【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】高中語(yǔ)文 第14+15課 虞美人 蘇幕遮分層訓(xùn)練 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》.doc

1415課虞美人蘇幕遮(時(shí)間：45分鐘滿分：60分)積累與運(yùn)用一、選擇題(每題3分，共12分)1下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是()a煜爍(y) 嗔怒(chn) 顫栗(chn) 瞠目而視(chn)b差事(chi)晌午(xin) 鞭笞(ch) 相形見(jiàn)絀(ch)c羅衾(qn) 玉砌(q) 陰霾(mi) 含情脈脈(m)d粗獷(kun) 徘徊(hui) 拘泥(n) 驚魂甫定(f)解析a“顫”應(yīng)讀“zhn”。b.“晌”應(yīng)讀“shn”。d.“獷”應(yīng)讀“un”。答案c2下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()a燎原繚草歌聲嘹亮極目瞭望b溽暑 床褥 幸不辱命 繁文縟節(jié)c儕身 畸形 放蕩不羈 無(wú)稽之談d棧別 覘視 從諫如流 引以為鑒解析a繚草潦草。c.儕身躋身。d.棧別餞別。答案b3下列句子，按風(fēng)格分類(lèi)正確的一項(xiàng)是()今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)聛y石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎這次第，怎一個(gè)愁字了得a/ b/c/ d/解析屬于婉約派風(fēng)格。屬于豪放派風(fēng)格。答案b4下列各句中，加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是()a夢(mèng)入芙蓉浦浦：水邊。b葉上初陽(yáng)干宿雨 宿雨：昨夜下的雨。c侵曉窺檐語(yǔ) 侵：侵犯。d燎沉香，消溽暑 溽暑：潮濕的暑氣。解析侵：漸近。答案c閱讀與鑒賞二、課內(nèi)精讀(20分)閱讀虞美人，回答56題。虞美人李煜春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。5(1)分析“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”中“只是”的表達(dá)作用。(3分)答：_(2)“小樓昨夜又東風(fēng)”的“又”字在表達(dá)上有何作用？(3分)答：_答案(1)“只是”二字的嘆惋口氣，傳出物是人非的無(wú)限惆悵之感。(2)一“又”字慘甚。東風(fēng)又入，可見(jiàn)春花秋月，一時(shí)尚不得消亡，國(guó)破家亡的苦痛未盡，仍存于內(nèi)心，讓自己歷盡折磨。6“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”是千古傳誦的名句，它抒發(fā)了詞人怎樣的情感？你認(rèn)為它好在哪里？(6分)答：_答案(1)這兩句千古傳誦的名句，抒發(fā)了詞人既深且重、又難以遏止的愁緒。(2)以春水來(lái)喻愁緒，既巧妙地呼應(yīng)了“春花”“東風(fēng)”等點(diǎn)明季節(jié)的詞語(yǔ)，又把抽象的愁緒形象化了，既寫(xiě)出了愁緒的洶涌浩蕩、奔流不息，又寫(xiě)出了愁緒的連綿不絕、無(wú)盡無(wú)休。閱讀蘇幕遮，回答78題。蘇幕遮周邦彥燎沉香，消溽暑。鳥(niǎo)雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)。葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉。故鄉(xiāng)遙，何日去？家住吳門(mén)，久作長(zhǎng)安旅。五月漁郎相憶否？小楫輕舟，夢(mèng)入芙蓉浦。7請(qǐng)賞析“鳥(niǎo)雀呼晴，侵曉窺檐語(yǔ)”句中的“呼”字和“語(yǔ)”字。(4分)答：_答案“呼”字用擬人手法，極為傳神，將鳥(niǎo)雀人性化，暗示昨夜有雨，今朝放晴?！罢Z(yǔ)”字更顯鳥(niǎo)雀多情，“窺檐”而告訴人以新晴之歡，生動(dòng)而有風(fēng)致。同時(shí)運(yùn)用反襯手法，以動(dòng)寫(xiě)靜。8請(qǐng)賞析“葉上初陽(yáng)干宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”一句。(4分)答：_答案清新的綠荷葉面上昨夜雨后水珠仍在。但作者仔細(xì)地觀察水珠被蒸發(fā)的過(guò)程，形象細(xì)微之致，并且其后荷花荷葉搖動(dòng)，這一定有響動(dòng)，因此又引出音樂(lè)的效果了，手法超凡。一“舉”字，寫(xiě)出了荷葉雨后挺立水面的勃勃生機(jī)，動(dòng)景如生，令綿綿的上片有了風(fēng)骨，而又不失風(fēng)韻。視點(diǎn)上，作者是很考究的。先一個(gè)雨珠，后擴(kuò)大、降低到水面，最后遠(yuǎn)望整個(gè)池塘，仿佛在攝影一樣。從不同的角度、不同的側(cè)面，運(yùn)用不同的鏡頭攝下了荷花豐富多彩、栩栩如生的形象。三、課外拓展(28分)閱讀下面兩首詞，回答910題。清平樂(lè)李煜別來(lái)春半，觸目愁腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿。 雁來(lái)音信無(wú)憑，路遙歸夢(mèng)難成。離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生。清平樂(lè)黃庭堅(jiān)春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。春無(wú)蹤跡誰(shuí)知？除非問(wèn)取黃鸝。百囀無(wú)人能解，因風(fēng)飛過(guò)薔薇。9兩首詞都寫(xiě)到了春，可是表達(dá)的內(nèi)容有所不同，請(qǐng)分析它們分別表達(dá)了詞人怎樣的思想感情。(5分)答：_答案兩首詞分別表達(dá)了離愁別恨和愛(ài)春惜春之情。(大意對(duì)即可)10李詞中“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”一句運(yùn)用了什么修辭手法？好在何處？(5分)答：_答案李詞的這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，以物喻情，用春草喻離愁別恨生動(dòng)而貼切，意蘊(yùn)豐富，充分傳情。春草一望無(wú)際，如同離愁之綿遠(yuǎn)；春草之細(xì)密，如同離愁之盤(pán)曲郁結(jié)等。閱讀下面這首詞，回答1112題。關(guān)河令周邦彥秋陰時(shí)晴漸向暝，變一庭凄冷。佇聽(tīng)寒聲，云深無(wú)雁影。更深人去寂靜，但照壁、孤燈相映。酒已都醒，如何消夜永？11從上、下兩闋的首句看，這首詩(shī)是以什么為線索來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)答：_答案此詞以時(shí)光的轉(zhuǎn)換為線索，表現(xiàn)了深秋蕭瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤獨(dú)感。12簡(jiǎn)要分析作者在這首詞中所表現(xiàn)的心情。(4分)答：_答案作者意在寫(xiě)心境、寫(xiě)情，但主要筆墨卻是寫(xiě)環(huán)境，而白日蕭瑟清寒的環(huán)境浸透了主人公的凄清之感，夜半沉寂冷落的環(huán)境更浸潤(rùn)了主人公的孤獨(dú)感。閱讀下面這首宋詞，回答1314題。荔枝香近周邦彥照水殘紅零亂，風(fēng)喚去。盡日惻惻輕寒，簾底吹香霧。黃昏客枕無(wú)憀，細(xì)響當(dāng)窗雨?？磧蓛上嘁姥嘈氯椤窍滤?，漸綠遍行舟浦。暮往朝來(lái)，心隨片帆輕舉。何日迎門(mén)，小檻朱籠報(bào)鸚鵡。共剪西窗蜜炬。【注】無(wú)憀：無(wú)聊的意思。燕新乳：燕子剛剛孵出雛燕。報(bào)鸚鵡：暗含鳥(niǎo)雀戀巢之意。13詞的上片描繪了一幅怎樣的景象？蘊(yùn)涵了什么感情？(5分)答：_答案描繪了一幅凄美的景象。亂紅飄零水中，隨風(fēng)而逝，在盡日的微寒中，室內(nèi)香霧縈繞。黃昏時(shí)面對(duì)細(xì)雨當(dāng)窗，一個(gè)人在靜靜地觀看燕子成雙。詞中蘊(yùn)涵了詞人蹤跡無(wú)定，凄切思鄉(xiāng)，孤苦無(wú)依，寂寞閑愁的感情。14詞的下片主要運(yùn)用了哪些藝術(shù)手法？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)詩(shī)