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精品文檔數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)一、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù):包括Student, Course, Enroll, Statistics表,表的結(jié)構(gòu)如下:Student (sno, sname, age, sex)Course (cno, cname, credit)Enroll (sno, cno, grade)Statistics (sno, cNumber, creditSum)說(shuō)明:cNumber是sno學(xué)生選修課程的數(shù)目;creditSum是sno學(xué)生選修課程的總學(xué)分。1、 設(shè)計(jì)并在MS SQL Server 2000中創(chuàng)建以上表結(jié)構(gòu),并設(shè)置完整性約束。2、 查詢(xún)所有選修課程的學(xué)生的基本信息、課程信息及相應(yīng)的考試成績(jī)。3、 查詢(xún)所有學(xué)生的信息,若已選課就還要給出選修課程的信息及考試成績(jī)。4、 查詢(xún)所有課程的信息,若課程有學(xué)生選修就還要給出選修課程的學(xué)生的信息及考試成績(jī)。5、 查詢(xún)選修名為“數(shù)據(jù)庫(kù)”的課程的考試成績(jī)最高的學(xué)生的信息。6、 對(duì)Student的age創(chuàng)建規(guī)則,滿(mǎn)足18age25,并給出驗(yàn)證實(shí)例及驗(yàn)證結(jié)果。7、 創(chuàng)建觸發(fā)器:當(dāng)學(xué)生選修一門(mén)新的課程后,Statistics表的cNumber自動(dòng)加1,且creditNumber自動(dòng)增加新選課程的學(xué)分。8、 創(chuàng)建視圖:找出所有已修學(xué)分超過(guò)6、所修課程平均分不低于60的學(xué)生的基本信息、以及所修課程的平均分。按照平均分排序,若平均分相同按照學(xué)號(hào)排序。9、 對(duì)于如下一組數(shù)據(jù)操作:(1) select * from course;(2) select * from course where cname=數(shù)據(jù)庫(kù)(3) select * from course where credit=3(4) select * from course where credit2 and credit=18 and age=60 and creditSum6order by avg_grade,d.snoselect *from Transcript執(zhí)行結(jié)果如圖13所示。圖13 Transcript視圖表執(zhí)行結(jié)果分析:列出的學(xué)生都按平均成績(jī)大小從低到高排列且平均分都大于60.當(dāng)平均分相同時(shí),表中冉從寶和楊璐就按照學(xué)號(hào)大小從小低到高排列。9、對(duì)照對(duì)Course表的credit屬性創(chuàng)建索引和去掉Course表的credit屬性上創(chuàng)建的索引查詢(xún)的執(zhí)行計(jì)劃。對(duì)Course表的credit屬性創(chuàng)建索引為:create index credit_index on Course(credit)(1) 對(duì)比有無(wú)索引credit_index情形下, “select * from Course”的查詢(xún)的執(zhí)行計(jì)劃分別如圖14、圖15所示。圖14 有索引情形下的查詢(xún)的執(zhí)行計(jì)劃圖15 無(wú)索引情形下的查詢(xún)的執(zhí)行計(jì)劃結(jié)果分析:由圖14,、圖15可知當(dāng)查詢(xún)是針對(duì)整個(gè)表進(jìn)行,創(chuàng)建索引和不創(chuàng)建索引,查詢(xún)的執(zhí)行計(jì)劃都是一樣的。(2)對(duì)比有無(wú)索引credit_index情形下, “select * from course where cname=數(shù)據(jù)庫(kù)”的查詢(xún)的執(zhí)行計(jì)劃分別如圖16、圖17所示。圖16 有索引情形下的查詢(xún)的執(zhí)行計(jì)劃圖17 無(wú)索引情形下的查詢(xún)的執(zhí)行計(jì)劃結(jié)果分析:由圖16,、圖17可知當(dāng)條件針對(duì)的字段不是創(chuàng)建了索引的那個(gè)字段時(shí),索引是無(wú)效的。有索引和無(wú)索引,查詢(xún)的執(zhí)行計(jì)劃都是一樣的。(3)對(duì)比有無(wú)索引credit_index情形下, “select * from course where credit=3”的查詢(xún)的執(zhí)行計(jì)劃分別如圖18、圖19所示。圖18 有索引情形下的查詢(xún)的執(zhí)行計(jì)劃圖19 無(wú)索引情形下的查詢(xún)的執(zhí)行計(jì)劃結(jié)果分析:由圖18,、圖19可知where條件為credit的屬性,索引起效。有索引的查詢(xún)效率比沒(méi)有索引的查詢(xún)效率高數(shù)十倍。(4)對(duì)比有無(wú)索引credit_index情形下, “select * from course where credit2 and credit5”的查詢(xún)的執(zhí)行計(jì)劃分別如圖20、圖21所示。圖20 有索引情形下的查詢(xún)的執(zhí)行計(jì)劃圖21 無(wú)索引情形下的查詢(xún)的執(zhí)行計(jì)劃結(jié)果分析:由圖20,、圖21可知where條件為credit的屬性,索引起效。有索引的查詢(xún)效率比沒(méi)有索引的查詢(xún)效率高數(shù)十倍。(5)對(duì)比有無(wú)索引credit_index情形下, “update course set credit=3 where credit=2”的查詢(xún)的執(zhí)行計(jì)劃分別如圖22、圖23所示。圖22 有索引情形下的查詢(xún)的執(zhí)行計(jì)劃圖23 無(wú)索引情形下的查詢(xún)的執(zhí)行計(jì)劃結(jié)果分析:由圖20,、圖21可知where條件為credit的屬性,索引起效。有索引的查詢(xún)效率比沒(méi)有索引的查詢(xún)效率高數(shù)十倍。索引小結(jié):索引是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)表中的一列或多列的值進(jìn)行排序的結(jié)構(gòu),有助于更快地獲取信息。只有當(dāng)經(jīng)常查詢(xún)索引列中的數(shù)據(jù)時(shí),才需要?jiǎng)?chuàng)建索引。折衷:索引提高查詢(xún)速度 vs. 索引占用磁盤(pán)空間,降低數(shù)據(jù)更新執(zhí)行速度。若應(yīng)用中大多數(shù)是數(shù)據(jù)更新操作(插入、刪除和修改)。則應(yīng)限制索引的數(shù)量。10、將表Student、Course、Enroll作內(nèi)連接的結(jié)果發(fā)布為HTML網(wǎng)頁(yè)格式。(1)在企業(yè)管理器的控制臺(tái)中選中SC數(shù)據(jù)庫(kù),“工具” “向?qū)А?“管理” “web助手向?qū)А比鐖D24所示。圖24 啟動(dòng)Web助手向?qū)В?)點(diǎn)擊“下一步”,選擇數(shù)據(jù)庫(kù)SC如圖25所示。圖25 選擇數(shù)據(jù)庫(kù)SC(3)在選擇SC數(shù)據(jù)庫(kù)后,單擊“下一步”,選擇和設(shè)置如圖26所示。圖26 Web作業(yè)命名和設(shè)置(4)單擊“下一步”,在彈出的“編寫(xiě)Transact-SQL查詢(xún)”對(duì)的話框中的文本框中輸入表Student、Course、Enroll作內(nèi)連接的查詢(xún)語(yǔ)句,如圖27所示。圖27 表Student、Course、Enroll作內(nèi)連接的查詢(xún)(5)單擊“下一步”,設(shè)置調(diào)度Web助手作業(yè),如圖28所示。圖28 設(shè)置調(diào)度Web助手作業(yè) (6)單擊“下一步”,設(shè)置調(diào)度更新間隔,如圖29所示。圖29設(shè)置調(diào)度更新間隔(7)單擊“下一步”,設(shè)置發(fā)布Web頁(yè)面的物理存儲(chǔ)位置,如圖30所示。圖30 設(shè)置發(fā)布Web頁(yè)面的物理存儲(chǔ)位置(8)設(shè)置Web頁(yè)的格式,如圖31所示。圖31 設(shè)置Web頁(yè)的格式(9)查看發(fā)布的WebPage1.htm網(wǎng)頁(yè)。查看當(dāng)前Enroll表的數(shù)據(jù),結(jié)果如圖32所示圖32 Enroll中的數(shù)據(jù)發(fā)布結(jié)果測(cè)試Web頁(yè)的更新方式有效性。在Enroll表中插入以下數(shù)據(jù):insert into Enroll values (2008006,004,67)insert into Enroll values (
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