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答案在最后,請先免費(fèi)下載本文檔福師兒童游戲理論在線作業(yè)一試卷總分:100 測試時間:- 試卷得分:100一、單選題(共 20 道試題,共 40 分。) 得分:401. 幼兒在游戲中往往不按物體的社會意義來使用材料,這是游戲動作的_。A. 重復(fù)性B. 隨意性C. 靈活性D. 非常規(guī)性。滿分:2 分 得分:22. _認(rèn)為游戲是宣泄與補(bǔ)償現(xiàn)實(shí)生活中不能滿足的欲望與要求,掌握環(huán)境。A. 生活預(yù)備說B. 復(fù)演說C. 精神分析說D. 認(rèn)知發(fā)展說。滿分:2 分 得分:23. 成人為發(fā)展兒童的各種能力而編寫的、有明確規(guī)則的游戲是_。A. 角色游戲B. 結(jié)構(gòu)游戲C. 表演游戲D. 有規(guī)則游戲。滿分:2 分 得分:24. _認(rèn)為兒童最復(fù)雜的語法和言語符號往往最先在游戲情景中使用,游戲活動中語言掌握得最快。A. 加維B. 朱可維克C. 布魯納D. 斯米蘭斯基。滿分:2 分 得分:25. “生活預(yù)備說” 的代表人物是_。A. 席勒B. 蓋利客C. 霍爾D. 格羅斯。滿分:2 分 得分:26. 同一個幼兒在游戲中可以用不同的方式來使用同一個游戲材料,這是游戲動作的( )。A. 重復(fù)性B. 隨意性C. 靈活性D. 非常規(guī)性。滿分:2 分 得分:27. _認(rèn)為游戲是維持中樞神經(jīng)系統(tǒng)最佳喚醒水平的需要。A. 生活預(yù)備說B. 復(fù)演說C. 喚醒說D. 社會文化說。滿分:2 分 得分:28. 供兒童玩各類角色游戲的玩具是_。A. 主題玩具B. 表演游戲玩具C. 體育游戲玩具D. 結(jié)構(gòu)游戲玩具。滿分:2 分 得分:29. “復(fù)演論”的代表人物是_。A. 席勒B. 格羅斯C. 霍爾D. 拉扎魯斯。滿分:2 分 得分:210. 著名的人類學(xué)家()認(rèn)為,健康的兒童期是健康的成年期的先聲。A. 米德B. 朗格威爾C. 阿什利蒙塔古D. 魯納斯。滿分:2 分 得分:211. 美國社會學(xué)家()第一個指出:兒童社會化過程有兩個步驟,一是模仿階段,二是游戲階段。A. 米德B. 加維C. 朱可維克D. 魯納斯。滿分:2 分 得分:212. 角色游戲的中心環(huán)節(jié)是_。A. 扮演角色B. 想象活動C. 自主自愿D. 玩具。滿分:2 分 得分:213. 兒童人類學(xué)家()認(rèn)為:兒童的世界就是學(xué)習(xí)的世界。A. 米德B. 朗格威爾C. 阿什利D. 魯納斯。滿分:2 分 得分:214. 皮亞杰對兒童游戲進(jìn)行分類的角度是_。A. 兒童智力發(fā)展B. 兒童的社會性發(fā)展C. 兒童的情緒體驗(yàn)D. 兒童游戲的教育作用。滿分:2 分 得分:215. 下列屬于成型玩具的是_。A. 金屬玩具B. 機(jī)動玩具C. 結(jié)構(gòu)游戲玩具D. 健身玩具。滿分:2 分 得分:216. _認(rèn)為游戲是同化超過順應(yīng)的產(chǎn)物。A. 皮亞杰B. 史普德克C. 佩普勒D. 羅斯。滿分:2 分 得分:217. 幼兒游戲時“玩”即“目的”,這說明幼兒游戲的動機(jī)是( )。A. 內(nèi)部動機(jī)B. 直接動機(jī)C. 外部動機(jī)D. 間接動機(jī)。滿分:2 分 得分:218. 比勒對兒童游戲進(jìn)行分類的角度是_。A. 兒童智力發(fā)展B. 兒童的社會性發(fā)展C. 兒童的情緒體驗(yàn)D. 兒童游戲的教育作用。滿分:2 分 得分:219. 結(jié)構(gòu)游戲的基礎(chǔ)是_。A. 情景B. 結(jié)構(gòu)材料C. 自主自愿D. 建構(gòu)活動。滿分:2 分 得分:220. 觀察者處于較為被動地位的兒童游戲觀察方法是_。A. 追蹤法B. 定點(diǎn)法C. 掃描法D. 時段定人法。滿分:2 分 得分:2二、多選題(共 11 道試題,共 22 分。) 得分:221. 兒童游戲計劃的內(nèi)容一般包括_。A. 游戲目標(biāo)的確定B. 材料的投放C. 指導(dǎo)要點(diǎn)D. 觀察與反思。滿分:2 分 得分:22. 要保證幼兒的游戲時間,需要做到以下幾點(diǎn)_。A. 及時調(diào)整時間B. 合理安排游戲時間C. 珍惜游戲時間D. 善于利用零散時間。滿分:2 分 得分:23. 兒童的游戲有多種分類,皮亞杰將游戲分為_。A. 練習(xí)性的游戲B. 象征性的游戲C. 規(guī)則性的游戲D. 表演性的游戲。滿分:2 分 得分:24. 幼兒所扮演的角色,大致可以分為三種類型,分別是()。A. 機(jī)能性角色B. 互補(bǔ)性角色C. 想象的或虛幻性角色D. 真實(shí)角色。滿分:2 分 得分:25. 在為兒童選擇玩具時,應(yīng)注意幾個方面,分別是_。A. 為不同年齡班幼兒提供相適宜的玩具材料B. 玩具應(yīng)當(dāng)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠C. 為幼兒提供成套的、比例恰當(dāng)?shù)耐婢逥. 把大自然、大社會的材料引進(jìn)游戲領(lǐng)域。滿分:2 分 得分:26. 在兒童游戲中,玩具起的作用主要包括_。A. 激發(fā)兒童游戲動機(jī)B. 支撐游戲開展C. 促進(jìn)游戲水平提高D. 對于兒童有教育作用。滿分:2 分 得分:27. 幼兒游戲的動機(jī)可以分為三種類型,分別是( )。A. 內(nèi)部動機(jī)B. 直接動機(jī)C. 內(nèi)部控制D. 外部動機(jī)。滿分:2 分 得分:28. 精神分析學(xué)派的游戲理論的代表人物是_。A. 弗洛伊德B. 愛里克森C. 蒙尼格D. 霍爾。滿分:2 分 得分:29. “喚醒說”的倡導(dǎo)者是_。A. 伯萊因B. 維果斯基C. 斯賓塞D. 亨特。滿分:2 分 得分:210. 兒童的游戲有多種分類,比勒將游戲分為_。A. 機(jī)能性游戲B. 想象性游戲C. 接受性游戲D. 制作性游戲。滿分:2 分 得分:211. 下列屬于成型玩具的是_。A. 智力游戲玩具B. 體育游戲玩具C. 智能玩具D. 聲響玩具。滿分:2 分 得分:2三、判斷題(共 19 道試題,共 38 分。) 得分:381. 研究結(jié)果表明,游戲是一種積極的情感交往方式,它有利于各種情感類型的產(chǎn)生。A. 錯誤B. 正確滿分:2 分 得分:22. 游戲是兒童的需要,是兒童游戲的特質(zhì)。A. 錯誤B. 正確滿分:2 分 得分:23. 教師在對兒童游戲評價的時候要以正面教育為主,消極內(nèi)容不講評。A. 錯誤B. 正確滿分:2 分 得分:24. 教師在兒童游戲起始環(huán)節(jié)的指導(dǎo)關(guān)鍵是引導(dǎo)幼兒自主地開展游戲,讓幼兒充分表現(xiàn)、自由交往、合作游戲、大膽創(chuàng)新等A. 錯誤B. 正確滿分:2 分 得分:25. 游戲在不同文化中的角色是一樣的。A. 錯誤B. 正確滿分:2 分 得分:26. 幼兒在游戲中的言語,按照功能劃分,大致可以分為三種不同的類型:伙伴之間的交際性語言,角色之間的交際性語言,以自我為中心的想象性獨(dú)白。A. 錯誤B. 正確滿分:2 分 得分:27. 掃描法,是對班級的全體幼兒平均分配時間,在相等的時間里對每個幼兒輪流進(jìn)行觀察。A. 錯誤B. 正確滿分:2 分 得分:28. 游戲先于文化,文化反過來又制約兒童游戲的行為。A. 錯誤B. 正確滿分:2 分 得分:29. 科教玩具、智能玩具等是從玩具的使用性或目的性進(jìn)行的分類。A. 錯誤B. 正確滿分:2 分 得分:210. 研究結(jié)果表明,表演游戲可以培養(yǎng)兒童的親社會行為,提高日后兒童發(fā)展親社會行為的可能性。A. 錯誤B. 正確滿分:2 分 得分:211. 以玩具的外部形狀及其用途,可將玩具分為金屬玩具和非金屬玩具。A. 錯誤B. 正確滿分:2 分 得分:212. 帕頓(Parten,1933)等研究發(fā)現(xiàn):不同的玩具對兒童的社會游戲?qū)哟斡杏绊憽. 錯誤B. 正確滿分:2 分 得分:213. 教師在兒童游戲的主體環(huán)節(jié),可采用平行介入與合作介入等指導(dǎo)策略。A. 錯誤B. 正確滿分:2 分 得分:214. 20世紀(jì)80年代,美國著名心理學(xué)家布魯納等實(shí)驗(yàn)研究了游戲?qū)τ變航鉀Q問題能力的影響。A. 錯誤B. 正確滿分:2 分 得分:215. 有規(guī)則游戲是兒童以想象為中心,主動地、創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí) 生活的游戲,是幼兒期典型的、特有的一種游戲。A. 錯誤B. 正確滿分:2 分 得分:216. 社會學(xué)家著重研究人類生活的本質(zhì),認(rèn)為游戲是人類從生存需要發(fā)展到追求享受的需要,是人類從兒童成長為大人的過程中的一種自然現(xiàn)象,任何一個國家一個民族的兒童,都是在游戲的歡樂中獲得發(fā)展而長大成人的。A. 錯誤B. 正確滿分:2 分 得分:217. 積木游戲是培養(yǎng)兒童三維空間思維能力的最佳方法。A. 錯誤B. 正確滿分:2 分 得分:218. 游戲是一種快樂的行為,具有愉悅性,這是游戲的本質(zhì)特征之一。A. 錯誤B. 正確滿分:2 分 得分:219. 20世紀(jì)著名的三大游戲理論是精神分析學(xué)派的游戲理論、認(rèn)知發(fā)展的游戲理論、社會文化歷史學(xué)派的游戲理論。A. 錯誤B. 正確滿分:2 分 得分:2以下白色部分為答案,請選中后改變字體顏色一、單選題(共 20 道

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