷹在風雨中越飛越高 乙：下面我宣布本次韻律操比賽榮獲“最佳年段組織獎”的年段有.有請段長上臺。 甲：榮獲“最佳精神風貌獎”的年段有。有請段長上臺。 乙：有請我們翠綠幼兒園陳園長和小叮當幼兒園羅園長為她們頒獎。 甲：再次用熱烈的掌聲祝賀她們。 宣布運動會開幕式結束 乙：親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴,感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日. 甲：謝謝老師、小朋友們精彩的表演，謝謝來賓觀賞。 合：“我健康我快樂我運動我張揚”幼兒體操比賽，到此結束。 甲：祝愿小朋友們健康成長、幸?？鞓罚?合：再見! 尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們： 大家好! 今天共同迎來了馬坡鎮(zhèn)第三中學“迎元旦”校園韻律操比賽的隆重舉行!下面有請參賽裁判員、領隊運動員入場。 首先上場的是七年一班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎七年一班的同學登場。 七年二班：是一個團結、活潑、上進的班級。37名同學，人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動作展示班級的風采。 七年三班：是個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身于校園韻律操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標! 接下來入場的是充滿活力的七年四班的同學?？矗麄冞~著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。 快看!一個步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是八年一班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節(jié)奏，迎接著校園韻律操比賽的勝利。 接下來上場的是八年二班的同學們，他們個個精神煥發(fā)，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。 接下來上場的是八年級三班的同學們他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發(fā)，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧! 八年四班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的八年四班。 現(xiàn)在上場的是九年一班同學他們將為大家展示充滿活力和時代氣息的校園韻律操，他們將以整齊的隊列和矯健有力的動作，充分展現(xiàn)本班奮發(fā)向上的精神風貌。 九年二班：他們的笑臉如陽光般絢爛，他們的腳步如春風般輕盈，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們就是正在健康成長的九年二班全體同學。他們的臉上洋溢快樂，他們的動作彰顯著成長的魅力。 九年級三班的同學就要上場了，他們朝氣蓬勃他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。;希望他們在此次的比賽中，賽出風格，賽出水平。 九年級四班是一個生機勃勃、健康上進的班集體。他們熱愛集體、堅強自信。我們堅信在這次的校園韻律操比賽中，他們一定會發(fā)揮更高的水平。 在全體師生的共同努力下，此次校園韻律操比賽取得了圓滿成功!希望我們全體同學繼續(xù)發(fā)揚此次比賽中所體現(xiàn)的團結協(xié)作、頑強拼搏的精神，并將這種精神帶到我們的學習和生活中，為了更美好的明天而努力奮斗! 今日陽光普照，冬日和煦，我們滿懷喜悅心情，以飽滿的精神狀態(tài)，即將迎來xx年元旦，xx年是倫敦奧運年，在這熱情洋溢的喜慶日子里，我們師生齊聚一起，舉行馬坡三中“迎元旦”校園韻律操比賽，這將是各個班級集體力量團結、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閱。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對這次比賽的召開，表示最熱烈的祝賀。(鼓掌) 校園韻律操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現(xiàn)，本次比賽充分體現(xiàn)了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們同學團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)，我希望同學們要發(fā)揚不屈不撓、團結一致、奮發(fā)向上的精神，用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來展現(xiàn)我校同學們的青春風采;以振奮的精神、以滿腔的熱情、以昂揚的斗志和優(yōu)異的成績，我們要把這次比賽當作一次團結的盛會，拼搏的盛會，希望同學們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協(xié)調一致，團結一心，賽出風格，賽出水平，賽出形象! 讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功! 1、請全體起立，升國旗奏唱國歌; 2、讓我們以熱烈的掌聲歡迎請滿校長作開幕式致詞; 3、請裁判員代表鄭濤老師宣誓 4、請參賽運動員代表宣誓 5、現(xiàn)在，我宣布：馬坡鎮(zhèn)第三中學迎元旦校園韻律操比賽開幕。 比賽中 尊敬的各位領導、老師、同學們! 經(jīng)過幾個小時的角逐，馬坡鎮(zhèn)第三中學“迎元旦”校園韻律操比賽圓滿結束了， 1、請張副校長宣布比賽結果; 2、下面舉行頒獎儀式(有請馬校長、張副校長、楊主任、王主任為獲獎班級代表頒獎，請獲獎班級及領操員上前領獎); 讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀鼓掌。本次校園韻律操比賽是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現(xiàn)了我校和諧進取的主題，我們的同學在訓練、比賽的過程中，體現(xiàn)了一種頑強的意志、一種持久的定力，一種團結健康向上的精神，如果把這些精神遷移