新教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元測試卷（二）

教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)（下冊(cè)）第四單元測試卷（二）時(shí)間：40分鐘 總分：100分 班級(jí)： 姓名：題號(hào)一二三四五六七總分得分一.填空題 20分1、被稱為世界上最早的“指南針”的儀器叫（ ），二千多年就發(fā)明了、被譽(yù)為我國古代的四大發(fā)明之一。2、人們根據(jù)生產(chǎn)生活中的需要把磁鐵做成各種各樣的形狀。根據(jù)磁鐵的形狀不同，可分為（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)3、到了900多年前，人們知道了使（ ）變成磁鐵的方法，制作出了靈巧的（ ）和（ ）。4、人們把磁針和方位盤組合在一起，制造了叫做（ ）的定方向的儀器。5、指南針由：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）組成。6、兩塊磁鐵的（ ）相接近時(shí)，有時(shí)會(huì)往一塊吸，我們叫它們（ ）；有時(shí)會(huì)往兩邊推，我們叫它們（ ）。7、將兩塊完全相同的條形磁鐵相互結(jié)合在一起，則磁性比每一塊磁鐵的磁性（ ）。8、司南放在光滑的銅盤上為了能讓（ ）自由轉(zhuǎn)動(dòng)。9、磁鐵磁力（ ），磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極。10、把一個(gè)條形磁鐵，我們可以用（ ）的方法找出磁鐵的南北極。二.判斷題（對(duì)的打，錯(cuò)的打 20分）w W w .x K b 1.c o M1、一塊小磁鐵隔著很厚的紙也能吸鐵。 （ ）2、當(dāng)兩塊磁鐵靠近時(shí)，兩塊磁鐵相互排斥，說明它們是南北兩極。 （ ）3、蹄形磁鐵和環(huán)形磁鐵.它們沒有南北極。 （ ）4、電冰箱的門輕輕一關(guān)，就嘭的一聲關(guān)緊了，要使勁才拉的開，這是因?yàn)殡姳溟T邊封條里面有磁鐵的緣故。 （ ）5、辨認(rèn)鐵制物體最要的方法是用機(jī)器切割。 （ ）6、揚(yáng)聲器里面有了磁鐵它就會(huì)發(fā)聲，沒有磁鐵就成為“啞巴”。 （ ）7、磁懸浮列車就是懸浮在空中幾厘米高滑行的高速列車。 （ ）8、400多年前有一位英國醫(yī)生 吉爾伯特，他認(rèn)為地球本身就是一塊有磁性的物體，也有南北兩極。 （ ）9、鐵能吸引鐵一類的物質(zhì)的特性，人們制成了指南針。 （ ）10、隨著科學(xué)的發(fā)展，人們還用鐵的氧化物制成了各種各樣的磁鐵，如橡膠磁鐵，塑料磁鐵。 （ ）三、選擇題 （16分）1、想知道一個(gè)物體是不是鐵制品，用（ ）最可靠。 A.磁鐵靠近 B.看顏色 C.切割2、磁鐵兩端吸住回形針的顆數(shù)要比磁鐵中間吸的（ ）。A.多 B.少 C.一樣多3、手握兩塊沒有標(biāo)志的磁鐵，將它們的磁極相互接近，會(huì)出現(xiàn)（ ）情況。 A.一種 B.兩種 C.任何情況都沒有。4、兩個(gè)或多個(gè)磁鐵吸在一起，磁力的大?。?）改變 A.會(huì)變強(qiáng) B.不會(huì) C.會(huì)變?nèi)?、有甲.乙兩塊大小.形狀相同的物體，已知一塊為磁鐵，一塊為鐵塊。用甲去吸乙的中間，能吸住，則甲是（ ）。A磁鐵 B.鐵塊 C.無法判斷6、我們用磁鐵摩擦鋼針來制作磁針時(shí)，必須（ ）。A.來回摩擦 B.沿一個(gè)方向摩擦 C.沿著一個(gè)方向摩擦30次以上7、自制指南針不可缺少的部分是（ ）。A.磁針 B.外殼 C.吊線8、自制指南針為了攜帶方便，我們可以做成（ ）。A.船形式 B.針形 C.盒式四、連線題（共10分）1、能被磁鐵吸引的物體 4分2、相對(duì)應(yīng)磁鐵名稱連線6分 環(huán)形磁鐵 條形磁鐵 馬蹄形磁鐵五、看圖按要求做題 9分1、 有一塊條形磁鐵、不小心從紅藍(lán)中間斷成了兩截、這塊磁鐵還存在磁性嗎？ 它的磁極還有什么改變、請(qǐng)?jiān)跀嗔押髨D中標(biāo)出磁極。4分 斷裂前 斷裂后 2、 如圖所示、請(qǐng)你在圖中標(biāo)出 所發(fā)生的現(xiàn)象 5分六、簡答題 15分新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)1、 說出四種磁鐵在勞動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)方面的運(yùn)用 -2、 小明做了一個(gè)條形磁鐵、聰明的你能幫他辨別南北兩極嗎？請(qǐng)寫出判別 方法。-3、 請(qǐng)你說出條形磁鐵 磁性分布是怎樣的。-