蘇科版-九年級物理期末復習試卷.docVIP

一、選擇題（共22分）1如圖，家庭用電中常見到這些做法，其中符合安全用電要求的是2下圖是生活中經常使用的工具，屬于費力杠桿的是A瓶蓋起子C鑷子B鉗子D獨輪車 3下列現(xiàn)象中，物體的勢能和動能都增加的是A.水從高處流向低處 B.高速磁懸浮列車在平直的軌道上勻速行駛 C.加速上升的氫氣球 D.兒童在游樂場內“蕩秋千”下落過程中4登樓梯比賽中，小明同學從一樓勻速登上五樓，共用了12s，則他登樓時克服重力做功的功率最接近于 A5W B50W C5000W D500W5兩個相同的容器分別裝了質量相等的兩種液體，用同一加熱器分別給它們加熱時，液體的溫度與加熱時間關系如圖3所示.根據圖線可知A甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容 B如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同C加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D加熱時間相同，甲液體升高的溫度比乙液體升高的溫度多6許多家用電器的三腳插頭有一特別之處：三腳插頭中與用電器金屬外殼連接的那個插腳比另兩個插腳要稍長，如圖4所示這樣設計是為了 A插頭插入插座時，電器外殼先接地；撥出時，電器外殼后離開地線 B使插頭的造型更美觀 C延長插頭使用壽命圖5 D方便識別火線和零線插腳7關于如圖5所示的電路，下列說法中正確的是AS閉合后，L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光 BS 閉合后，電路將發(fā)生短路C要使L1、L2串聯(lián)，可去掉導線 aD若將導線 M 從接線柱 B 改接到接線柱 A 上，則S閉合后電路將發(fā)生短路8如圖6所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關系時，小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA0.5A，IB0.3A，IC0.2A，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是圖6A整理器材，結束實驗 B分析數據，得出結論C換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值D換用電流表的另一量程，再測出一組電流值9小剛利用電能表測量某家用電器的電功率當電路中只有這個用電器工作時，測得15min內，消耗電能0.3 KWh，則這個用電器可能是A空調器 B電冰箱 C電視機 D收音機10關于“8V 4W” 的燈L1和 “8V 2W”的燈L2，下列說法中正確的是 AL1的電阻大于L2的電阻 B兩燈都正常發(fā)光時，通過L2的電流較大C兩燈都正常發(fā)光時，一樣亮 D兩燈串聯(lián)工作時，L2比L1亮11如圖8所示，設電源電壓保持不變，R是一個定值電阻，在a、b兩點間接入一個標有“3V 2W”功燈泡L1，它恰能正常發(fā)光；若在a、b兩點間換接入標有“3V 3W”的燈泡L2，則該燈泡A也能正常發(fā)光，其消耗的電功率等于2WB也能正常發(fā)光，其消耗的電功率等于3WC不能正常發(fā)光，其消耗的電功率小于3W D不能正常發(fā)光，其消耗的電功率大于3W二、填空題：（共10分）壓把螺旋鉆頭壓把圖1112如圖10所示，工人通過定滑輪用F=_N的力，可以將重100N的物體勻速向上提升(不計摩擦和繩重)如果把這個滑輪改成動滑輪提升同樣的重物，則機械效率將_(填“增大”、“減小”或“不變”)3030202010100圖10 13在探究杠桿平衡條件的實驗中，如果杠桿右側高左側低，則可將左側的平衡螺母向 調節(jié)，使其在水平位置平衡如圖所示，在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡要使彈簧測力計示數最小，彈簧測力計的拉力應沿 方向，此時讀數為 N14如圖11是一種開瓶器。使用時將螺旋鉆頭旋進軟木塞，再用雙手按壓把即可將瓶塞拔出。王哲在5s內將瓶塞拔出，若瓶塞長5，瓶塞受到的平均阻力為200N，則王哲克服瓶塞阻力做了 J功，其做功的功率為 W。15小明自制了一盞可調節(jié)亮度的臺燈,電路如圖12所示,小燈泡規(guī)格是“6V 3W”. 請完成以下問題：(1)粗心的小明忘記把燈泡畫上，你認為燈泡應畫在圖中 之間(選填“a、b”或“c、d”)；圖12(2)工作相同時間時，小明認為臺燈調暗時比亮時省電，但小林認為臺燈調暗時滑動變阻器也要消耗電能，所以不省電.那么，你的看法是 (填“能省電”、“不能省電”或“不確定”)，理由是 。三、作圖題（共4分）16按照題目要求完成下列作圖： (1)如圖15所示，輕質杠桿AO在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)(O為支點)，請在圖中作出F2的力臂L2；L1為F1的力臂，請作出力F1的示意圖.(2)如圖16，電壓表的示數為6V，需要電流表的示數為0.4A，現(xiàn)有R15，R210，兩個電阻可用，試在虛線框內完成電路四、實驗探究題（共14分）17在“測定額定電壓為3.8V小燈泡功率”的實驗中：(1)某同學在連接實驗電路時還有導線未接上（要求：滑動變阻器滑片向B移動時阻值變大)，如圖所示，請你用筆畫線代替導線，正確完成電路(請勿更改原導線，導線不得交叉)； (2)閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到 (選填“A”或“B”)端；(3)閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某處時，電壓表示數為3V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器滑片向 (選填“A”或“B”)端移動，當電壓表示數為 V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W(4)在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數、電壓表有示數，則發(fā)生該現(xiàn)象的原因可能是 18小莉按圖21所示的電路探究“通過導體的電流跟其兩端電壓和導體的電阻的關系”.所用器材有：電壓恒為3V的電源，阻值為5、10、20的定值電阻各一只，“15lA”的滑動變阻器一只，學生用電流表、電壓表各一只，開關和導線若干.圖21(1)在探究“電流與電壓關系”的實驗過程中，調節(jié)滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應的電壓值如下表：U(V)0.51.01.52.02.53.0I(A)0.10.20.30.50.6試分析：小莉實驗時所選用電阻R的阻值為 ，表格中所缺的數據應為_A，得出的結論是 (2)在探究“電流與電阻關系”的實驗過程中，小莉的部分實驗步驟如下：A先用5的電阻作為R接入電路中，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，讀取相應的電流值；B再將10的電阻替換5的電阻接入電路后立即讀取相應的電流值；上述實驗步驟中，存在的主要問題是： 19圖甲是測量定值電阻R阻值的電路圖(1)按照正確的接線和操作方法，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表示數為0.2安，電壓表示數2V，則R=10是否應記錄為最終結果？答：_，(填“是”或“不是”)理由是 (2) 用此電路圖還能探究的實驗有: 和 .五、計算題（共10分，每題5分）20下表為一臺電烤箱的銘牌，其內部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲牌電烤箱額定電壓220V額定功率高溫擋1100W低溫擋440W電源頻率50HzXX牌電烤箱額定電壓220V額定功率高溫檔1100W低溫檔440W電源頻率50Hz求：（1）電烤箱在高溫擋正常工作10min所消耗的電能；（2）電路中R1的阻值；（3）電烤箱在低溫擋