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文檔簡介

做客幼兒園托班語言教案 活動目標： 1、學說短句：“*，你好”、“*，我喜歡你”。 2、能用簡單的禮貌用語，積極的應答態(tài)度與人交往。 3、體驗游戲的快樂。 活動準備： 1、場景布置：小樹，兔阿姨的家。 2、材料：大口袋，小老鼠、大公雞、小花貓角色手偶，糖果，籮筐，錄音機，磁帶。 活動過程： 一、引發(fā)興趣。 今天天氣真好，老師帶小朋友一起開火車到兔阿姨家做客。開火車的時候，不能隨便離開老師，盡量不要撞到別人，我們一起出發(fā)吧！ 二、在做客路上。 1、（伴隨音樂，教師帶幼兒邊開火車邊唱：咔嚓，咔嚓。） （1）（出示小老鼠角色）誰來了？小老鼠向小朋友問好：我是小老鼠，小朋友你們好?。◣ьI幼兒學說：小老鼠你好?。?（2）小老鼠真可愛，我想對小老鼠說：“小老鼠我喜歡你！”（帶領幼兒學說：小老鼠我喜歡你?。?（3）引導幼兒和小老鼠告別：“小老鼠，再見！” 2、（伴隨音樂，教師帶領幼兒念兒歌：小板凳） （1）（出示大公雞角色）這是誰？跟它怎么說？（引導幼兒學說：大公雞，你好?。?（2）還可以和大公雞怎么說？（引導幼兒學說：大公雞，我喜歡你?。?（3）（教師操縱大公雞）小朋友，你們要到哪里去？（引導幼兒學說：我們要到兔阿姨家做客） （4）引導幼兒和大公雞告別：“小老鼠，再見！” 3、（伴隨音樂，教師帶領幼兒做“手指游戲”） （1）（出示小花貓角色）誰會和小花貓打招呼？（引導幼兒說：“小花貓，你好！”、“小花貓，我喜歡你！”） （2）（教師引導幼兒和大公雞“親親”）老師和大公雞親親表示我喜歡大公雞，還可以用什么動作表示？ （3）引導幼兒和小老鼠告別：“小花貓，再見！” 三、在兔阿姨家 1、誰的家到了？到別人家先怎么樣？（教師帶領幼兒一起敲門，并介紹“我們是小小二班的小朋友”） 2、（兔阿姨開門）引導幼兒向兔阿姨問好。 3、到別人家做客要注意禮貌，不能大聲講話，也不能推擠。 4、（兔阿姨出示糖）引導幼兒說：“謝謝！”（兔阿姨和教師一起分糖，并提醒幼兒將糖紙放入籮筐）

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