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少先隊(duì)輔導(dǎo)員申報(bào)材料回顧7年的工作,我為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興,為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲。一、為人師表,注重身教,做兒童的表率。教師的職責(zé)不僅是教書,更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,要教會(huì)學(xué)生如何做人,中隊(duì)輔導(dǎo)員更應(yīng)如此首先。因此,我很注意提高自身修養(yǎng),處處以身作則,做學(xué)生的榜樣,要求學(xué)生做到的,首先自己做到。讓學(xué)生不亂丟果皮紙屑,那么我只要見到紙屑就隨手撿起,并帶領(lǐng)中隊(duì)委員做好值日工作,值日生每日一換,但我自己卻是永遠(yuǎn)的值日生,用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛的孩子。二、關(guān)愛兒童,做他們的知心朋友。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,我對(duì)自己的學(xué)生傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛,尊重他們并以誠(chéng)相待。工作中深入了解學(xué)生,關(guān)心孩子的思想和心理變化,處處為學(xué)生著想,時(shí)間一長(zhǎng),自然成了孩子們的知心朋友。20*年*月,我進(jìn)入?yún)R翠學(xué)校工作,并被安排擔(dān)任一年級(jí)的班主任。如何讓自己一個(gè)年輕的男老師做好一年級(jí)的班主任工作,我理清頭緒,覺得首先要和這些不諳世事的學(xué)生成為朋友。于是,我為自己定下了“做學(xué)生課堂上的老師,課堂下的朋友”之目標(biāo)。三年以來,我時(shí)時(shí)以此鼓勵(lì)自己。在“學(xué)困生”身上發(fā)現(xiàn)、挖掘閃光點(diǎn),并悉心扶持,讓它發(fā)揚(yáng)光大;在“學(xué)優(yōu)生”身上尋找可塑點(diǎn),鼓勵(lì)學(xué)生大膽展示自己的才華,勇于表現(xiàn)自己。三年級(jí)時(shí),我們班建立了班級(jí)qq交流群和班級(jí)博客,學(xué)生們更是以此為交流的陣地,更加拉近了我與學(xué)生之間的心靈溝通。三、培養(yǎng)中隊(duì)干部,抓好隊(duì)伍的建設(shè),近二年來的實(shí)踐,中隊(duì)隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感有了大大的增強(qiáng)。而正是有了這些富有責(zé)任心和自豪感的隊(duì)員們,我們?nèi)?)中隊(duì)才會(huì)被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀班集體”、“文明班集體”。四、勇于創(chuàng)新,開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。工作7年,我深深體會(huì)到:活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,帶領(lǐng)孩子們開展豐富多彩、有教育意義的活動(dòng)是輔導(dǎo)員的天職。結(jié)合隊(duì)員特點(diǎn),在組織活動(dòng)時(shí),我力求達(dá)到“五點(diǎn)”,即活動(dòng)主題要小一點(diǎn);活動(dòng)內(nèi)容離隊(duì)員要近一點(diǎn);構(gòu)思設(shè)計(jì)要巧一點(diǎn);,活動(dòng)要落得實(shí)一點(diǎn);內(nèi)容形式要新一點(diǎn)。在這個(gè)方法指導(dǎo)下,我組織隊(duì)員們開展了“我最喜歡的老師”、“夸夸我的同桌”等活動(dòng)來拉近心與心的距離;結(jié)合我校的實(shí)際和周邊的資源,于20*年成立了“三(*)中隊(duì)社區(qū)志愿者服務(wù)小組”,隊(duì)員們?cè)谛^(qū)里進(jìn)行“收集廢電池”的環(huán)保活動(dòng),受到社會(huì)各界的好評(píng)。同時(shí),在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽,隊(duì)員們也都投入極大的熱情積極參與。我們?cè)诔R?guī)評(píng)比、學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)類競(jìng)賽中都獲得了多項(xiàng)的榮譽(yù),一張張獎(jiǎng)狀書寫著我們這個(gè)集體的凝聚力。作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感責(zé)任重大。社會(huì)需要我們把學(xué)生培養(yǎng)成守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí),懂禮貌,有愛心,具有高素質(zhì)綜合型的人才。因此,我們既要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)

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