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教育局黨委工作計(jì)劃范文2012年,教育局黨委堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)解放思想,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神,以創(chuàng)辦人民滿意的教育為目標(biāo),強(qiáng)化過(guò)程管理,優(yōu)化黨建制度,深化主題活動(dòng),著力抓好思想、組織、作風(fēng)、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè),努力提高黨建工作水平,為圖們教育持續(xù)、健康發(fā)展提供有力的組織保障和人才支撐。一、不斷提高黨員干部的理論思想素質(zhì) 1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。開展科學(xué)發(fā)展觀“三進(jìn)”(進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦)活動(dòng),使“三進(jìn)”活動(dòng)有機(jī)地融入各門課程、學(xué)生黨團(tuán)少先隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化建設(shè)和日常思想政治工作之中。著力轉(zhuǎn)變黨員干部不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念,著力解決影響和制約全市教育發(fā)展的突出問(wèn)題。 2、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神。切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè),制定周密的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,以個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題討論和上黨課等形式,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神,準(zhǔn)確理解和把握全會(huì)精神實(shí)質(zhì)和重大意義。 3、提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,建立學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)習(xí)省、州、市全會(huì)精神,學(xué)習(xí)義務(wù)教育法教師法中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)習(xí)在教育改革中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部和教職工的工作責(zé)任感,努力打造一支高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)形式,拓展學(xué)習(xí)載體,緊密結(jié)合教育工作實(shí)際和廣大黨員的思想實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)教育現(xiàn)狀的思考和研究,找準(zhǔn)黨建工作與現(xiàn)代教育的結(jié)合點(diǎn),讓理論武裝工作在指導(dǎo)教育實(shí)踐、推動(dòng)教育改革上取得新成效。 二、全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè) 4、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè);以創(chuàng)建特色支部活動(dòng)為提高黨建工作水平的突破口,真正形成“一支部一特色”的良好局面;積極開展“三評(píng)”(群眾評(píng)黨員、黨員評(píng)支部、支部評(píng)黨委)活動(dòng)。充分發(fā)揮基層黨組織在教學(xué)、教研、管理服務(wù)等工作中的政治核心作用。 5、全面落實(shí)黨建工作目標(biāo)責(zé)任制。落實(shí)“一崗雙責(zé)”,強(qiáng)化基層黨組織責(zé)任人的責(zé)任意識(shí),充分調(diào)動(dòng)責(zé)任人抓黨建工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,推動(dòng)基層黨組織建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)的全面落實(shí)。 6、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理。健全發(fā)展黨員制度,嚴(yán)格工作程序,實(shí)行發(fā)展黨員工作公示制、票決制,保證新黨員質(zhì)量,增強(qiáng)發(fā)展黨員工作的透明度。認(rèn)真填寫黨員檔案材料,完善各項(xiàng)手續(xù),規(guī)范組織關(guān)系轉(zhuǎn)接,加強(qiáng)黨費(fèi)收繳管理,落實(shí)好流動(dòng)黨員聯(lián)系制度,做好離退休黨員管理。 三、不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) 7、加大后備干部培養(yǎng)力度。積極搭建后備干部學(xué)習(xí)交流平臺(tái),拓展培養(yǎng)渠道,采取多種形式,加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉,使后備干部盡快成長(zhǎng)起來(lái)。進(jìn)一步完善中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部的培訓(xùn)制度和考核評(píng)價(jià)制度,保障對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的有效監(jiān)督。 8、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開展“師德師風(fēng)建設(shè)落實(shí)年”活動(dòng),建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制,健全師德評(píng)價(jià)體系,實(shí)行師德建設(shè)“一票否決”制。完善監(jiān)督機(jī)制,加大師德師風(fēng)督查力度,進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為。深入開展師德建設(shè)研究,關(guān)懷教師成長(zhǎng),積極探索新時(shí)期師德建設(shè)新途徑,創(chuàng)新師德建設(shè)活動(dòng)載體,不斷把師德師風(fēng)建設(shè)工作引向深入。 四、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) 9、突出抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)“一把手”工程。各單位“一把手”要站在“從嚴(yán)治黨”的高度,認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓,做到“一把手”負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)廣大黨員干部的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育,提高黨政領(lǐng)導(dǎo)班子拒腐防變的能力。 10、堅(jiān)決貫徹黨內(nèi)民主集中制原則。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步深化“樹新風(fēng)正氣,促和諧發(fā)展”和“雙爭(zhēng)”主題教育活動(dòng),加強(qiáng)黨的紀(jì)律、法律、法規(guī)等方面的教育,在堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”原則下,進(jìn)一步建立健全民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等配套制度。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的自身監(jiān)督,定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),總結(jié)執(zhí)行民主集中制情況。 11、完善懲防體系制度建設(shè)。要組織黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要。深入推進(jìn)行政審批、干部人事、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)改革,從制度上深化源頭治理,不斷增強(qiáng)制度的系統(tǒng)性、規(guī)范性、有效性和可操作性。堅(jiān)決執(zhí)行“三重一大”規(guī)定,建立監(jiān)督制約機(jī)制,爭(zhēng)做廉潔自律的表率。 五、著力推進(jìn)精神文明建設(shè) 12、加強(qiáng)輿論宣傳工作。加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè),及時(shí)把握教育發(fā)展的新動(dòng)向,突出教育改革的新思路,辦好圖們教育信息網(wǎng)。加強(qiáng)宣傳員隊(duì)伍建設(shè),提高宣傳信息質(zhì)量。加大教育宣傳、政策解讀和典型引領(lǐng)力度,展示教育發(fā)展成就和教師精神風(fēng)貌,樹立起圖們教育的新形象。 13、推進(jìn)精神文明建設(shè)。以爭(zhēng)創(chuàng)“文明機(jī)關(guān)、文明校園、文明班級(jí)”為主題,扎實(shí)開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),把“擁軍優(yōu)屬”、“扶貧濟(jì)困”、“送溫暖,獻(xiàn)
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