【兩套】人教版2015－2016年二年級(jí)語文上冊(cè)第五單元檢測(cè)試卷

2015-2016 年度小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文 第五單元測(cè)試卷 考試時(shí)間： 60分鐘 滿分： 100 分 班別 _ 姓名 _學(xué)號(hào) _ 一、讀拼音，寫漢字。（ 14 分） fng jng xin zi qin b mi sh xn f mn y l yu 二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“”。（ 6 分） 抓?。?zhu zhu） 粗糙（ zo co） 背書包（ bi bi） 書桌（ zhu zu） 鄭重（ chn zhn） 當(dāng)心（ dn dn） 三、我會(huì)選。 （ 8 分） 旗 期 今 令 跟 根 課 棵 （ ）幟 口（ ） （ ）從 上（ ） 星（ ） （ ）天 樹（ ） 一（ ）樹 四、填上合適的數(shù)量詞。（ 4 分） 一把 （ ） 一根（ ） 一盤（ ） 一頭（ ） 五、照樣子，寫一寫。（ 14 分） 例：相 （淚）（淚水） 但 -（ ）（ ） 消 -（ ）（ ） 例： 昔 （ 借 ）（ 借書 ） 青 -（ ）（ ） 旁 -（ ）（ ） 例： 一個(gè)比 一個(gè)好 一 比一 例： 好看極了 極了 例：立刻喊起來 立刻 _ 六、我會(huì)連。（ 8 分） 神氣的 森林 折 風(fēng)箏 香甜的 季節(jié) 采 桌子 豐收的 大王 扎 紙 船 茂密的 蘋果 抬 果子 七 、照樣子，寫句子。（ 4 分） 1.你把鉛筆借給我用一用行嗎？ 行嗎？ 2.現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。 吧。 八、按課文內(nèi)容填空。（ 5 分） 1.（ ），泰山移。 2.一花獨(dú)放不是春，（ ）。 3.一雙筷子（ ）折，（ ）筷子難折斷。 九、閱讀。（ 20 分） （一）課內(nèi)閱讀稱贊 1-3 自然段 清晨，小刺猬去森林里采果子。 在小路邊，他看見一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很認(rèn)真。 小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細(xì)地看了看。他對(duì)小獾說：“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！” 1用“”標(biāo)出第三自然段小刺猬的動(dòng)作。（ 3 分） 2“小刺猬走到小獾身邊，拿起 板凳 仔細(xì)地看了看 ?！睆倪@句話帶點(diǎn)的詞可以看出小刺猬 。 （ 2 分） 3. 用“ ”畫出小刺猬稱贊小獾的句子。（ 2 分） 4. 小獾的板凳做得很粗糙，為什么小刺猬還稱贊他呢？ （ 3 分） 5小刺猬和我們學(xué)過得課文里的（ ）一樣不但善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，還會(huì)稱贊別人呢。（填序號(hào)）（ 1 分） A 小柳樹 B 小棗樹 C 風(fēng)娃娃 D 林園園 (二 )課外閱讀 烏鴉學(xué)唱歌 烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（ g u）唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。 烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（ s ng）子，那該有多好??！ 烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。 百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（ mi o）動(dòng)聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持（ ch）練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷（ du n）地練下去，一定會(huì)獲得成功。” 烏鴉還沒聽 完百靈鳥的話，就 飛走了。 害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。 1 短文一共有（ ）個(gè)自然段。（ 1 分） 2 怎樣才能有一別好嗓子呢？百靈鳥是怎么說的，用“ _” 在 文中畫下來。（ 2分） 3 烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？（ 3 分） _ 4 這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來，抄在橫線上。（ 3 分） _ 十、看圖寫話。（ 15 分） 提示：圖上畫的是誰？在什么地方？發(fā)生了什么？結(jié)果怎么樣？把它編成一個(gè)故事，寫下來。 _ _ _ _ _ _ 2014-2015 年度小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文 第五單元測(cè)試卷 考試時(shí)間： 60分鐘 滿分： 100 分 班別 _ 姓名 _學(xué)號(hào) _ 一、 我會(huì)寫。（ 12 分） 跟 板 期 折 顆 挑 二、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“ ”畫出。（ 9 分） 吵（ cho co ）架 難 (ln nn)過 屋頂 (dn dn) 連 (lin nin) 忙 風(fēng)箏 (zhn zhen) 粗糙 ( co co) 稱 (chn chn) 贊 板凳 ( dn dn) 鄭 (zhn zhn)重 三、 照樣子寫一寫。（ 12 分） 1、反 板（木板） 旁 -（ ）（ ） 各 -（ ）（ ） 2、折 斤（市斤） 背 -（ ）（ ） 期 -（ ）（ ） 3、淚 相（互相） 注 -（ ）（ ） 挑 -（ ）（ ） 四、填上合適的數(shù)量詞。（ 10 分） 一句（ ） 一枝（ ） 一座（ ） 一根（ ） 一（ ）板凳 一條（ ） 一片（ ） 一盆（ ） 一頭（ ） 一（ ）紙船 五、讀一讀，選合適的字填空。（ 6 分） 請(qǐng) 清 1、小河里的水（ ）（ ）的，小河邊的草綠綠的。 棵 課 2、星期六和星期天不用上（ ）。 根 跟 3、松鼠沿著一（ ）樹干往上爬。 挑 跳 4、小白兔走路總是一蹦一（ ）的。 直 植 5、同學(xué)們?cè)谛『影渡希?）樹。 六、按課文內(nèi)容填空。（ 13 分） 1、（ ）（ ）獨(dú)放（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）齊放（ ）（ ）（ ）。 2、（ ）（ ）計(jì)謀廣，柴（ ）火焰（ ）。一根筷子（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）筷子難折斷。（ ）（ ）成林（ ）（ ）（ ），線多搓繩（ ）（ ）（ ）。 七、連一連，讀一讀。（ 8 分） 美麗的 天空 吹 松果 可愛的 風(fēng)景 踢 籃球 藍(lán)藍(lán)的 妹妹 打 泡泡 香甜的 蘋果 采 足球 八、照樣子，把句子補(bǔ)充完整，并在括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（ 12 分） 1、例；神氣極了 （ 1）老虎吃人， 極 了。 （ 2）紅紅的蘋果， 極了。 （ 3） ， 極了。 2、例：蕩來蕩去 （ 1）春天到了，小燕子在天上 來 去。 （ 2）冬天到了，小朋友在雪地上 來 去。 （ 3） ， 來 去。 3、例：立刻歡呼起來 （ 1）聽到這個(gè)好消息，大家立刻 起來。 （ 2）小明聽說媽媽生了大病，立刻 起來。 （ 3） ，立刻 起來。 九、讀短文，填空。（ 12 分） 畫 畫 星期天下午，我坐在陽臺(tái)上畫畫。 我用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長(zhǎng)得十分茂密。 我又在森林的上方，畫上藍(lán)藍(lán)的天空，天空中有朵朵