山東省泰安市肥城市第三中學高二語文《鴻門宴》復(fù)習學案2.doc

山東省泰安市肥城市第三中學高二語文鴻門宴復(fù)習學案2復(fù)習目標：1、重述課文內(nèi)容，了解作者意圖。2、整理文中文言句式（賓語前置句、被動句等）并提高文言文翻譯能力。3、把重要知識點寫到知識點上。復(fù)習重點：重述課文內(nèi)容，了解作者意圖，用于作文材料。通過做題，熟練掌握基礎(chǔ)知識，提高能力。復(fù)習過程一、回顧復(fù)習垓下歌項羽力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！大風歌劉邦大風起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方。二、合作探究一詞多義1、為客何為者 為wi： 使子嬰為相，珍寶盡有之 為wi： 竊為大王不取也 為wi： 我為魚肉 為wi: 吾令人望其氣，皆為龍虎 為wi： 為擊破沛公車 為wi: 吾屬今為之虜矣 為wi: 何辭為 為wi: 沛公奉卮酒為壽，約為婚姻第一個“為”:wi： 第二個“為”wi: 軍中無以為樂 為wi: 2、故故聽之 故： 君安與項伯有故故：故遣將守關(guān)者 故：3、辭卮酒安足辭 辭:未辭也 辭:大禮不辭小讓 辭:4、幸婦女無所幸 幸:故幸來告良 幸:5、因 因言曰：“沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎？” 因：不如因善遇之。 因：項王即日因留沛公與飲。 因：因擊沛公于坐 因：坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。 因：公等碌碌，所謂因人成事者也毛遂自薦 因：我欲因之夢吳越，一夜飛渡鏡湖月夢游天姥吟留別 因：不如因而厚遇之廉頗藺相如列傳 因：后因伐木，始見此山夢溪筆談雁蕩山 因：因合納斗盆促織 因：陳陳相因 因：因遺策 因：留待作遺施，于今無會因孔雀東南飛 因：7、舉舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)靜夜思 舉:舉其一不計其十，究竟舊不圖其新屈原 舉:舉兵伐徐，逐滅之韓非子五蠧 舉:戌卒叫，函谷舉阿房宮賦 舉:舉賢任能 舉:有儒生柳意者，應(yīng)舉下第柳毅傳 舉:殺人如不能舉鴻門宴 舉:舉世無雙 舉:8、謝秦王恐其破璧，乃辭謝廉頗藺相如列傳 謝： 旦日不可不蚤自來謝項王鴻門宴 謝：阿母謝媒人“女子先有誓”孔雀東南飛 謝：往昔初陽歲，謝家來貴門孔雀東南飛 謝：嘗有所薦，其人來謝漢書.張安世傳 謝：噲拜謝 謝： 多謝后世人，戒之慎勿忘孔雀東南飛 謝：乃花既謝，亦可無罪于主人矣芙蕖 謝：乃令張良留謝鴻門宴 謝：使君謝羅敷：“寧可共載不？”陌上桑 謝：重點翻譯句1、距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也。2、吾入關(guān)，秋豪不敢有所近，籍吏民，封府庫，而待將軍。所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。3、大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？三 當堂達標1下列各句子加點的詞語意義和用法相同的一組是（ ）a臣請入，與之同命則與一生彘肩b起，立而飲之勞苦而功高如此c誰為大王為此計者竊為大王不取也d以待大王來項王未有以應(yīng)2下列各句中，加點的詞語意義和用法相同的一組是（ ）a項王即日因留沛公與飲因擊沛公于坐，殺之b項伯乃夜馳之沛公軍送杜少府之任蜀州c乃令張良留謝度我至軍中，公乃入d沛公安在君安與項伯有故3句式不相同的一句是（ ）a楚左尹項伯者，項羽季父也b臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也c沛公之參乘樊噲者也d亞父者，范增也。4選出與“籍何以至此”句式特點不同的一項（ ）a將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南b客何為者？c人為刀俎，我為魚肉，何辭為？d大王來何操？5下列對省略句成分的補充，不正確的一項是（ ）a再拜獻（之于）大王足下b豎子不足與（之）謀c度