江蘇省海頭高級(jí)中學(xué)高中語(yǔ)文下學(xué)期《雨霖鈴1》課件 蘇科版必修2.ppt

清末著名學(xué)者王國(guó)維 在 人間詞話 中說(shuō) 古今之成大事業(yè) 大學(xué)問(wèn)者 必經(jīng)過(guò)三種之境界 第一種境界是 昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù) 獨(dú)上高樓 望盡天涯路 北宋晏殊 蝶戀花 第三種境界是 眾里尋他千百度 驀然回首 那人卻在 燈火闌珊處 南宋辛棄疾 青玉案 第二境界 衣帶漸寬終不悔 為伊消得人憔悴 柳永 雨鈴霖柳永 纏綿悱惻別離歌 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 以 讀 為核心 通過(guò)反復(fù)朗讀 感知作品內(nèi)容和思想感情 2 掌握寫(xiě)景抒情 情景交融和虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法 3 帶領(lǐng)學(xué)生以真摯的感情品讀課文 培養(yǎng)詩(shī)歌興趣 提高文學(xué)素養(yǎng) 作者簡(jiǎn)介 朗誦感知 作品賞析 柳永 字耆卿 原名三變 因排行第七 世稱(chēng)柳七 又因他曾做過(guò)屯田令 所以又稱(chēng)柳屯田 他是北宋著名詞人 也是婉約派的代表作家 他的詞風(fēng)行一時(shí) 當(dāng)時(shí)流傳著 凡有井水飲處 皆能歌柳詞 的說(shuō)法 他的詞集是 樂(lè)章集 雨霖鈴 是 樂(lè)章集 中最優(yōu)秀的作品之一 也是他的代表作 被稱(chēng)為 宋金十大曲子之一 婉約派四大旗幟 婉約派四大旗幟之一 四旗中號(hào) 閨語(yǔ) 李清照婉約派四大旗幟之一 四旗中號(hào) 別恨 晏殊婉約派四大旗幟之一 四旗中號(hào) 情長(zhǎng) 柳永婉約派四大旗幟之一 四旗中號(hào) 愁宗 李煜 雨霖鈴 的由來(lái) 雨霖鈴 詞牌名 也寫(xiě)作 雨淋鈴 相傳 唐玄宗入蜀時(shí)因在雨中聞鈴聲而思念楊貴妃 故作此曲 曲調(diào)本身就具有哀傷的成分 作者在填這首詞的時(shí)候 由于仕途失意 心情十分壓抑 決定離開(kāi)京城到外地去 但一想到從此不能和心愛(ài)的人生活在一起 失去愛(ài)的慰藉 更覺(jué)得痛苦萬(wàn)狀 所以這首詞的基調(diào)格外低沉 在朗讀的時(shí)候要注意體會(huì)這一點(diǎn) 噎 靄 霖 驟 那 縱 l n zh u y i n z ng 義讀是指自然流暢 語(yǔ)意傳達(dá)準(zhǔn)確完整的朗讀 是朗讀的基本能力層次 朗讀時(shí)要做到停頓科學(xué) 重音 拖音合理 最起碼 不能把詞句讀破 讀亂 只有該停的停 該斷的斷 語(yǔ)意才會(huì)準(zhǔn)確完整 另外 重音 拖音的恰當(dāng)處理 也是確保語(yǔ)意準(zhǔn)確清晰的重要方面 雨霖鈴柳永 寒蟬 凄切 對(duì) 長(zhǎng)亭 晚 驟雨 初歇 都門(mén) 帳飲 無(wú)緒 留戀處 蘭舟 催發(fā) 執(zhí)手 相看 淚眼 竟 無(wú)語(yǔ) 凝噎 念 去去 千里 煙波 暮靄 沉沉 楚天闊 多情 自古 傷 離別 更 那堪 冷落 清秋節(jié) 今宵 酒醒 何處 楊柳岸 曉風(fēng) 殘?jiān)?此去 經(jīng)年 應(yīng)是 良辰好景 虛設(shè) 便 縱有 千種 風(fēng)情 更 與何人 說(shuō) 情讀是指能準(zhǔn)確恰當(dāng) 較為生動(dòng)地傳達(dá)作者思想感情的朗讀 屬于朗讀水平的較高層次 也是大家應(yīng)該做到的 如孟子所說(shuō) 以意逆志 設(shè)身處地 激昂處還他個(gè)激昂 委婉處還他個(gè)委婉 雨霖鈴 首先 找出 雨霖鈴 的詞眼 體會(huì)本文的主旨 把握本文的感情基調(diào) 離別 傷 凄涼 哀婉 詞作分為上下兩闋 分別寫(xiě)了什么 上闋寫(xiě)臨別之時(shí)留戀難舍的情景 下闋寫(xiě)離別之后孤獨(dú)痛苦的心情 上闋賞析 寒蟬凄切 對(duì)長(zhǎng)亭晚 驟雨初歇 這幾句交代了哪些內(nèi)容 除了這些作用外 還有別的什么作用嗎 蟬 古人在文學(xué)作品中寫(xiě)到 蟬 的時(shí)候 往往和 憂愁悲苦 聯(lián)系在一起的 冷冷清清暮秋時(shí)候 衰柳寒蟬一片愁 元 盧摯 沉醉東風(fēng) 一寸愁心 日日寒蟬夜夜砧 宋 晏幾道 采桑子 長(zhǎng)亭 詞中的長(zhǎng)亭是古代人們送別的場(chǎng)所 許多文人學(xué)士在寫(xiě)離別時(shí)都要寫(xiě)到長(zhǎng)亭 因此它也成了離