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幼兒園中班教案盲女中班教案盲女適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒在音樂(lè)與環(huán)境的藝術(shù)氛圍創(chuàng)設(shè)中用心去想象、感受作品的意境與人物的情感,欣賞作品盲女,領(lǐng)會(huì)畫面中所呈現(xiàn)的自然風(fēng)光之美,體驗(yàn)盲女用心去感受的寧?kù)o,能對(duì)盲女的處境產(chǎn)生深切的同情,愿意給予生活中的盲人關(guān)心與幫助,快來(lái)看看幼兒園中班盲女教案吧。活動(dòng)目標(biāo):1、 欣賞作品盲女,領(lǐng)會(huì)畫面中所呈現(xiàn)的自然風(fēng)光之美,體驗(yàn)盲女用心去感受的寧?kù)o。2、 在音樂(lè)與環(huán)境的藝術(shù)氛圍創(chuàng)設(shè)中用心去想象、感受作品的意境與人物的情感。3、 能對(duì)盲女的處境產(chǎn)生深切的同情,愿意給予生活中的盲人關(guān)心與幫助。4、 培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。5、 體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、 柔美的音樂(lè),眼罩人手一份2、 水粉、水粉筆、操作紙,各色彩紙,剪刀、膠水3、 教學(xué)掛圖:盲女活動(dòng)過(guò)程:1、 出示教學(xué)掛圖盲女,播放音樂(lè),教師和幼兒一起欣賞。引導(dǎo)幼兒觀察畫面教師:你看到了什么?地上有什么?遠(yuǎn)處有什么?畫面帶給你什么感覺(jué)?引導(dǎo)幼兒討論畫面中人物的關(guān)系。教師:她們是誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁??引?dǎo)幼兒觀察人物表情,體驗(yàn)盲女的用心感受。教師:看看她們的眼睛有什么不一樣?為什么這么美的景色她卻不看?她能感覺(jué)到自然的美嗎?除了聽(tīng),她還可以感受什么呢?她會(huì)摸到什么?他會(huì)聞到什么?鼓勵(lì)幼兒給畫面起名字教師:你喜歡這幅畫嗎?請(qǐng)你為它起一個(gè)名字。2、 教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境的藝術(shù)氛圍,引導(dǎo)幼兒用心去想象、感受作品的意境與人物的情感。教師:你見(jiàn)過(guò)盲人嗎?他們是什么樣子的?請(qǐng)幼兒用雙手蒙住雙眼或閉上眼睛,聽(tīng)著音樂(lè),靜靜地聽(tīng)教師講述畫面中美麗的自然風(fēng)光,感受作品的意境與人物的情感。教師:親愛(ài)的盲姑娘,輕輕地做到這里來(lái),用你的手去摸一摸,你感覺(jué)到柔軟的小草了嗎?用你的鼻子去聞一聞,你聞到清新的空氣了嗎?你聞到花香了嗎?用你的耳朵去聽(tīng)一聽(tīng),你聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌唱了嗎?你聽(tīng)到了牛羊在草地上奔跑的聲音了嗎?你聽(tīng)到.還有,我要告訴你,天空很藍(lán),還有一道絢麗的彩虹,草地很美 (省略號(hào)處教師可以自由創(chuàng)編)讓幼兒閉上眼睛感受周圍的環(huán)境,激發(fā)幼兒的愛(ài)心。教師:當(dāng)盲人你有什么感覺(jué)?你愿意幫助盲人嗎?3、 幼兒操作,教師鼓勵(lì)幼兒自由選擇操作材料,用心去創(chuàng)作一幅自然美景。教師:你可以選擇水粉,也可以選擇剪貼方式來(lái)創(chuàng)作一幅美麗的畫面。4、 展覽幼兒作品,幼兒在參觀中互相交流。教師:你的畫面上畫了什么?為什么要這么畫?小百科:盲女是英國(guó)畫家約翰埃密萊(18291896)于18
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