幼兒園保育員高級(jí)技師綜合檢測(cè)試題 含答案.doc

單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園保育員高級(jí)技師綜合檢測(cè)試題 含答案考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。 4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的( )。A、工作 B、活動(dòng) C、專門(mén)性活動(dòng) D、特殊活動(dòng)2、下列屬于幼兒基本情緒的是( )。A認(rèn)知 B感覺(jué) C記憶 D。快樂(lè)3、（）出現(xiàn)時(shí)需要糾正嬰幼兒的睡姿。.左側(cè)臥.右側(cè)臥.蒙頭睡.仰臥4、( )是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。A日曬消毒 B肥皂水消毒 C物理消毒 D蒸汽消毒5、教育( )是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí)，少吃東西 B少說(shuō)話C嬰幼兒在哭鬧時(shí)，不要讓其吃東 D嬰幼兒少躺在床上吃飯6、自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到（ ），應(yīng)采用人工通風(fēng)。A37 B.30 C.28 D.187、正確擦屁股的方法是( )。A從前向后 B從后向前 C只擦后部 D只擦前部8、幼兒吲保育和教育的主要目標(biāo)是：( )，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣A配合幼兒游戲 B幫助家長(zhǎng)照顧孩子C經(jīng)濟(jì)利益 D促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展9、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和( )。A、設(shè)備條件 B、師生關(guān)系 C、交往方式 D、文化建設(shè)10、除使用84液外，還可以選用（ ）對(duì)玩具進(jìn)行消毒。A0.1%的洗消凈 B.0.3%的洗消凈 C0.8%的洗消凈 D.0.5%的洗消凈11、幼兒挑食的生理原因是( )。A、飯菜不好 B、幼兒園環(huán)境不好 C、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素 D。運(yùn)動(dòng)量小12、1903年在( )建立了我國(guó)第一個(gè)學(xué)前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、廣州13、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí)，知道開(kāi)門(mén)窗放毒氣、煙霧，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用濕毛巾捂鼻子 D、無(wú)所謂14、嬰幼兒( )時(shí)說(shuō)謊為正常現(xiàn)象。A3-4歲 B6-7歲 C89歲 D10歲后15、穿鞋的順序是（）。.分辨左右將鞋分別穿在兩只腳上提后跟系鞋扣.將鞋分別穿在兩只腳上系鞋扣.分辨左右系鞋扣將鞋分別穿在兩腳上提后跟系鞋扣16、嬰幼兒需要添飯菜，保育員應(yīng)該( )。 A、干完自己的事情再添加 B、及時(shí)添加 C、待全班都需添加時(shí)再統(tǒng)一添加 D、給喜歡的孩子添加17、自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到30以上，應(yīng)采用( )。A、自然通風(fēng) B、人工通風(fēng) C、一般通風(fēng) D、晚間通風(fēng)18、具體形象思維是( )幼兒思維的主要形式。 A、612歲 B、03歲 C、06歲 D、36歲19、( )為嬰兒大便的預(yù)兆。 A、沒(méi)反應(yīng) B、排臭氣 C、語(yǔ)言提示成人 D、固定姿勢(shì)20、嬰幼兒( )的喝水習(xí)慣是正確的。 A、慢喝水 B、極度口渴時(shí)暴飲 C、快喝水 D、根據(jù)每天的飲水量喝水21、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以( )為標(biāo)準(zhǔn)。A、身高 B、年齡 C、全園統(tǒng)一 D、活動(dòng)22、藥品登記表中不能沒(méi)有（ ）A藥效 B.成分 C.副作用 D.藥名23、輔食添加的原則是( )。A、一種多量添加 B、多種多量添加 C、多種少量添加 D、一種少量逐漸添加24、嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)( )行為，說(shuō)明有問(wèn)題。 A、上廁所 B、咬嘴唇 C、進(jìn)餐量突然降低 D、吃飯快25、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的( ) 。A、人格 B、心理 C、教育理論 D、情感 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于（ ）小時(shí)，冬季不得少于（ ）小時(shí)。2、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到( )，早預(yù)防、( )、早治療。3、在整托園的晨檢中，二看是看( )、( )的顏色，看前胸、后背及( )是否有疹子，觀察嬰幼兒( )的速度。4、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分鐘。5、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。6、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開(kāi)。7、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來(lái)路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。8、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于( )嬰幼兒的活動(dòng)，要善于( )嬰幼兒的活動(dòng)情況，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出( )、( )的指導(dǎo)。9、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃( )及含糖飲料。10、保育員可以采用( )判斷幼兒尿床的具體時(shí)問(wèn)，保育員應(yīng)在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。11、健康的新概念除（ ）以外，還包括（ ）和社會(huì)適應(yīng)良好。12、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。13、乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。14、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班( );大班( )。15、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的( )、( )。16、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。17、缺乏維生素A可患( )。18、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要( )，并將剩余部分( )。19、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內(nèi)容。20、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。2、（ ）選購(gòu)幼兒玩具時(shí)，注意玩具的安全性是應(yīng)重點(diǎn)注意的事項(xiàng)之一。3、（ ）對(duì)幼兒不正當(dāng)?shù)囊蠛托袨橐獓?yán)詞拒絕，及時(shí)批評(píng)。4、（ ）嬰幼兒冬季戶外鍛煉應(yīng)該戴帽子。5、（ ）幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育，事事有教育。6、（ ）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。7、（ ）孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。8、（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。 9、（ ）班級(jí)保教人員的言語(yǔ)舉止對(duì)幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。10、（ ）保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。11、（ ）病原攜帶者指本人無(wú)臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對(duì)健康人的威脅比病人輕。12、（ ）保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)和別人一起游戲。13、（ ）紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)。14、（ ）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。15、（ ）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。 問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、保育員職業(yè)守則？2、幼兒如廁集中洗手時(shí)，盥洗室的教師三大職責(zé)是什么？3、怎樣給幼兒喂藥？幼兒園用藥應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?4、員在幼兒入廁時(shí)的工作有哪些？5、幼兒全天熱量的分配要求是什么? 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、分析下例中保育員做法的正誤，并結(jié)合自己的實(shí)踐說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問(wèn)題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點(diǎn)，一般都要叫三次尿。可今天，時(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說(shuō)：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包?？炱饋?lái)?yè)Q衣服，真是越忙越亂?！?、論述題：舉例說(shuō)明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、C2、D3、C4、D5、C6、B7、A8、D9、D10、D11、C12、C13、C14、B15、A16、B17、B18、D19、B20、A21、A22、D23、D24、C25、A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、2 , 12、早發(fā)現(xiàn) , 早隔離3、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸4、1：2005、傳染源、傳播途徑、易感人群6、答案：低處、濕毛巾7、答案：明、清、丟失、記錄8、答案：干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)9、各種甜食10、答案：漸進(jìn)推測(cè)法、4011、身心健康，心理健康12、安全，保護(hù)13、2歲半左右，20 ，六齡齒14、25 , 30人 , 35人15、協(xié)調(diào)性、靈活性16、良好的衛(wèi)生習(xí)慣17、夜盲癥18、答案：登記記錄，上交保管19、答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平20、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒為人師表，遵紀(jì)守法積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作2、答案： 防止意外事故的發(fā)生。 幫助幼兒提褲卷袖。 督促幼兒正確洗手、擦手，正確使用毛巾。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開(kāi)。3、答：1保健人員負(fù)責(zé)喂藥，送藥時(shí)間日托為餐后20分鐘，不許幼兒自己隨便拿藥吃。2鼓勵(lì)幼兒自己吃藥，甜藥先吃，苦藥后吃，保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開(kāi)。3只接受家長(zhǎng)送治療性藥物，不接保健藥和滋補(bǔ)藥。4用藥前要核對(duì)班級(jí)、姓名、藥名、用藥時(shí)間、劑量、藥物是否沉淀變質(zhì)。幼兒園用藥注意事項(xiàng)：1止瀉藥飯前服2對(duì)胃有刺激的藥和祛痰藥飯后服。3感冒時(shí)盡量不用抗生素。4體溫38以下不用退燒藥。5咳嗽時(shí)不要論用止咳藥。4、1、允許幼兒隨時(shí)入廁。2、協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒。3、對(duì)遺尿及貴屎的幼兒、耐心地為他們更換、清洗衣物。4、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣，如會(huì)按需要小便、按時(shí)大便，大便衙自己擦凈，便后用肥皂洗手等。5、答：幼兒全天熱量的分配要求為：早餐占20-25午餐占：35-40午餐點(diǎn)占：10晚餐占20-30。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、參考答案：（1）指出保育員做法的錯(cuò)誤：1.態(tài)度不好，不耐煩；2.不尊重幼兒自尊心。（2）正確處理方法應(yīng)是：1.聲音要輕柔，以免影響周圍孩子睡眠；2.處理遺尿幼兒態(tài)度要親切和藹，注意保護(hù)自尊心；3.及時(shí)更換衣服、被褥；4.喚醒幼兒排尿；5.安撫幼兒繼續(xù)入睡。2、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長(zhǎng)期以來(lái)幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則，但在實(shí)際工作中“重教輕保