浙江省慈溪市九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期12月區(qū)域性檢測競賽試題 新人教版.doc_第1頁
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2012學(xué)年第一學(xué)期區(qū)域性九年級數(shù)學(xué)競賽 (時間:120分鐘 滿分:120分 )一、選擇題(每小題5分,共30分)1已知為實數(shù),且,則的值是( ) a b3 c d12p為正方形abcd內(nèi)一點,若pa:pb:pc=1:2:3,則apb的度數(shù)為( )a120 b135 c150 d以上都不對3邊長為1的正方形oabc的頂點a在x正半軸上,點c在y正半軸上,將正方形oabc繞頂點o順時針旋轉(zhuǎn)75,如圖所示,使點b恰好落 (第3題圖)在函數(shù)的圖像上,則a的值為( ) a b c d 4二次函數(shù)的圖像與x軸交于b,c兩點,點d平分bc,若在x軸上側(cè)的a點為拋物線上的動點,且bac為銳角,則ad的取值范圍是( )a3ad9 b3ad9 c4ad10 d3ad8c a db第5題圖5將 沿弦bc折疊交直徑ab于點d,若ad4,db5,則bc的長是( )a3 b8 c d26一個等邊三角形的周長比一個正方形的周長在2012cm,等邊三角形的邊長比正方形的邊長大xcm則x不能取的正整數(shù)的個數(shù)為( ) a499 b500 c666 d670二、填空題(每小題5分,共40分)7已知關(guān)于的不等式的解是,則關(guān)于的不等式的解為_8若二次函數(shù)圖像的最低點的坐標(biāo)為,則關(guān)于的一元二次方程的根為 9如圖,點p在正方形abcd外,pb10,apb的面積為60,bpc的面積為30,則正方形abcd的面積為_。第10題圖10標(biāo)有1,1,2,3,3,5六個數(shù)字的立方體的表面展開圖如圖所示,擲 這個立方體一次,記朝上一面的數(shù)為,朝下一面的數(shù)為,得到平面直 角坐標(biāo)系中的一個點.已知小華前二次擲得的兩個點所確定的直線經(jīng)過點,則他第三次擲得的點也在這條直線上的概率為 第11題圖11如圖,矩形abcd中,由8個面積均為1的小正方形組成的l型模板如圖放置,則矩形abcd的周長為 _12(17屆江蘇初三)如圖,直線ab與o相交于a、b兩點,點o在ab上,點c在 o上,且aoc= 40,點e是直線ab上個動點(與點o不重合),直線ec交;o于另一點d,則使de=do的點e共有 個13如圖,正方形abcd的兩個頂點a、d分別在x軸,y軸上,ao=3, do=4。如果雙曲線和線b有一個交點,則k的范圍為 14甲乙兩個布袋中各有12個大小一樣的小球,且都是紅、白、藍各4個。從甲袋中拿出盡可能少且至少兩個顏色一樣的球放入乙袋中,再從乙袋中拿出盡可能少的球放入甲袋中,使甲袋中每種顏色的球不少于3個,這時甲袋中有_個球,乙袋中有_個球(拿出時不能看)三、解答題(共50分)15(12分)你覺得手機很神奇嗎?它能在瞬間清晰地傳遞聲音、文字、圖像等信息,據(jù)說以后還能發(fā)送味道、觸覺信息呢!這里都有手機中電腦芯片的功勞其實,這些信號在電腦芯片中都是以二進制數(shù)的形式給出的每個二進制數(shù)都由0和1構(gòu)成,電腦芯片上電子元件的“開”、“關(guān)”分別代表“1”和“0”一組電子元件的“開”“關(guān)”狀態(tài)就表示相應(yīng)的二進制數(shù)例如“開”“開”“關(guān)”表示“110” 如圖,電腦芯片的某段電路上分布著一組電子元件(假設(shè)它們首尾不相連),且相鄰的兩個元件不能同時是關(guān)的(以下各小題要求寫出解答過程)(1)若此電路上有4個元件,則這4個元件所有不同的“開”“關(guān)”狀態(tài)共有多少種?(請一一列出);(2)若用表示電路上只電子元件所有不同的“開”“關(guān)”狀態(tài)數(shù),試探索之間的關(guān)系(不要求論證);(3)試用(2)中探索出的遞推關(guān)系式,計算的值16(12分)已知關(guān)于的方程只有整數(shù)根,且關(guān)于的一元二次方程有兩個實數(shù)根和(1)當(dāng)為整數(shù)時,確定的值;(2)在(1)的條件下,若的整數(shù),試求的最小值17(12分)已知:abc中,d為bc的中點,e為ab上一點,且be=abf為 ac上一點,且cf=ac,ef交ad于p(1)求ep:pf的值(2)求a p:pd的值18(14分)通過學(xué)習(xí)勾股定理的逆定理,我們知道在一個三角形中,如果兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個三角形為直角三角形類似地,我們定義:對于任意的三角形,設(shè)其三個內(nèi)角的度數(shù)分別為x、y和z,若滿足,則稱這個三角形為勾股三角形(1)根據(jù)“勾股三角形”的定義,請你判斷命題:“直角三角形不是勾股三角形”是 (填“真”或“假”)命題;(2)已知某一勾股三角形的三個內(nèi)角度數(shù)從小到大依次為x、y和z,且xy=2160,求x+y的值;acedob(3)如圖,abc是o的內(nèi)接三角形,ab=,ac=, bc=2,be是o的直徑,交ac于d 求證:abc是勾股三角形; 求de的長學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 考號 2012學(xué)年第一學(xué)期區(qū)域性九年級數(shù)學(xué)競賽答題卷 一、選擇題:(每小題5分,共30分)題號123456答案 二、填空題(每小題5分,共40分) 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 , 三、解答題(第15、16、17每題12分,18題14分,共50分) 15、解: 16、解:17、解:acedob18、解:(1) 參考答案:一、選擇題:dbd aad二、填空題:7、 ;8、 ;9、180 ;10、 11、 12、3 13、21k28或k= 14、19,5三、解答題:15、解:用“1”表示開,“0”表示關(guān),則所有不同的“開”“關(guān)”的狀態(tài)可表示為:1111(全開)-2分1110,1101,1011,0111(三開一關(guān))-4分1010,0101,0110(兩開兩關(guān))-6分共有8種,即(2)由歸納出-9分(3)-12分16、解:(1)當(dāng)k=0時,方程有整數(shù)根x=1-2分當(dāng)k0時,方程可化為(x+1)(kx+k1)=0解得x1=1, x2=1+-4分k為整數(shù),x2也為整數(shù)k=1-6分此時=(2k1)24k(k1)=10但當(dāng)k=1時,方程不是一元二次方程-7分k=0或k=1-8分(2)當(dāng)k=0時,方程可化為y23y+m=0,=9+4m0,即m -9分 又當(dāng)時,m的最小值為-2-10分當(dāng)k=1時,方程可化為2y23y+m=0,=9+8m0,即m-11分當(dāng)m時,m的最小值為-1-12分17、解:(1)分別作eel、ffl平行于bc且與ad交ad于e1、f1兩點,則 - 2分-3分又bd=dc -4分-6分 (2)設(shè)af1=y,f1p=4x,pe1=5x,e1d=z, -8分-9分解得y=36x, z=15x -l0分 -12分18、解:(1)真-2分(2)由題意可得:-4分由(3)

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