小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的認(rèn)識(shí)專(zhuān)項(xiàng)綜合練習(xí).doc_第1頁(yè)
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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的認(rèn)識(shí)專(zhuān)項(xiàng)綜合練習(xí)1. 比直角小的是_。2. 判斷下面的圖形是否是直角？ （ ）3. 數(shù)學(xué)書(shū)的封面有幾個(gè)直角。4. 判斷：角的兩邊開(kāi)口越大，角就越大。5. 一條繩子對(duì)折一次后，又對(duì)折了一次，這時(shí)每折長(zhǎng)8m，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米？6. 平行四邊形的對(duì)邊相等。對(duì)角不相等7. 判斷：角的邊越長(zhǎng)，角就越大。 8. 畫(huà)一個(gè)直角。9. 判斷下面的圖形是否是角。 （ ）10. 直角是角中最大的角。11. 下面哪個(gè)是角？（ ）A .B .C .12. 角有3個(gè)頂點(diǎn)和3條邊。 （ ）13. 14. 比較大小，將序號(hào)填在橫線上。15. 比直角小的是（ ） A .直角B .銳角C .鈍角16. 在 17. 一塊三角板中，有_個(gè)角。18. 以A點(diǎn)為頂點(diǎn)，畫(huà)一個(gè)比直角大的角。19. 給下面的圖形增加一條直線，使它符合要求。20. A .2B .3C .521. 黑板的角都是_角，它是一個(gè)_形。22. 畫(huà)一個(gè)比直角小的角23. 窗戶(hù)、門(mén)上的角一般都是（ ）A .銳角B .直角C .鈍角24. 一把折扇，把它慢慢打開(kāi)，張開(kāi)的角度越來(lái)越_。（用”大或者小作答）25. _個(gè)角26. 語(yǔ)文課本的封面有_個(gè)角。27. 我們用的三角板上有一個(gè)_角，兩個(gè)_角；我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個(gè)_角，兩個(gè)_角28. 因?yàn)樗械闹苯且粯哟?，所以所有的銳角一樣大，所有的鈍角一樣大A .B .29. 判斷下面的圖

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