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課 題:19、航天飛機(jī) 教材類型:蘇教版所屬學(xué)科:語(yǔ)文第五冊(cè)主備教師:教案內(nèi)容: 教學(xué)要求:1、學(xué)會(huì)本課生字,理解有生字組成詞語(yǔ)。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,能讀出問句和感嘆句的語(yǔ)氣。3、指導(dǎo)收集有關(guān)航天飛機(jī)的資料,以航天飛機(jī)的自述寫一段話,介紹航天飛機(jī)的有關(guān)知識(shí)。4、理解課文內(nèi)容,知道航天飛機(jī)和飛機(jī)的區(qū)別,知道航天飛機(jī)的一般知識(shí)和基本特點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),長(zhǎng)大用科學(xué),為人類造福的志氣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)本課生字,理解有生字組成詞語(yǔ)。教學(xué)難點(diǎn):能正確、流利、有感情地朗讀課文,能讀出問句和感嘆句的語(yǔ)氣。教學(xué)準(zhǔn)備:錄像,小黑板,圖片,相關(guān)資料教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、談話,揭示課題航天飛機(jī)是什么樣的?它有什么作用呢?板書:31航天飛機(jī)二、范讀課文本,了解大意:學(xué)生思考:你知道了關(guān)于航天飛機(jī)的哪些知識(shí)?三、初讀課文1、自由輕聲讀課文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,標(biāo)出小節(jié)號(hào),聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)的意思。2、檢查(1)出示生字,糾正讀音。(一架番筋頭翅膀智慧老人手臂抖擻撈回艙中帕米爾高原無影無蹤)(2)聯(lián)系上下文,理解部分詞語(yǔ)的意思。(呼嘯龐然大物智慧老人抖擻無影無蹤帕米爾高原)(3)識(shí)記字形,指導(dǎo)書寫3、指名朗讀課文。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)生字新詞二、學(xué)習(xí)課文(一)學(xué)習(xí)第1節(jié),思考:1、一架普通飛機(jī)在沒有見到航天飛機(jī)前是什么樣的?你從哪兒看出來的?2、小結(jié),指導(dǎo)朗讀(二)學(xué)習(xí)課文2、3節(jié)1、默讀第2節(jié),想航天飛機(jī)是什么樣的?飛機(jī)看了它是怎么想的?用筆畫出有關(guān)的詞語(yǔ)。2、交流3、指導(dǎo)朗讀,評(píng)議4、智慧老人告訴它一些什么?從這些話中你知道了什么?5、自由朗讀智慧老人說的話6、討論,小結(jié)練習(xí)指導(dǎo)朗讀(三)學(xué)習(xí)第4節(jié)1、默讀第4節(jié),畫出老人離開普通飛機(jī)的句子。2、討論:(1)“替代不了”是什么意思?(2)這里指誰(shuí)不能代替誰(shuí)?3、引導(dǎo)想象,普通飛機(jī)向
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