湖南省常德市第九中學(xué)八年級(jí)歷史下冊(cè) 第一單元 第3課 土地改革導(dǎo)學(xué)案 新人教版.docVIP

第3課 土地改革 學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí)：土地改革的必要性，中華人民共和國(guó)土地改革法的公布，土地改革的開(kāi)展及基本完成，土地改革的意義。2、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到土地改革的勝利，進(jìn)一步鞏固了人民民主專(zhuān)政的政權(quán)，為即將進(jìn)行的社會(huì)主義建設(shè)準(zhǔn)備了條件。同時(shí)，也使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)農(nóng)民在兩千多年的封建社會(huì)一直憧憬的“耕者有其田”的理想終于在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)了，以此激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的感情。3、在教師指導(dǎo)下，分析土地改革的作用，從而培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)觀察、分析問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)：中華人民共和國(guó)土地改革法的公布難點(diǎn)：土地改革的歷史意義和廢除封建土地制度的意義學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)法指導(dǎo)1、認(rèn)真閱讀課文、找出知識(shí)目標(biāo)的內(nèi)容并用雙色筆標(biāo)記。在“自主學(xué)習(xí)”環(huán)節(jié)中我的問(wèn)題： 完成探究1，要從封建土地制度的影響著手嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國(guó)社會(huì)的發(fā)展。完成探究2，應(yīng)注意這次土地改革政策與過(guò)去土改有所不同，注意保護(hù)富農(nóng)經(jīng)濟(jì)、民族工商業(yè)，改造一切可以改造的人，以鞏固和穩(wěn)定社會(huì)。在“合作探究”中我的問(wèn)題： 。一、課前檢測(cè)：聽(tīng)寫(xiě)第2課（3分鐘）二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，導(dǎo)入新課（2分鐘）三、自主學(xué)習(xí)（要求課前預(yù)習(xí)，獨(dú)立完成；結(jié)合教材邊讀、邊寫(xiě)、邊畫(huà)、邊記憶）（預(yù)計(jì)教時(shí)15分鐘，組內(nèi)合作統(tǒng)一答案8分鐘，記憶5分鐘，抽測(cè)2分鐘。）1、 嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。原因 2、 后，占全國(guó)三億多人口的新解放區(qū)廣大農(nóng)民迫切要求進(jìn)行土地改革。時(shí)間： 年到 年；對(duì)象： 3億多農(nóng)民。土?xí)r間： 地 頒布 1、廢除 ，實(shí)行 改內(nèi)容 2、全國(guó)分批 ，沒(méi)收 革 3、同時(shí)分給 結(jié)果： 年底，除部分少數(shù)民族地區(qū)外，全國(guó)大陸基本上完成了土地改革。 政治方面：徹底廢除了 ， 被消滅；歷史意義 農(nóng)民翻了身，成為土地的主人。這使 更加鞏固。經(jīng)濟(jì)方面：大大解放了 ，農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 為國(guó)家的 準(zhǔn)備了條件。四、合作探究并展示（15分鐘）1、結(jié)合教材“動(dòng)腦筋1”思考，1、土地改革，為什么把地主家的土地分給農(nóng)民? 2、在土地改革中，為什么給地主也分土地？為什么對(duì)地主和富農(nóng)、中農(nóng)區(qū)別對(duì)待？典型例題解析：1952年，許多農(nóng)民為能在自己的土地上耕種感到高興，出現(xiàn)這種局面是因?yàn)椋╠）a加入了人民公社 b進(jìn)入了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社c對(duì)農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的完成 d進(jìn)行了土地改革解析 本題的“1952年”這一時(shí)間很關(guān)鍵，a、b、c三項(xiàng)就與這一時(shí)間不相符合，只有d項(xiàng)“土地改革”在1952年完成，才能與題干吻合。五、達(dá)標(biāo)測(cè)試（7分鐘）（基礎(chǔ)訓(xùn)練）1、新中國(guó)成立時(shí)，廣大農(nóng)民最迫切的要求是（a）a得到土地b反腐敗 c建立社會(huì)主義制度 d實(shí)現(xiàn)工業(yè)化2、“地主”一詞在我國(guó)政治生活中完全退出是在（c）a1950年b1951年c1952年d1953年3、建國(guó)初期開(kāi)展的土地改革主要發(fā)生在（a）a新解放區(qū)b全國(guó)農(nóng)村地區(qū) c除西藏以外的農(nóng)村地區(qū)d除了少數(shù)民族地區(qū)以外的農(nóng)村地區(qū)4、下列關(guān)于土地改革意義說(shuō)法不正確的是（d）a我國(guó)存在兩千多年的封建剝削土地制度被徹底廢除 b大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力c為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件 d在農(nóng)村建立了人民民主政權(quán)5、在新中國(guó)建立之初進(jìn)行的抗美援朝和土地改革運(yùn)動(dòng)的共同作用是（）a消滅了地主階級(jí)b基本上肅清了國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力c鞏固了人民民主專(zhuān)政d建立了社會(huì)主義制度（能力提升）6、1950年新中國(guó)進(jìn)行了一次轟轟烈烈的土地改革。這次土地改革 解放了農(nóng)村生產(chǎn)力 建立了土地公有制 為國(guó)家工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件 廢除了封建土地制度（d）a b c d7、遼寧寬甸縣農(nóng)民給毛主席的一封信中說(shuō)：“我們祖祖輩輩做夢(mèng)都在想著有一天自己能有三畝、五畝的地，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了?！边@封信內(nèi)容反映的歷史背景是（b） a.全國(guó)農(nóng)業(yè)合作化高潮 b.土地改革運(yùn)動(dòng)c.“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)d.改革開(kāi)放新時(shí)期8、讀下段材料 材料一為什么要進(jìn)行這種改革呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是因?yàn)橹袊?guó)原來(lái)的土地制度極不合理這就是我們民族被侵略、被壓迫、窮困及落后的根源這種情況如果不加改變，中國(guó)人民革命的勝利就不能鞏固，農(nóng)村生產(chǎn)力就不能解放，新中國(guó)的工業(yè)化就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能，人民就不能得到革命勝利的基本果實(shí)，而要改變這種情況，就必須按照 a的規(guī)定：廢除地主階級(jí)封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制，借以解放生產(chǎn)力，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，為新中國(guó)的工業(yè)化開(kāi)辟道路。這就是我們要實(shí)行土地改革的基本理由和基本目的。劉少奇關(guān)于土地改革問(wèn)題的報(bào)告材料二在屬于自己的土地上耕耘和收獲，農(nóng)民的積極性大大提高。1951年，中國(guó)糧食產(chǎn)量達(dá)到1436 3億噸，比1949年增長(zhǎng)了269%。請(qǐng)回答：（1）材料一中“原來(lái)的土地制度”指什么？“a”處應(yīng)當(dāng)填寫(xiě)的內(nèi)容是什么？（2）從兩則材料，可以看出黨和國(guó)家實(shí)行土地改革的目的是為了什么？（3）結(jié)合材料，談?wù)勍恋馗母锏臍v史意義。課堂小結(jié)（3分鐘）一、知識(shí)要點(diǎn)：1、一部關(guān)于土地方面的法律： 中華人民共和國(guó)土地改革法 2、一個(gè)時(shí)間段： 19501952 3、一個(gè)標(biāo)志： 土改的完成，標(biāo)志著封建土地制度徹底廢除。 4、三大運(yùn)動(dòng)： 抗美援朝 土地改革 鎮(zhèn)壓反革命（簡(jiǎn)稱(chēng)“肅反”） 二、本節(jié)課我的收獲： 注：標(biāo)注了“”的題目要求每組1、2號(hào)必做；標(biāo)注了“”的題目要求每組14號(hào)必做；沒(méi)有標(biāo)注記號(hào)的要求全班各個(gè)層次的同學(xué)都必須做。第3課 土地改革達(dá)標(biāo)測(cè)試 accadc7、（1）封建土地制度（或地主土地所有制）。中華人民共和國(guó)土地改革法。（2）改變農(nóng)民貧窮落后的面貌；解放生產(chǎn)力；鞏固人民民主政權(quán)。（3）土地改革