2019-2020年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題1.doc

2019-2020年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題1一、識(shí)字與寫字。 1看拼音寫漢字。 n yn z zh s 堤( ) 掩( ) ( )態(tài) ( )行 雕( ) y w sh y sh 蔥( ) 魁( ) ( )子 享( ) 凝( ) 2比一比，再組詞。 蹄( ) 搏( ) 韁( ) 詳( ) 啼( ) 博( ) 疆( ) 祥( ) 低( ) 鈴( ) 蜿( ) 賞( ) 抵( ) 玲( ) 碗( ) 黨( ) 3選擇合適的字填在( )里。 地 得 的 金碧輝煌( )宮殿 千姿百態(tài)( )獅子 形象生動(dòng)( )再現(xiàn) 若有所思( )說(shuō) 畫( )栩栩如生 喜歡( )愛不釋手 著 了 過(guò) 冒( )大雨前進(jìn) 到( )黃山三次 展示( )強(qiáng)大力量二、閱讀。 1給帶點(diǎn)的字選擇合適的解釋，把序號(hào)填在( )里。 游覽勝地 贏 超過(guò) 優(yōu)美的 ( ) 地大物博 多 知道得多 用行為換得 ( ) 惟妙惟肖 奇巧，神奇 美，好 ( ) 2下面句子運(yùn)用了哪些修辭手法，請(qǐng)選擇填空。 比喻 擬人 反問(wèn) 夸張 (1) 危樓高百尺，手可摘星辰。 ( ) (2) 遠(yuǎn)看長(zhǎng)城像一條長(zhǎng)龍。 ( ) (3) 難道長(zhǎng)城、秦兵馬俑不是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡嗎? ( ) (4) 大風(fēng)過(guò)后，樹木又挺直了身子。 ( ) 3寫出下列景點(diǎn)所在地的省份名稱。 平遙古城 武夷山 麗江古城 都江堰 孔府 兵馬俑坑 (山西) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 說(shuō)說(shuō)你所在的省或市有名的景區(qū)，并寫下來(lái)(三個(gè)以上)。 4閱讀短文，回答問(wèn)題。這里是個(gè)美麗幽雅的地方。在大樓的正前方的街道中間有一個(gè)圓形的大噴水池。池水清澈見底，猶如一面明晃晃的大鏡子，倒映著蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵。池內(nèi)噴出高達(dá)4米的水柱，然后散落下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那水花真像一座水晶玻璃制成的大寶塔，也很像一棵盛開著潔白花朵的梨樹。過(guò)了大樓來(lái)到右側(cè)的花壇邊，正方形的花壇四周有月牙交錯(cuò)的護(hù)欄?；▔镌灾_著紅色、黃色花的“美人蕉”。碧綠的草地像綠色的地毯，把那些花朵襯托得更加絢麗多彩。（1）表示方位的詞語(yǔ)有 。 （2）用“ ”畫出短文中的比喻句，這兩個(gè)比喻句分別把 比作 ；用 比喻 。 （3）這篇短文是圍繞 這句話來(lái)寫的。 （4）請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的字詞概括以下景物的特點(diǎn)。 池水( ) 水花( ) 水柱( ) 草地( )三、習(xí)作。1學(xué)會(huì)圍繞特點(diǎn)寫具體。 我們學(xué)過(guò)的這一組課文，景物都寫得很具體。要寫具體，就要圍繞特點(diǎn)，寫出景物的位置、形狀、顏色，加上動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的描寫，才能給人們?nèi)缗R其境的感覺。 請(qǐng)對(duì)下面兩段話進(jìn)行對(duì)比，體會(huì)出怎樣寫具體。 （1）我來(lái)到大佛腳下，看到了大佛。它又高又大，依山而坐，很雄偉。它的腳背很寬，全班50多人坐在上面也不覺得擠。真是太偉大了!（2）順著凌云棧道，我來(lái)到大佛腳下。樂山大佛是世界上最大的石刻彌勒座像。佛像依凌云山西壁鑿巖而成，在三江激流匯合口處，坐東面西。佛像高71米，鼻長(zhǎng)56米，單是腳背就可坐百多人。如今大佛身上長(zhǎng)滿了綠色的苔蘚，像披著綠色的袈裟。大佛背山面水，已在這里打坐一千多年了。一雙慧眼遠(yuǎn)眺峨眉山。雙眼欲睜似閉，神態(tài)端莊慈祥，真是神形兼?zhèn)洹Ｆ涞窨讨?xì)令人贊嘆不已，充分顯示出古代人民巧奪天工的技藝。2寫一個(gè)你喜歡的景點(diǎn)，學(xué)著圍繞特點(diǎn)寫具體。題目自擬。 附送：朱張小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷1 姓名 1、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。 cn y zh hu bo li pn xun （ ） （ ） （ ） （ ） q p n din yn yn jin bn （ ） （ ） （ ） （ ）二、選擇下列紅色字的正確讀音。 1這幅（ ）畫把頤（ ）和園佛香閣（ ）畫得惟妙惟肖（ ）。 2樹叢（ ）中一片蔥綠（ ）。 3這幾個(gè)人披（）著雨衣，行走在崇山峻（ ）嶺之中三、按要求填空。 1按音序查字法查下面的字。 “智”字的音序是（ ），“屯”的音序是（ ）。用“智”字組兩個(gè)詞 。 2按部首查字法查下面的字。 “栽”的部首是（ ），除部首外 畫?！凹巍惫灿?筆，部首是 。四、照樣子，寫詞語(yǔ)。（至少二個(gè)） 1隱隱約約（疊詞） 2躍躍欲試 欲動(dòng) 欲墜 3南征北戰(zhàn)（含反義） 4神清氣爽（含近義） 五、給下面句子中紅色的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱?hào)寫在括號(hào)里。（8分）1盡：完全部用出全；所有的 （1）貓工作起來(lái)盡職盡責(zé)。（ ）（2）到會(huì)的盡是三好學(xué)生。（ ）（3）這兒的美麗說(shuō)也說(shuō)不盡，還是去親自看看吧?。?）2滑：滑溜，光溜 在光溜的物體表面上滑動(dòng)不誠(chéng)實(shí) （1）他這人有時(shí)滑頭滑腦的。（ ）（2）游船、畫舫在湖面慢慢滑過(guò)。（ ）（3）下雪后，地面真滑。一不小心就摔個(gè)跟頭。（ ）3雄：公的強(qiáng)有力的宏偉，有氣魄的強(qiáng)有力的人或國(guó)家（1）登山隊(duì)員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。（ ）（2）伴隨一聲聲雄雞的鳴聲，新的一天又來(lái)到了。（ ）六、按要求寫句子。（8分）1我們看球賽。（擴(kuò)寫句子） 2長(zhǎng)城在中國(guó)歷史上和世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（修改病句） 3我不小心摔壞了陳明的眼鏡。（改為“被”字句） 4我不會(huì)忘了你的恩情。（改為反問(wèn)句） 七、對(duì)對(duì)子。（10分）1一徑竹陰云滿地 _ 2樹紅樹碧高低影 _ 3四面荷花三面柳 _ 4清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) _ 八、語(yǔ)言實(shí)踐。 這單元，我們領(lǐng)略了長(zhǎng)城的雄偉，頤和園的秀美，欣賞了秦兵馬俑的獨(dú)特魅力，請(qǐng)你為它們各寫一句廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)吧。 長(zhǎng)城： 頤和園： 秦兵馬俑： 9、 閱讀短文，回答問(wèn)題。 （一） 站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重。那時(shí)候沒有火車、汽車，沒有起重機(jī)，就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。 1“ ”寫出了長(zhǎng)城的長(zhǎng)。2“多少才”從這個(gè)關(guān)聯(lián)詞體會(huì)到了 。3“站、踏、扶”說(shuō)明作者_(dá) ； “很自然地想起”說(shuō)明作者_(dá)。2019-2020年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題及答案2廬山云霧廬山的景色十分秀麗。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是變幻無(wú)常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧。漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。 廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云海遮擋山峰，它又是巨大的天幕。 廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山 云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。1在括號(hào)里填上恬當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 （ ）的色彩（ ）的感覺 （ ）的大海（ ）的天幕2寫出文中四字成語(yǔ)。（3分） 3請(qǐng)寫出文中的2個(gè)比喻句。 4寫出1至3自然段的重點(diǎn)句。（1） （2） （3） 十、習(xí)作。 學(xué)習(xí)了本單元的幾篇課文，相信你對(duì)我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”有了很深刻的了解。請(qǐng)你以一名少年志愿者的身份在某地向外賓介紹咱們中國(guó)的一處“世界遺產(chǎn)”，寫一篇導(dǎo)游詞。參考答案一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分 （蔥郁）（智慧）（堡壘）（盤旋）（氣魄）（宮殿）（掩映）（肩膀）二、選擇下列紅色字的正確讀音。（6分） 1這幅（f）畫把頤（y）和園佛香閣（）畫得惟妙惟肖（xio）。 2樹叢（cn）中一片蔥綠（l）。 3這幾個(gè)人披（p）著雨衣，行走在崇山峻（jn）嶺之中。三、按要求填空。（7分） 1 “智”字的音序是（z），“屯”的音序是（t）。用“智”字組兩個(gè)詞智慧 智力。 2 “栽”的部首是（戈）除部首外6畫。“嘉”共有14筆，部首是士。四、照樣子，寫詞語(yǔ)。（4分）（至少二個(gè)） 1隱隱約約（疊詞）清清楚楚 明明白白 蠢蠢欲動(dòng)搖搖欲墜 3南征北戰(zhàn)（含反義）異口同聲 舍近求遠(yuǎn) 4神清氣爽（含近義）家喻戶曉 奇珍異寶五、8分）1盡：完全部用出全；所有的 （1）貓工作起來(lái)盡職盡責(zé)。（）（2）到會(huì)的盡是三好學(xué)生。（）（3）這兒的美麗說(shuō)也說(shuō)不盡，還是去親自看看吧！（）2滑：滑溜，光溜 在光溜的物體表面上滑動(dòng)不誠(chéng)實(shí) （1）他這人有時(shí)滑頭滑腦的。（）（2）游船、畫舫在湖面慢慢滑過(guò)。（）（3）下雪后，地面真滑。一不小心就摔個(gè)跟頭。（）3雄：公的強(qiáng)有力的宏偉，有氣魄的強(qiáng)有力的人或國(guó)家（1）登山隊(duì)員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。（）（2）伴隨一聲聲雄雞的鳴聲，新的一天又來(lái)到了。（）六、按要求寫句子。（8分）1擴(kuò)寫句子） 晚上，我們看了一場(chǎng)精彩的球賽。2（修改病句） 長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。3（改為“被”字句） 陳明的眼鏡被我不小心摔壞了。4（改為反問(wèn)句） 難道我會(huì)忘了你的恩情？七、對(duì)對(duì)子。（10分）1一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗 2樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋3四面荷花三面柳 一城山色半城湖 4清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) 近水遙山皆有情八、語(yǔ)言實(shí)踐。（12分） 略九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（共17分） 1“前不見頭，后不見尾”寫出了長(zhǎng)城的長(zhǎng)。 2“多少才”從這個(gè)關(guān)聯(lián)詞體會(huì)到了長(zhǎng)城的建成是多么的不容易。 3“站、踏、扶”說(shuō)明作者已經(jīng)身臨其境來(lái)到長(zhǎng)城；“很自然地想起”說(shuō)明作者被長(zhǎng)城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛勞動(dòng)人民的情感油然而生。 （二）1在括號(hào)里填上恬當(dāng)?shù)脑~