高中歷史 專題三 “蒸汽”的力量課件 人民版必修2.ppt_第1頁
高中歷史 專題三 “蒸汽”的力量課件 人民版必修2.ppt_第2頁
高中歷史 專題三 “蒸汽”的力量課件 人民版必修2.ppt_第3頁
高中歷史 專題三 “蒸汽”的力量課件 人民版必修2.ppt_第4頁
高中歷史 專題三 “蒸汽”的力量課件 人民版必修2.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歷史 必修2 人民版 專題五走向世界的資本主義市場三 蒸汽 的力量 欄目鏈接 一 大工業(yè) 的狂飆時代 基礎(chǔ)預(yù)覽 1 工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的條件 1 和掠奪為工業(yè)革命提供了資金來源 也擴(kuò)大了海外市場 2 的推行 為工業(yè)革命提供了充足的勞動力并促進(jìn)國內(nèi)市場的擴(kuò)大 3 的發(fā)展 使技術(shù)改革和機器發(fā)明的條件成熟 4 的確立 為工業(yè)革命的發(fā)生提供了可靠的政治保障 欄目鏈接 海外殖民擴(kuò)張 圈地運動 手工工場 資產(chǎn)階級的代議制度 基礎(chǔ)預(yù)覽 2 英國工業(yè)革命的主要成就 欄目鏈接 近代機器大工業(yè) 資本主義大工廠 瓦特 萬能蒸汽機 蒸汽機車 基礎(chǔ)預(yù)覽 3 工業(yè)革命的影響 1 提高了社會生產(chǎn)力 使英國從農(nóng)業(yè)社會變?yōu)?社會 2 促進(jìn)許多新興城市的產(chǎn)生 加快了 的進(jìn)程 3 使人口的 發(fā)生了巨大的變化 4 促進(jìn)了 事業(yè)的發(fā)展 也促進(jìn)了科學(xué)共產(chǎn)主義的誕生 欄目鏈接 工業(yè) 城市化 職業(yè)結(jié)構(gòu) 科學(xué)教育 基礎(chǔ)預(yù)覽 4 工業(yè)革命的擴(kuò)展 1 1825年英國取消 的禁令 工業(yè)革命在歐洲大陸和美洲廣泛開展 2 1798年 惠特尼使用通用部件制定滑膛槍 推動了通用機床工業(yè)的誕生和工業(yè)生產(chǎn)的 使美國機械制造業(yè)迅速處于領(lǐng)先地位 欄目鏈接 機器出口 標(biāo)準(zhǔn)化 基礎(chǔ)預(yù)覽 欄目鏈接 應(yīng)用思考 1 蒸汽動力在希臘時代 公元前334 前30年 的埃及已為人們所知道 甚至得到應(yīng)用 但是 僅僅用于開啟宇宙大門 不過 在英國 為了從礦井里抽水和轉(zhuǎn)動新機械的機輪 急需一種新的動力之源 結(jié)果引起了一系列發(fā)明和改進(jìn) 直到最后研制出適宜大量生產(chǎn)的蒸汽機 美國史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯這段話的核心思想是什么 社會需要的是科技發(fā)明的動力之源 基礎(chǔ)預(yù)覽 欄目鏈接 2 有學(xué)者指出 工業(yè)革命的發(fā)生來源于兩個方向的驅(qū)動 向下 和 向外 請問二者指的是什么 向下 是指挖煤 向外 是指拓展殖民市場 基礎(chǔ)預(yù)覽 欄目鏈接 3 瓦特改良蒸汽機與工業(yè)革命開始的標(biāo)志是一回事嗎 不是 瓦特不是蒸汽機的發(fā)明者 1785年 瓦特研制的改良蒸汽機在工廠投入使用 使工廠擺脫了自然地理條件的限制 但瓦特改良蒸汽機并不是工業(yè)革命開始的標(biāo)志 1765年哈格里夫斯發(fā)明的珍妮機標(biāo)志著工業(yè)革命的開始 基礎(chǔ)預(yù)覽 欄目鏈接 4 工廠與工場是一回事嗎 不是 工廠是直接進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)活動的單位 通常包括不同的車間 其特點是使用機器進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn) 工場是手工業(yè)者集合在一起生產(chǎn)的場所 其特點是借助簡單工具進(jìn)行手工生產(chǎn) 但是二者都是具有資本主義生產(chǎn)關(guān)系性質(zhì)的生產(chǎn)形式 都屬于資本主義經(jīng)營方式的范疇 基礎(chǔ)預(yù)覽 1 措施 1 對內(nèi) 進(jìn)行 為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利條件 三次 改革 建立了資本主義民主化運行機制 運用 思想發(fā)展經(jīng)濟(jì) 1776年 亞當(dāng) 斯密發(fā)表 創(chuàng)立了自由主義經(jīng)濟(jì)理論 進(jìn)行法制化建設(shè) 廢除阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一系列舊法令 建立 制度 維護(hù)資本主義 自由競爭和自由生產(chǎn)的原則 欄目鏈接 二 打造 世界工廠 民主化改革 議會制度 自由主義經(jīng)濟(jì) 國富論 社會福利 自由貿(mào)易 基礎(chǔ)預(yù)覽 英國企業(yè)還大力興辦 傳播科學(xué)技術(shù) 極大地推動了英國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 2 對外 推行 強制推行自由貿(mào)易 建立 迫使全世界為英國的商品打開門戶 2 世界工廠 的確立 1 19世紀(jì)中期 英國的生產(chǎn)能力比世界上其他國家的總和還要多 2 成為國際金融中心和貿(mào)易中心 欄目鏈接 教育 炮艦政策 日不落帝國 倫敦 基礎(chǔ)預(yù)覽 欄目鏈接 課堂點睛 試用 一 二 三 四 五 歸納第一次工業(yè)革命的情況 1 一個中心 英國 2 兩個標(biāo)志 以珍妮機為開始 以機器制造機器為完成 3 三個領(lǐng)域 紡織 動力 交通運輸 4 四大影響 生產(chǎn)力 生產(chǎn)組織形式 社會關(guān)系 世界市場 5 五個條件 政治前提 資本 勞動力 市場 技術(shù) 基礎(chǔ)預(yù)覽 1 工業(yè)革命對世界市場形成的作用 1 工業(yè)革命密切了國際交流 各行業(yè)間和各國間產(chǎn)生的 使世界各國各地區(qū)之間的交往更加頻繁 為世界市場的形成提供了 條件 2 工業(yè)革命推動了輪船 火車等交通工具的先后發(fā)明 成為聯(lián)結(jié)世界經(jīng)濟(jì)的 3 工業(yè)革命改變了世界格局 促進(jìn)了資本主義 的形成 成為世界市場形成的重要保障 欄目鏈接 三 世界市場的孕育和成熟 互補性 物質(zhì) 紐帶 世界殖民體系 基礎(chǔ)預(yù)覽 欄目鏈接 2 形成 19世紀(jì)中期 日本的 開國 和澳大利亞成為英國的殖民地以及中國的 3 成熟 資本主義國家按照自由主義原則確立了資本的自由流動 安全與增值的 的基本準(zhǔn)則 門戶開放 國際經(jīng)濟(jì)交流 基礎(chǔ)預(yù)覽 欄目鏈接 近代資本主義世界市場形成的途徑是什么 殖民擴(kuò)張 國際貿(mào)易的發(fā)展 人口的流動和資本的流通 殖民掠奪 新式交通工具和通訊事業(yè)的發(fā)展等是促使世界市場形成的重要途徑 其中資本主義國家的殖民擴(kuò)張是世界市場形成的主要途徑 應(yīng)用思考 基礎(chǔ)預(yù)覽 欄目鏈接 課堂點睛 試用 三 四 五 三大影響 四種方式 五個主要國家 歸納血與火的征服與掠奪 1 三大影響 對殖民地 對殖民國家 對世界市場 2 四種方式 野蠻的掠奪 瘋狂的屠戮 不平等貿(mào)易 黑奴貿(mào)易 3 五個國家 西 葡 荷 英 法 欄目鏈接 課堂導(dǎo)學(xué) 1 工業(yè)革命不僅是一次技術(shù)革命 也是一場社會革命 你對此是如何理解的 1 從技術(shù)革命分析 生產(chǎn)手段變化 機器生產(chǎn)代替手工勞動 生產(chǎn)組織形式變化 工場發(fā)展到工廠 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化 以農(nóng)業(yè)為中心發(fā)展到以工業(yè)為中心 2 從社會革命分析 改變了政治結(jié)構(gòu) 自由主義改革運動興起 鞏固了資本主義在各國的統(tǒng)治基礎(chǔ) 欄目鏈接 課堂導(dǎo)學(xué) 改變了階級結(jié)構(gòu) 產(chǎn)生了兩大對立階級 工業(yè)無產(chǎn)階級和工業(yè)資產(chǎn)階級 改變了東西方的國際格局 東方從屬于西方 開始了城市化的進(jìn)程 人類社會從農(nóng)業(yè)時代向工業(yè)時代轉(zhuǎn)變 欄目鏈接 課堂導(dǎo)學(xué) 應(yīng)用示例 1 工業(yè)革命改變了英國的經(jīng)濟(jì)地理狀況和人口結(jié)構(gòu) 下列符合其意的是 促進(jìn)許多新興城市的誕生 加快了城市化進(jìn)程 大部分勞動力從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)入工業(yè)生產(chǎn) 很多勞動力被機器生產(chǎn)排擠 為第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備了條件 工業(yè)化意味著財富涌現(xiàn) 人們可獲得更多的生活資料a b c d 欄目鏈接 課堂導(dǎo)學(xué) 欄目鏈接 本題考查工業(yè)革命對英國社會的影響 從所學(xué)知識可以得知表現(xiàn)在生產(chǎn)力 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 城市化等方面 錯誤 因為工業(yè)革命造成貧富分化更加嚴(yán)重 人們并不能從中獲得更多的生活資料 a 課堂導(dǎo)學(xué) 1 含義 世界市場 是在世界范圍內(nèi)通過對外貿(mào)易聯(lián)系起來的各國市場的總和 廣義上是指世界范圍內(nèi)商品交換關(guān)系的總和 狹義上是指國際商品交易的場所和領(lǐng)域 2 關(guān)系 工業(yè)革命是世界市場形成的根本動力 具體表現(xiàn) 首先 工業(yè)革命沖破種種阻力 向歐 美和亞洲擴(kuò)展 工業(yè)革命深入和擴(kuò)展的過程 就是先進(jìn)技術(shù) 設(shè)備和先進(jìn)生產(chǎn)方式不斷傳播發(fā)展的過程 欄目鏈接 2 什么叫世界市場 英國工業(yè)革命與世界市場的形成和發(fā)展之間的關(guān)系是怎樣的 課堂導(dǎo)學(xué) 其次 英國工業(yè)革命向其他國家的擴(kuò)展 進(jìn)一步強化了國際分工 例如 美國南方生產(chǎn)的大量優(yōu)質(zhì)棉花是英國棉紡織業(yè)發(fā)展的后盾 該地區(qū)又成為英國工業(yè)品的廣闊銷售市場 美國棉花與英國工業(yè)品的相互流通 成為兩地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素 使兩地經(jīng)濟(jì)休戚相關(guān) 再次 工業(yè)革命促進(jìn)了國際人口和資金的流通 外國移民大量涌入美國 不僅為美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了大量自由勞動力 而且?guī)砹藲W洲先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù) 成為美國工業(yè)革命的重要人力資源 為世界市場的形成提供了物質(zhì)條件 欄目鏈接 課堂導(dǎo)學(xué) 最后 19世紀(jì)中葉 英國憑借先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù) 雄厚的經(jīng)濟(jì)實力 發(fā)達(dá)的交通運輸和占有廣大的殖民地而獨占鰲頭 成為 世界工廠 這意味著以英國為中心的世界市場形成和世界各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的進(jìn)一步加強 欄目鏈接 課堂導(dǎo)學(xué) 應(yīng)用示例 2 美國史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為 19世紀(jì)歐洲對世界的支配與其說是以其他任何一種手段或力量為基礎(chǔ) 不如說是以蒸汽機為基礎(chǔ) 對此理解正確的是 蒸汽機提供動力 工業(yè)生產(chǎn)進(jìn)入機器大生產(chǎn)時期 蒸汽機使用技術(shù)不斷提高 推動了動力理論的發(fā)展 蒸汽機促進(jìn)交通運輸?shù)陌l(fā)展 使世界聯(lián)系更加緊密 歐洲列強從以武力侵略為主轉(zhuǎn)向以商品輸出為主 欄目鏈接 課堂導(dǎo)學(xué) 欄目鏈接 解答本題可用排除法 第一次工業(yè)革命主要是實踐的產(chǎn)物 科學(xué)技術(shù)發(fā)揮的作用并不大 故 錯誤 工場手工業(yè)時期 列強的侵略以赤裸裸的搶劫為主 工業(yè)革命后則以商品輸出為主 進(jìn)入帝國主義階段后則以資本輸出為主 故 錯誤 b a b c d 課堂導(dǎo)學(xué) 3 英國 世界工廠 確立的條件及其表現(xiàn) 欄目鏈接 1 條件 制度先進(jìn) 17世紀(jì)較早進(jìn)行資產(chǎn)階級革命 確立了資本主義代議制民主制度 殖民霸權(quán) 英國通過殖民擴(kuò)張和爭奪 18世紀(jì)中期掌握世界殖民霸權(quán) 擁有了廣闊的殖民地 工業(yè)革命 18世紀(jì)60年代 英國率先進(jìn)行工業(yè)革命 促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展 19世紀(jì)上半期率先完成了工業(yè)革命 課堂導(dǎo)學(xué) 經(jīng)濟(jì)政策 英國政府全面推行自由貿(mào)易的政策 促進(jìn)了工業(yè)和對外貿(mào)易的發(fā)展 2 表現(xiàn) 19世紀(jì)上半期 第一次工業(yè)革命完成 英國的生產(chǎn)能力比世界上其他國家的總和還要多 國際分工日益明確 英國成為國際金融和貿(mào)易的中心 世界各國聯(lián)系進(jìn)一步緊密 表明了以英國為中心的世界市場的初步形成 欄目鏈接 課堂導(dǎo)學(xué) 應(yīng)用示例 3 英國是最先發(fā)生工業(yè)革命的國家 再不需要把黑人當(dāng)作商品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論