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三6中隊三月份學雷鋒活動總結(jié) 雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn),閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會主義新人的精神風貌和時代特征。幾十年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學校一項傳統(tǒng)教育活動,隨著三月悄然離去,我班學雷鋒活動也暫告一段落,但雷鋒,一個在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學們的心中,他們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。 在這熱情洋溢的三月,我們所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,是每一個中國人所崇尚的。在這特別的日子里,我班在這方面做了以下工作:一、宣傳階段(雷鋒精神學習周)1、3月7日,利用國旗下講話,圍繞“雷鋒精神,永駐校園”這個主題,生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事,3月4日我班召開了“學雷鋒”動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃,并在大會上宣讀題為祝福母親的倡議書,號召全體學生在三八節(jié)為母親送祝福。寫征文活動。2、出第一期黑板報雷鋒精神:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習,在學習和討論中制定出學雷鋒方案。3、班中推選一名同學為學雷鋒活動負責人,登記本班隊員學雷鋒、做好事的情況,組織班級同學開展學雷鋒活動。利用中午及課外時間閱讀雷鋒書籍,了解雷鋒生平事跡,負責人在班級內(nèi)開展講雷鋒故事、學唱雷鋒歌曲、看雷鋒電影、做一名活雷鋒。4、成立了學雷鋒志愿者服務小隊。二、實施階段(學習雷鋒行動周)1、組織學習互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組,共同克服學習上的困難,提高學習成績。班中學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。2、班中圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實際,開展學雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。3、同學通過學唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫一篇做好事的日記,談一次做好事的體會,上好一節(jié)主題班會課通過一個個生動、感人的故事,讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得“為人民服務”的真諦。4、系列活動一:每位同學為媽媽做一件力所能及的事情,報答媽媽的養(yǎng)育之恩,利用周末時間,開展“我讓媽媽露笑臉”的活動,慶祝三八婦女節(jié)。5、系列活動二:3月12日植樹節(jié),以這個節(jié)日為契機,開展“愛綠護綠,從我做起”的活動,告訴學生保護環(huán)境對于每位同學的重要性,教育學生綠化、美化校園,在我們的植物園里種花,愛惜身邊的一草一木,愛護校園環(huán)境,鼓勵學生在家長的帶領下參加社會上的植樹活動。通過歷時近一個星期的活動,全校學生積極參與,以實際行動踐行“愛綠護綠,從我做起”的理念,切實提高了環(huán)保意識?;顒雍?,學生們紛紛表示,今后要更加地愛惜樹木,珍愛綠色,保護家園。6、系列活動三:3月22日是世界水日,開展七個一“節(jié)約用水,點滴做起”的主題教育活動。同學發(fā)出一次“節(jié)約用水,點滴做起”活動倡議,號召大家從今天做起、從我做起,從身邊小事做起,讓節(jié)約用水成為每一個同學的良好習慣。做到“一水多用”,教育學生節(jié)約用水的方法,同時,班隊會上同學們對自己觀察到的節(jié)水行為進行交流。7、開展一次“小手拉大手”的活動,號召學生爭當義務宣傳員,向家長宣傳節(jié)約用水知識,把活動滲透到每個家庭,提高人們節(jié)約用水的意識;在以后的生活中,從點滴做起,節(jié)水、愛水,珍惜水資源、保護水資源,保護我們賴以生存的家園。通過這次活動,班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了,打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀,果皮紙屑不見了,隨地吐痰的少了;學習面貌煥然一新,晨讀、早讀書聲瑯瑯,自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習有困難的同學,提高全體同學的積極性和成績。雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領會其精神實質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結(jié)束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作
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