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宗璞 紫藤蘿瀑布 a 作者簡介 b 了解紫藤 c 疑難字詞 d 誦讀欣賞 學(xué)習(xí)導(dǎo)航 宗璞 1927 原名馮宗璞 當代女作家 為著名哲學(xué)家 哲學(xué)史家馮友蘭之女 其小說 弦上的夢 1978年獲全國優(yōu)秀短篇小說獎 三生石 獲1977 1978年全國優(yōu)秀中篇小說獎 另創(chuàng)作了大量游記 散文 西湖漫筆 紫藤蘿瀑布 丁香結(jié) 水仙辭 三松堂斷憶 等 清雅脫俗 溫馨自然 充滿了情趣 理趣和文化氣息 作者簡介 紫藤 簡介 亦稱 朱藤 藤蘿 豆科 高大木質(zhì)藤本 奇數(shù)羽狀復(fù)葉 成熟后無毛 春季開花 蝶形花冠 青紫色 總狀花序 產(chǎn)于我國中部 供觀賞 花含芳香油 莖皮纖維可織物 果實 根入藥醫(yī)用 注音練習(xí)迸濺 忍俊不禁 仙露瓊漿 盤虬臥龍 迸濺 繁密 伶仃 挑逗 忍俊不禁 仙露瓊漿 盤虬臥龍 詞語解釋 向外濺出或噴射 多而密 孤獨 沒有依靠 逗引 招惹 忍不住笑 形容鮮美的酒 回旋地繞像臥著的龍 b ng j n qi ng qi 朗讀欣賞 紫藤蘿瀑布 朗讀指導(dǎo) 長句的停頓要得當 朗讀的節(jié)奏要緩急適當 注意朗讀的語氣 語調(diào) 注意句子的重讀 讀準字音 注意感情 朗讀比賽 選擇喜愛的一節(jié) 看誰讀得好 整體感知 本文主要寫了一件什么事情 表達了作者什么感情 小組討論 品味文章 你最喜歡文中哪一句或哪一段 先有感情地讀一讀 然后說說你的理由 探究賞析 觀察下面兩幅圖片 思考 從這兩幅圖片中你能探究出作者運用了哪種手法 有何作用 這是一種對比手法 用十多年前紫藤蘿花的不幸遭遇反襯眼前這片紫藤蘿花的生逢其時 從中曲折地反映出時代的發(fā)展變化 人類文明進步的歷史軌跡 這樣寫為引出作者的深入思考作了鋪墊 探究結(jié)果 向日葵 爬山虎 白楊樹 喇叭花 請你欣賞某一種植物 發(fā)揮聯(lián)想 想想產(chǎn)生哪些感悟 托物言志 拓展遷移 賞圖言志暢所欲言 作業(yè) 請先仔細觀
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