



免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
心理咨詢個(gè)案分析報(bào)告一、一般情況 江某 男 20歲 某大學(xué)在校學(xué)生 無(wú)宗教信仰 目前與父母分開(kāi)長(zhǎng)期住校 精神狀態(tài)正常 言談自如 江某意識(shí)清醒,思維正常,有明顯的焦慮緊張情緒和強(qiáng)烈的自卑感,導(dǎo)致心情壓抑,和朋友的關(guān)系緊張,睡眠不良。江某自知力完整,有急切的求助欲望。根據(jù)正常與異常心理活動(dòng)的三原則,排除神經(jīng)病與神經(jīng)癥,屬于一般心理問(wèn)題。與求助者共同協(xié)商制定了咨詢目標(biāo)與咨詢方案。咨詢過(guò)程經(jīng)過(guò)診斷評(píng)估與咨詢關(guān)系的確立,心理咨詢,結(jié)束與鞏固三個(gè)階段。整個(gè)過(guò)程以消除錯(cuò)誤的認(rèn)知模式,建立新的合理的認(rèn)知模式。經(jīng)過(guò)3次的心理咨詢后,根據(jù)江某的自我評(píng)估和他人反映,焦慮情緒緩解,自卑心理顯著改善,心理承受能力提高。個(gè)人成長(zhǎng)史:家庭條件一般,父親做小本生意,母親務(wù)農(nóng),從小生活在農(nóng)村,江某小時(shí)候比較調(diào)皮,在8歲時(shí)因玩火炮把手指炸了,導(dǎo)致無(wú)法用右手寫(xiě)字,于是就用左手寫(xiě)字,父母從那以后就比較忽視他了,只有他的姑姑一直都在鼓勵(lì)他,在學(xué)校里他只跟和他類(lèi)似的朋友玩,避開(kāi)比他優(yōu)秀比他好的同學(xué),內(nèi)心覺(jué)得很孤獨(dú),抱著 “身體殘疾的人必須用努力來(lái)彌補(bǔ)上這個(gè)殘缺”這個(gè)信念 在高考中考了個(gè)好成績(jī),想避開(kāi)以往的同學(xué)朋友就填了個(gè)比較偏遠(yuǎn)的學(xué)校。進(jìn)了學(xué)校獨(dú)來(lái)獨(dú)往,和新的室友還是無(wú)法融洽相處,于是在大二便搬到其他寢室了。因?yàn)楣霉脤?duì)他的期望很高,覺(jué)得有壓力,怕辜負(fù)了她的期望,會(huì)經(jīng)常性的失眠。這次來(lái)求助是期望能夠在今后和周?chē)呐笥呀⑸羁痰挠颜x。二、個(gè)案分析本案是一例自卑心理的案例。江某的自卑心理是因?yàn)檎J(rèn)知上存在錯(cuò)誤觀念“覺(jué)得自己不夠好”所致。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次人際交往上的挫折,他很焦慮,認(rèn)為是自己太差勁了,而且身體有缺陷,所以沒(méi)人喜歡自己,他采取回避別人的方式來(lái)應(yīng)對(duì)這種焦慮。三、咨詢計(jì)劃本次咨詢分為三個(gè)階段:第一階段:開(kāi)始與他建立好咨訪關(guān)系,了解他的基本情況,確立咨詢目標(biāo)。第二階段:幫助來(lái)訪者分析和解決問(wèn)題,改變其不良的認(rèn)知和行為。第三階段:咨詢的總結(jié)。四、與來(lái)訪者的談話。(30分鐘的談話)第一次談話咨詢師:來(lái)找我的目的是什么呢?來(lái)訪者:我該怎么辦呢?我太倒霉了,我的室友們太糟了,我怎么會(huì)有這么差的運(yùn)氣,遇到他們 (情緒有點(diǎn)激動(dòng),說(shuō)話很大聲)咨詢師:這種情感維持了多久了?來(lái)訪者:額3個(gè)月左右吧,是由一些事情引起的咨詢師:能給我講講具體是些什么事情嗎來(lái)訪者:我的室友找我借錢(qián)從來(lái)不還,更可氣的是,我都要搬走了,他們只是冷冷地甩了一句話慢走,不送。就繼續(xù)玩自己的了。(語(yǔ)速緩慢,嘴角輕挑,目視遠(yuǎn)方)咨詢師:看得出來(lái)你是很渴望和他們建立友誼的,來(lái)訪者:我才不是呢,誰(shuí)會(huì)跟他們做朋友。(急切地打斷我的話,頭偏向一邊,滿不在乎)咨詢師:你的室友總是對(duì)你這么壞嗎?有對(duì)你好的時(shí)候嗎?來(lái)訪者:額他們也不總是對(duì)我這樣。有一次,我記得我們一起到食堂吃飯,我沒(méi)帶飯卡,有個(gè)室友便毫不猶豫地把卡給我用了。咨詢師:這樣看來(lái),事情沒(méi)有你想的那么糟,不是嗎?來(lái)訪者:恩,是的,說(shuō)出來(lái)感覺(jué)好多了,現(xiàn)在。咨詢師:最近還有什么事困擾你嗎來(lái)訪者:我覺(jué)得我周?chē)耐瑢W(xué)對(duì)我 是用一種異樣的眼光,看不起我(眼睛一直盯著地板,左手手指在桌面胡亂畫(huà)著)咨詢師:這樣眼光對(duì)你意味著什么呢?來(lái)訪者:(看著地板)咨詢師:那你覺(jué)得是什么原因呢來(lái)訪者:我是個(gè)殘疾人 他們肯定瞧不起我(有點(diǎn)小聲)咨詢師:所以你會(huì)擔(dān)心,害怕他們的目光來(lái)訪者:是的,我晚上睡不著,常想,如果我和他們一樣多好,越想越難過(guò)。咨詢師:你難過(guò)是因?yàn)槭裁茨貋?lái)訪者:恩有自己身體上的,目前更重要的是跟他們的關(guān)系咨詢師:你有嘗試著跟他們談?wù)撨@件事嗎來(lái)訪者:什么事?咨詢師:他們的眼光來(lái)訪者:這倒沒(méi)有,我不想去談咨詢師:那這樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)備防雷安全管理制度
- 2025年中國(guó)加濕風(fēng)扇行業(yè)市場(chǎng)全景分析及前景機(jī)遇研判報(bào)告
- 設(shè)計(jì)文件收發(fā)管理制度
- 診所升級(jí)健康管理制度
- 診所診療規(guī)范管理制度
- 豪宅裝修團(tuán)隊(duì)管理制度
- 財(cái)廳辦公用品管理制度
- 賬務(wù)代理公司管理制度
- 貨品流程制度管理制度
- 貨車(chē)司機(jī)閉環(huán)管理制度
- Oxford-3000-牛津核心詞匯
- 散打裁判的基本手勢(shì)
- 《延安我把你追尋》課件
- 石材產(chǎn)品質(zhì)量保證書(shū)
- 部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)作文范文全套
- 兒童意外傷害預(yù)防-ppt課件
- 衰老生物學(xué)ppt課件(PPT 57頁(yè))
- 外研版必修二短語(yǔ)(教師版)
- 企業(yè)部門(mén)單位工傷事故報(bào)告書(shū)
- 河南中考B補(bǔ)全對(duì)話練習(xí)補(bǔ)全對(duì)話
- 機(jī)械制圖(一)自學(xué)考試試題和答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論