2018年課程資料 課程講義 教師資格統(tǒng)考講義 6教師資格統(tǒng)考 - 副本 蘇云尚-中學(xué)綜合素質(zhì) 精講班 word 5--學(xué)生觀

第一章-學(xué)生觀第二節(jié) 學(xué)生觀【考查概況】一、“人的全面發(fā)展”的思想（一）人的全面發(fā)展的含義人的全面發(fā)展是指人的智力和體力的全面、和諧、充分的發(fā)展。 也包括人的個(gè)性和道德品質(zhì)的多方面發(fā)展。 （二）人的全面發(fā)展的理論基礎(chǔ)1.人的發(fā)展同其所處的社會(huì)生活條件是相聯(lián)系的2.舊式分工造成了人的片面發(fā)展3.機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)提供了人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)和可能4.社會(huì)主義制度是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會(huì)制度條件5.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一途徑二、“以人為本”的學(xué)生觀（考點(diǎn)1）【考點(diǎn)透視】【考查趨勢(shì)】2013年至2017年10次考試中，共考查了12次，以單項(xiàng)選擇題和材料分析題的形式進(jìn)行考查。本考點(diǎn)屬于必考內(nèi)容，所占分值較高，需要考生熟記、掌握“以 人為本”的學(xué)生觀的全部?jī)?nèi)容，并能結(jié)合具體事例進(jìn)行分析應(yīng)用。1.學(xué)生是具有獨(dú)立意義的主體2.學(xué)生是發(fā)展的人3.學(xué)生是具有個(gè)性與差異的人（一）學(xué)生是具有獨(dú)立意義的主體1.學(xué)生在教育活動(dòng)中處于主體地位2.學(xué)生具有個(gè)體獨(dú)立性，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移3.學(xué)生在教育活動(dòng)中具有主體的需求與責(zé)權(quán)【關(guān)鍵詞】正：學(xué)生主體、教師引導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的主動(dòng)性、自己的需求反：教師說(shuō)什么就是什么，忽略學(xué)生的主體地位（二）學(xué)生是發(fā)展的人1.學(xué)生的身心發(fā)展具有規(guī)律性順序性階段性不平衡性互補(bǔ)性個(gè)別差異性2.學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?.學(xué)生是處于發(fā)展過(guò)程中的人4.學(xué)生的發(fā)展是全面的發(fā)展【關(guān)鍵詞】正：認(rèn)識(shí)到學(xué)生在進(jìn)步，看到潛力、變化，尊重發(fā)展規(guī)律反：教師只重視成績(jī)不看過(guò)程，“一棍子打死人”，貼標(biāo)簽、定性（三）學(xué)生是具有個(gè)性與差異的人1.人的全面發(fā)展以承認(rèn)學(xué)生差異和個(gè)性發(fā)展為基礎(chǔ)2.學(xué)生的個(gè)性與差異要求切實(shí)貫徹因材施教的教育理念【關(guān)鍵詞】正：尊重個(gè)性發(fā)展，因材施教反：沒(méi)有個(gè)性化處理學(xué)生的問(wèn)題，一刀切【真題演練】1.（2017年下半年真題）多年來(lái)，曾老師堅(jiān)持讓學(xué)生采用反思記錄表，學(xué)習(xí)日志或成長(zhǎng)記錄袋等多種方法來(lái)記錄學(xué)習(xí)過(guò)程，并不斷指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化記錄的方法。曾老師的做法（ ）。A.忽視了學(xué)生的發(fā)展性B.忽視了學(xué)生的差異性C.尊重了學(xué)生的創(chuàng)造性D.尊重了學(xué)生的自主性網(wǎng)校答案：D2.（2016年下半年真題）初一學(xué)生小武想做一名科學(xué)家，班主任說(shuō)：“你現(xiàn)在學(xué)數(shù)學(xué)那么吃力，以后學(xué)物理、化學(xué)肯定也學(xué)不好，一定不能把當(dāng)科學(xué)家作為人生目標(biāo)”。班主任的說(shuō)法（ ）。A.忽視了學(xué)生的主體性B.忽視了學(xué)生的發(fā)展性C.忽視了學(xué)生的創(chuàng)造性D.忽視了學(xué)生的差異性網(wǎng)校答案：B3.（2015年下半年真題）于老師總是根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)和練習(xí)。這表明于老師（ ）。A.遵循教學(xué)規(guī)律，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展B.關(guān)注學(xué)生差異，促進(jìn)全體學(xué)生發(fā)展C.注重分層教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展D.注重循序漸進(jìn)，實(shí)現(xiàn)師生教學(xué)相長(zhǎng)網(wǎng)校答案：B4.（2017年下半年真題）本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生欣賞幾幅字畫，其中有一幅是鄭板橋的“絲竹圖”?？墒?，課堂上許多學(xué)生說(shuō)不懂國(guó)畫，談不出體會(huì)，課堂出現(xiàn)了冷場(chǎng)。 教師看到這一情況，立即調(diào)整了教學(xué)思路，不再要求學(xué)生談體會(huì)，而是從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，從他們最熟悉的竹子入手來(lái)引導(dǎo)他們打開思路，教師給出了一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)“由竹子所想到的”，并要求學(xué)生由竹子展開多角度、多方面的想象。很快學(xué)生就進(jìn)入了情境，發(fā)言變得十分踴躍。學(xué)生說(shuō)： “ 竹子的外形沒(méi)有牡丹花那么華貴， 它樸實(shí)無(wú)華。”“竹子中空外直好像人的品格謙虛，正直?！薄坝芍褡拥耐Π蜗氲饺说母唢L(fēng)亮節(jié)?！薄爸褡右荒晁募径加粲羰[蔥，說(shuō)明它不畏嚴(yán)寒，不畏酷暑?！薄爸褡訉?duì)人無(wú)所求不需灌溉、不需施肥；給予人的卻很多竹筍、竹竿、竹葉各有其用處?！边€有的學(xué)生引用“墻上蘆葦頭重腳輕根底淺，山中竹筍嘴尖皮厚腹中空”來(lái)說(shuō)有人華而不實(shí)。學(xué)生注意力高度集中，各抒己見。說(shuō)完了竹子再來(lái)看畫，學(xué)生對(duì)這幅畫就有了理解與看法，發(fā)言更加熱烈，在發(fā)言中，學(xué)生們談竹子、談畫，既陶冶了學(xué)生的審美情趣，又使學(xué)生懂得了許多做人的道理。課后，教師對(duì)這次教學(xué)行為進(jìn)行了反思。 問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合材料，從學(xué)生觀的角度，評(píng)析該教師的教學(xué)行為。網(wǎng)校答案：該教師的做法是正確的，體現(xiàn)了“以人為本”學(xué)生觀的要求，值得我們學(xué)習(xí)。首先，“以人為本”的學(xué)生觀指出學(xué)生是具有獨(dú)立意義的主體，學(xué)生在教育活動(dòng)中處于主體地位。教師需要充分調(diào) 動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中。材料中，面對(duì)學(xué)生看不懂國(guó)畫的情況，教師能 從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生熟悉的竹子入手，引導(dǎo)學(xué)生展開思路，最終讓同學(xué)進(jìn)入了情境，激發(fā)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。其次，“以人為本”的學(xué)生觀指出學(xué)生是發(fā)展中的人，具有巨大的 發(fā)展?jié)撃?，老師要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生。材料中，在學(xué)生不懂國(guó)畫的情況下，教師通過(guò)竹子入手，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生看懂字畫，使學(xué)生懂得了很多人生道理，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展。 最后，“以人為本”的學(xué)生觀指出學(xué)生是具有個(gè)性與差異的人。學(xué)生是不同的獨(dú)特的個(gè)體，老師應(yīng)該有針對(duì)性的進(jìn)行教育。材料中，學(xué)生對(duì)竹子的討論各抒己見，不同的學(xué)生能夠有不同的思想，老師做了很好的引導(dǎo)教育，使每個(gè)學(xué)生獲得很好的發(fā)展。 總之，該老師的行為是正確的，符合“以人為本”的學(xué)生觀的要求。三、“以人為本”的學(xué)生觀在教育教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用（考點(diǎn)2）【考點(diǎn)透視】【考查趨勢(shì)】2013年至2017年10次考試中，共考查了3次，均是以單項(xiàng)選擇題的形式進(jìn)行考查。本考點(diǎn)需要考生靈活地將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際情境中?！菊骖}演練】1.（2017年上半年真題）由于生源存在差異，某中學(xué)將學(xué)生按入學(xué)成績(jī)高低分為快慢班。該學(xué)校的做法（ ）。A.正確，有利于因材施教B.正確，有利于資源配置C.錯(cuò)誤，不利于教育公平D.錯(cuò)誤，不利于均衡發(fā)展網(wǎng)校答案：C2.（20