重慶市大學城第一中學校八級物理全冊 7.2 力的合成導學案（無答案）（新版）滬科版.doc

力的合成三維目標1、理解合力的概念，知道合力與分力都是從力的作用效果來定義的。2、通過實驗探究同一條直線上二力的合成情況。重點目標正確分析一個物體的受力情況。難點目標二力平衡條件的得出導入示標牛頓第一定律告訴我們，物體在不受外力的時候總要保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)但是一切物體都受到力的作用，物體保持靜止或保持勻速直線運動的情況也是普遍存在的這與牛頓第一定律有矛盾嗎？目標三導學做思一：合力與分力是什么？導學：合力與分力是什么？導做：合力：如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟幾個力產(chǎn)生的效果 ，這個力就叫做那幾個力的合力。分力：組成合力的每一個力叫分力。導思：進行受力分析時合力和分力能不能同時畫出？學做思二：同一直線上的二力合成是怎樣的？導學：什么叫做力的合成？導做：同一直線上的二力合成 (1)二力同線同向合成 大小 （用公式表示） ，f合 方向 (2)二力同線反向合成大小 （用公式表示） ， f合 方向 導思：議一議：下列說法正確嗎？在同一直線上，兩個力的合力一定大于其中的任何一個分力。在同一直線上，兩個力的合力一定小于其中的任何一個分力。在同一直線上，兩個力的合力小于或等于這兩個力的大小之和。達標檢測一、填空題1、小紅同學用200n力豎直向上提一個重150n的水桶，水桶受到的合力為 n，方向是 。2、跳傘運動員連同裝置共重700n，他在飛機上跳下，傘未打開前，受到空氣的阻力為50n，則這兩個力的合力的大小為 ，合力的方向是 。3、將重為4n的足球豎直向上踢出，足球在豎直向上運動的過程中，如果受到的空氣阻力大小為2n，則足球受到的合力大小為 n。8、作用在同一個物體上的兩個力，其合力的最大值是14n最小值是2n，則這兩個力的大小分別是 n和 n。二、選擇題9、關于同一直線上二力的合力，下列說法中正確的是 ( ) a這兩個力越大，合力就越大 b這兩個力越大，合力就越小 c 合力的大小與兩分力的大小和方向都有關 d合力一定大于其中任一分力10、關于同一直線上兩個力的合力，下列說法正確的是 ( ) a .合力可能大于其中任何個力 b 合力為零時，物體的運動狀態(tài)一定不變 c .合力為零時，兩個力的力的三要素相同 d合力為零時，兩個力一定大小相等，方向相反11關于兩個力合力的大小，下列說法正確的是 a. 不可能等于零 b或者等于二力之和，或等于二力之差 c . 不一定大于其中較大的力 d 可能小于其中較小的力12、粉筆盒重10n，黑板擦重5n，現(xiàn)將黑板擦放在粉筆盒上再一起放在講桌上，這時桌子受到的壓力大小為（ ） a10n b5n c 15n d20n13、某物體受到了兩個力的作用，它們分別是5 n和7 n，則這個物體受到的合力的大小是( ) a .可能是2 n b一定是2 n c可能是12 n d一定是12 n14、已知合力的大小為8n，其中一個水平向左的分力為6n，則在同一直線上另一個力的大小為( ) a2n b 2n或14n c 6n d.14n15、兩個同學共同通過一根繩子水平拉重100n的物體，使其向右滑動，如圖所示，f1=200n，f2=300n，則