廣東省陽東廣雅中學(xué)七年級政治下冊《自我保護(hù)》課件 新人教版.pptVIP

第一課時(shí) 7 3自我保護(hù) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 知道自我保護(hù)的重要性 樹立自我保護(hù)意識(shí) 掌握一些日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧 能力目標(biāo) 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 提高自我保護(hù)的能力 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 通過學(xué)習(xí) 了解社會(huì)上存在的各種各樣的危險(xiǎn)和不安全因素 充分認(rèn)識(shí)自我保護(hù)的重要意義 掌握自我保護(hù)的本領(lǐng) 樹立自我保護(hù)意識(shí) 請同學(xué)們閱讀課本p68 69頁 進(jìn)行自主學(xué)習(xí) 并完成 創(chuàng)新學(xué)習(xí) p50頁課前預(yù)習(xí)部分 時(shí)間 5分鐘 自主預(yù)習(xí) 答案 1 及時(shí)尋求法律幫助 通過合法途徑維護(hù)自身權(quán)益 2 審判機(jī)關(guān)3 刑事訴訟 民事訴訟 行政訴訟 4 訴訟途徑 非訴訟途徑 法律服務(wù)和法律幫助 重難點(diǎn)知識(shí)合作探究 課堂展示 報(bào)道一 2010年2月23日廣西南寧賓陽縣鎮(zhèn)田陳村發(fā)生一起火災(zāi) 4名兒童死亡 報(bào)道二 2012年5月9日 江西宜春5名留守兒童溺水身亡 報(bào)道三 2011年5月22日 海陵島1名小學(xué)生駕駛摩托車 搭載2名小學(xué)生 由海陵下朗圩往白蒲圩方向行駛 至x594線10km 772m彎道路段時(shí) 駕車左轉(zhuǎn)彎失控撞向公路右側(cè)樹木 造成2人當(dāng)場死亡 1人送醫(yī)院搶救無效死亡 新聞在線 想一想 為什么會(huì)發(fā)生這些悲劇呢 你從中得到什么啟示 國家兒童少年 安康計(jì)劃 公布的數(shù)據(jù) 我國中小學(xué)生非正常死亡的 平均每天有40多人 相當(dāng)于每天有一個(gè)班在消失 每年我國有近2萬名14歲以下兒童非正常死亡 40至50萬兒童受到車禍 溺水 中毒 他殺 自殺等意外傷害 未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者 觸目驚心的數(shù)字給我們敲響了安全的警鐘 因此 我們必須高度重視安全和自我保護(hù)問題 讓 花朵 不再意外 凋謝 一 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 1 自我保護(hù)能力是人生存所需要的重要能力 2 樹立自我保護(hù)意識(shí) 提高警惕 掌握自我保護(hù)本領(lǐng) 是健康成長所必需的 3 未成年人閱歷不夠豐富 心理不成熟 容易受到心理傷害 體質(zhì)也不夠強(qiáng)健 自我保護(hù)的意識(shí)和能力比較薄弱 容易受到不法侵害 1 為什么要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) 二 日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧 活動(dòng)要求 在給出的6個(gè)場景中 以小組為單位派代表抽簽 按抽中的要求完成相關(guān)任務(wù)并進(jìn)行展示 情景一 面對歹徒 情景模擬 情景二 面臨火災(zāi)時(shí) 情景模擬 情景三 同伴溺水時(shí) 情景模擬 任務(wù)四 電梯故障時(shí) 任務(wù)五 如何面對不良誘惑 不健康的報(bào)刊 圖書 影視 網(wǎng)吧 任務(wù)六 常用警號知多少 實(shí)戰(zhàn)演練 情境研討 書本p66 小何遇劫 面對歹徒 第一種方式 乖乖把錢交出來結(jié)果 第二種方式 先把錢交出來伺機(jī)報(bào)復(fù)結(jié)果 第三種方式 先把錢交出來 記住歹徒的長相 去處 馬上報(bào)警 結(jié)果 會(huì)一而再 再而三地遭到歹徒的勒索 助長違法犯罪分子的囂張氣焰 可能導(dǎo)致自己走上違法犯罪的道路 不但保護(hù)了自身的安全和財(cái)物 還幫助了公安機(jī)關(guān)盡快破案 用智慧保護(hù)自己 采用機(jī)智靈活的方法保護(hù)自己人身安全第一力量對比周圍環(huán)境的利用機(jī)智求助他人主觀心理的調(diào)節(jié)避免無謂地激怒對方暫時(shí)妥協(xié) 事后報(bào)案 日常生活中 有時(shí)我們會(huì)遭遇搶劫 勒索 拐騙 綁架等侵害 在遭遇非法侵害時(shí) 我們要懂得 當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí) 火災(zāi)正確方法逃生 1 把毛巾浸濕 掩住口鼻 快速向門口撤離 2 大火封門了 出不去怎么辦 不能跳樓 一人在窗口揮動(dòng)紅領(lǐng)巾求救 一人撥打119報(bào)警 實(shí)戰(zhàn)演練 衛(wèi)生部 溺水成未成年人殺手 報(bào)道一 2012年2月18日下午 居住在浙江天臺(tái)縣下路王村的蔡家5名孩子外出玩耍 隨后就再也沒有歸來 22日 5名孩子的尸體在龍珠潭水庫下游魚塘蓄水池被發(fā)現(xiàn) 報(bào)道二 2012年5月5日星期六 這天天氣炎熱 山東聊城接連發(fā)生兩起學(xué)生溺水事件 高唐和茌平各有三名學(xué)生下河游泳發(fā)生意外 其中五名學(xué)生溺水身亡 報(bào)道三 據(jù)報(bào)道 2013年5月11日上午11時(shí) 廣東惠州市博羅縣羅陽一中8名初中二年級學(xué)生相約一起到博羅縣濱江路的東江邊燒烤 途中 一名男同學(xué)下江游泳時(shí)不幸溺水 其4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去救他 結(jié)果不幸一齊落入江中失蹤 至當(dāng)晚9點(diǎn)50分 5名學(xué)生的遺體全部被打撈上岸 溺水已成為我國兒童傷害死亡的首要原因 新聞在線 發(fā)現(xiàn)同伴溺水 萬一有人發(fā)生溺水的情況后 切莫貿(mào)然下水救人 應(yīng)馬上呼喊大人搭救 或者撥打110報(bào)案 特別強(qiáng)調(diào) 救人要在自己能力范圍之內(nèi) 未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水 不能冒然下水營救 應(yīng)立即大聲呼救 或利用救生器材呼救 可能的情況下將救生圈 竹竿 木板等物拋給溺水者 溺水是非常危險(xiǎn)的 在日常生活中要提高安全意識(shí) 安全第一 防患于未然 1 嚴(yán)禁學(xué)生私自在河邊 水庫邊 池塘邊玩耍 以防滑入水中 2 不去非游泳區(qū)游泳 不會(huì)游泳者 不要游到深水區(qū) 即使帶著救生圈也不安全 3 游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng) 以防抽筋 4 發(fā)生洪水期間 不能單獨(dú)冒險(xiǎn)游泳 實(shí)戰(zhàn)演練 電梯故障時(shí) 實(shí)戰(zhàn)演練 被困電梯 首先應(yīng)冷靜呼救 同時(shí)保持體力 等待救援 也可用電梯內(nèi)的電話或?qū)χv機(jī)求救 還可按下警鈴報(bào)警 除此之外 拍門叫喊 或脫下鞋子用鞋拍門傳遞求救信號 在有手機(jī)信號的電梯里 可以用手機(jī)求救 萬一暫時(shí)無人回應(yīng) 則需保持鎮(zhèn)靜 等待營救 錯(cuò)誤的做法 被困電梯時(shí) 用棍子奮力扒電梯門 試圖爬出電梯內(nèi)的緊急出口 電梯下墜時(shí) 第一 不論有幾層樓 把每一層樓的按鍵都按下 第二 一只手緊握把手 這樣可固定被困者所在的位置而不至于摔傷 第三 整個(gè)背部跟頭部緊貼電梯內(nèi)墻 運(yùn)用電梯墻壁作為脊椎的防護(hù) 第四 膝蓋呈彎曲姿勢 借用膝蓋彎曲來承受重?fù)魤毫?保護(hù)心靈健康 面對社會(huì)上一些不健康的報(bào)刊 圖書 影視 網(wǎng)絡(luò)誘惑我們該怎么辦 各抒己見 要經(jīng)常跟家長和老師討論什么是健康的 什么是有害的 提高自己的鑒別能力 自覺抵制不健康的東西 拒絕不良誘惑 上網(wǎng)絕招 匿名交友網(wǎng)上多 切莫透露真信息 網(wǎng)上人品難區(qū)分 小心謹(jǐn)慎沒有錯(cuò) 1 不要輕易透露有關(guān)自己的真實(shí)情況的資料 2 不要輕易與網(wǎng)友會(huì)面 即使去也要有一些防范措施 最好能告訴你的父母或你信任的人 3 如果可以的話和家長或你