2015年日照市中考化學(xué)試題解析

山東省日照市2015年中考化學(xué)試卷一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿分20分）1下列方案不涉及化學(xué)變化的是（）A用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B用干冰進(jìn)行人工降雨C用食醋除去暖水瓶中的水垢D用點(diǎn)燃的方法區(qū)分棉線、羊毛線和腈綸線考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷解答：解：A、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化B、用干冰進(jìn)行人工降雨過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化C、用食醋除去暖水瓶中的水垢過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化D、用點(diǎn)燃的方法區(qū)分棉線、羊毛線和腈綸線過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化故選B點(diǎn)評：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化2（2分）（2015日照）下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A稀釋濃硫酸B測定溶液的pHC過濾D驗(yàn)證酸堿中和反應(yīng)AABBCCDD考點(diǎn)：濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；過濾的原理、方法及其應(yīng)用；溶液的酸堿度測定；中和反應(yīng)及其應(yīng)用專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作分析：A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷C、過濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則D、根據(jù)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，進(jìn)行分析判斷解答：解：A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤B、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯(cuò)誤C、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤D、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使凡酚酞溶液變紅色，滴加稀鹽酸，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液由紅色變?yōu)闊o色；膠頭滴管不能伸入到燒杯內(nèi)或接觸燒杯內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在燒杯口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確故選：D點(diǎn)評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵3（2分）（2015日照）下列敘述和都正確且有因果關(guān)系的是（）選項(xiàng)敘述敘述A碳具有還原性焦炭可以還原Fe3O4B分子之間有間隔濃氨水和濃鹽酸接近時(shí)“空中生煙”C人體碘元素?cái)z入量不足易患有骨質(zhì)疏松癥DCO2不支持燃燒CO2能使澄清石灰水變渾濁AABBCCDD考點(diǎn)：碳的化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；分子的定義與分子的特性；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途；化學(xué)與生活分析：A根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)來分析；B根據(jù)分子的特點(diǎn)來分析；C根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系來分析；D根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)來分析解答：解：A碳具有還原性，可以用來在高溫的條件下還原四氧化三鐵，二者有因果關(guān)系；B濃氨水和濃鹽酸接近時(shí)“空中生煙”，說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，二者沒有因果關(guān)系；C人體缺碘易患甲狀腺腫大，缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥，二者沒有因果關(guān)系；D二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故能使澄清的石灰水變渾濁，而不是因?yàn)槎趸疾恢С秩紵?，二者沒有因果關(guān)系故選A點(diǎn)評：明確物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵所在4（2分）（2015日照）實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四種化肥，已知可能是（NH4）2SO4、NH4Cl、CO（NH2）2、K2SO4現(xiàn)各取少許進(jìn)行鑒別，下列物質(zhì)中能將上述肥料一次性區(qū)別開來的試劑是（）A蒸餾水BBa（OH）2溶液C稀鹽酸DBa（NO3）2溶液考點(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別專題：物質(zhì)的鑒別題分析：要鑒別這四種化肥，需要根據(jù)銨根離子能與氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氨氣，硫酸根離子能與鋇離子結(jié)合產(chǎn)生沉淀進(jìn)行分析出現(xiàn)不同的現(xiàn)象解答：解：A、四種物質(zhì)都溶于蒸餾水，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氧化鋇溶液能與硫酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，能與硫酸銨結(jié)合產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣和硫酸鋇沉淀，能與氯化銨反應(yīng)產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣，和尿素?zé)o現(xiàn)象，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項(xiàng)正確；C、稀鹽酸溶液與這四種物質(zhì)的溶液都不反應(yīng)，現(xiàn)象相同，無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硝酸鋇只能和硫酸銨、硫酸鉀混合產(chǎn)生相同的沉淀，和另兩種混合無現(xiàn)象，無法鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選項(xiàng)為：B點(diǎn)評：本題考查的是常見的物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析，只要出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可5（2分）（2015日照）用實(shí)驗(yàn)探究Al和Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱若提供的試劑只有：CuCl2溶液、AlCl3溶液、Al、Cu和稀鹽酸對此下列說法正確的是（）A最多只能設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案BCuCl2溶液是不可或缺的試劑C選用兩種合適的試劑即可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康腄AlCl3溶液中加入Cu不能探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱考點(diǎn)：金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用專題：金屬與金屬材料分析：金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的探究，是金屬性質(zhì)的一個(gè)重要方面金屬活動(dòng)強(qiáng)弱可以通過不同的金屬是否能夠與同種試劑反應(yīng)和反應(yīng)的快慢，也可以借助其中一種金屬與另外金屬對應(yīng)的鹽是否反應(yīng)來獲得結(jié)論解答：解：對于Al和Cu的金屬活動(dòng)性的探究，題目給予了CuCl2溶液、AlCl3溶液、Al、Cu和稀鹽酸我們可以設(shè)計(jì)出的方案有：Al、Cu、稀鹽酸； Al可以與稀鹽酸反應(yīng)；得出AlH； Cu和鹽酸不反應(yīng)； 得出 HCu；故AlCu；Al、CuCl2溶液；Al可以置換CuCl2溶液中的Cu； 得出 AlCu；Cu、AlCl3溶液； Cu+AlCl3不反應(yīng)；得出 AlCu金屬若與另一金屬對應(yīng)的鹽反應(yīng)，則該金屬比后者活潑；若不反應(yīng)，則后者比前者活潑A、最多只能設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案上面的分析我們設(shè)計(jì)了三種方案 錯(cuò)誤B、兩種方案都沒用到CuCl2溶液，故錯(cuò)誤C、選用兩種試劑可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x用兩種（不是任選的）如我們上面分析的情況都能夠?qū)崿F(xiàn)目的 正確D、AlCl3溶液中加入Cu不能探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱AlCl3溶液中加入Cu不能反應(yīng)，但是能夠得出金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱錯(cuò)誤故選：C點(diǎn)評：金屬活動(dòng)順序通過金屬的反應(yīng)與否都能夠下結(jié)論，不只建立在反應(yīng)基礎(chǔ)上的6（2分）（2015日照）如圖所示，把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的導(dǎo)熱性B銅片受熱的一面變黑，是因?yàn)楫a(chǎn)生了CuOC實(shí)驗(yàn)過程中濾紙碎片先燃燒，乒乓球碎片后燃燒D實(shí)驗(yàn)說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件；金屬的物理性質(zhì)及用途；金屬的化學(xué)性質(zhì)專題：科學(xué)探究分析：A、根據(jù)金屬的物理性質(zhì)分析；B、銅與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅；C、根據(jù)物質(zhì)的著火點(diǎn)分析；D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析解答：解：A、金屬有良好的導(dǎo)電性，實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的導(dǎo)熱性使濾紙碎片和乒乓球碎片燃燒，正確；B、銅在加熱的條件下會(huì)與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，故正確；C、濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過程中，由于乒乓球碎片的著火點(diǎn)較低，首先燃燒起來，故錯(cuò)誤；D、濾紙碎片和乒乓球碎片都與氧氣接觸，在加熱過程中，由于乒乓球碎片的著火點(diǎn)較低，首先燃燒起來，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故正確；故選：C點(diǎn)評：燃燒的條件是：具有可燃性，與氧氣接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，三者必須同時(shí)具備，缺一不可7（2分）（2015日照）某學(xué)習(xí)小組用相同的潔凈無銹的鐵釘對鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，一周后觀察，下列說法錯(cuò)誤的是（）A和中的鐵釘無明顯變化，中的鐵釘明顯生銹B中加入的蒸餾水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧氣C中鐵釘?shù)募?、乙、丙三處，甲處銹蝕最嚴(yán)重D探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與空氣和水（火或水蒸氣）直接接觸考點(diǎn)：金屬銹蝕的條件及其防護(hù)專題：金屬與金屬材料分析：由題意試管和中的鐵釘無明顯變化，試管中的鐵釘明顯生銹；試管中加入的蒸餾水要事先煮沸，考慮溫度升高，氣體溶解度減?。桓鶕?jù)鐵生銹的條件是跟空氣和水同時(shí)接觸分析；根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可推知鐵生銹的條件解答：解：A、中鐵釘只與氧氣接觸，不生銹，中的鐵釘只與水接觸，不生銹，故無明顯變化，中的鐵釘與水和氧氣同時(shí)接觸，明顯生銹，正確；B、試管中加入的蒸餾水要事先煮沸，考慮溫度升高，氣體溶解度減小，目的是除去水中溶解的氧氣，正確；C、中鐵釘?shù)募?、乙、丙三處，乙處與水和氧氣接觸的最為充分，銹蝕最嚴(yán)重，錯(cuò)誤；D、經(jīng)過探究可以知道鐵在與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)最易生銹，正確；故選C點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對鐵生銹的條件這一知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，尤其強(qiáng)調(diào)鐵同時(shí)直接和氧氣、水接觸這一點(diǎn)8（2分）（2015日照）下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷，錯(cuò)誤的是（） 選項(xiàng) 化學(xué)方程式反應(yīng)類型 A 4Fe（OH）2+O2+2H20=4Fe（OH）3 化合反應(yīng) B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反應(yīng) C BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba（NO3）2 復(fù)分解反應(yīng) D Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 置換反應(yīng)AABBCCDD考點(diǎn)：反應(yīng)類型的判定專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化分析：化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”； 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)解答：解：A、4Fe（OH）2+O2+2H20=4Fe（OH）3，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、BaCl2+2AgNO3=2AgCl+Ba（NO3）2，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、Fe3O4+4CO3Fe+4CO2，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確故選：D點(diǎn)評：本題難度不大，掌握化合反應(yīng)（“多變一”）、分解反應(yīng)（“一變多”）、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)（換成分，價(jià)不變）的特征是正確解答本題的關(guān)鍵9（2分）（2015日照）飲用含甲醇的酒，可造成失明，甚至中毒死亡如圖是甲醇燃燒的微觀示意圖（未配平），下列有關(guān)說法或化學(xué)方程式錯(cuò)誤的是（）A工業(yè)酒精中往往含有甲醇，禁止用工業(yè)酒精配制飲料酒BCH3OH+3O2CO2+4H2OC每個(gè)甲醇分子比每個(gè)乙醇分子少一個(gè)原子團(tuán)“CH2”D等質(zhì)量的甲醇與甲烷分別在足量氧氣中完全燃燒，甲醇消耗的氧氣比甲烷少考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系專題：化學(xué)反應(yīng)模擬圖型分析：根據(jù)甲醇燃燒的微觀示意圖，寫出化學(xué)式、反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題甲醇有毒不能飲用解答：解：A、工業(yè)酒精中往往含有甲醇，甲醇有毒，禁止用工業(yè)酒精配制飲料酒，故A正確；B、甲醇燃燒的方程式是：CH3OH+3O2CO2+4H2O，故B正確；C、由甲醇、乙醇的化學(xué)式：CH3OH、C2H5OH可知，每個(gè)甲醇分子比每個(gè)乙醇分子少一個(gè)碳原子和兩個(gè)氫原子，不是少一個(gè)原子團(tuán)“CH2”，故C錯(cuò)誤D、甲醇燃燒的方程式是：CH3OH+3O2CO2+4H2O，甲醇與氧氣的質(zhì)量為32：96，甲烷燃燒的方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O，甲烷與氧氣的質(zhì)量為16：64，所以，等質(zhì)量的甲醇與甲烷分別在足量氧氣中完全燃燒，甲醇消耗的氧氣比甲烷少，故D正確故選C點(diǎn)評：本題主要考查了如何根據(jù)圖中信息正確進(jìn)行分析、判斷方面的問題，同學(xué)們要抓住有用信息，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)加以解答10（2分）（2015日照）某無色氣體可能含有CH4、CO、H2中的一種或幾種，依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全）無色氣體在足量氧氣中燃燒；燃燒生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶，裝置增重3.6g；再將剩余氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶，裝置增重4.4g；下列推斷正確的是（）A該氣體可能只含有CO、H2B該氣體可能只含有CH4、COC該氣體一定只含有CH4D該氣體一定只含有CH4、H2考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法專題：物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷分析：根據(jù)題意，濃硫酸吸收燃燒生成的水而氫氧化鈉溶液用于吸收燃燒生成的二氧化碳，濃硫酸質(zhì)量與氫氧化鈉溶液的質(zhì)量都增加，說明燃燒既生成了水又生成了二氧化碳，結(jié)合可燃物完全燃燒的規(guī)律，可判斷混合氣體中含C、H元素；而利用水、二氧化碳的質(zhì)量進(jìn)一步確定混合氣體中C、H元素的質(zhì)量比，對于判斷混合氣體的組成有決定性作用解答：解：由生成的氣體通過濃硫酸，裝置質(zhì)量增加3.6g，可判斷燃燒生成了3.6g水，說明混合氣體中含氫元素，且氫元素質(zhì)量=3.6g100%=0.4g；由氣體通過氫氧化鈉溶液，裝置質(zhì)量增加4.4g，可判斷燃燒生成了2.2g二氧化碳，說明混合氣體中含碳元素，且碳元素質(zhì)量=4.4g100%=1.2g；甲烷氣體中C、H元素質(zhì)量比=12：（14）=3：1，則混合氣體中C、H元素質(zhì)量比=1.2：0.4g=3：1，因此可判斷混合氣體可能只有甲烷；也可能只含有CO和H2；也可能是甲烷、氫氣、一氧化碳同時(shí)存在，不可能含有甲烷和另外任何一種氣體觀察選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)符合題意故選：A點(diǎn)評：可燃物完全燃燒時(shí)，可燃物中的碳元素全部生成二氧化碳，可燃物中的氫元素全部生成水；可燃物完全燃燒生成二氧化碳和水，可判斷可燃物中一定含C、H元素二、填空題（共4小題，滿分16分）11（4分）（2015日照）鈣元素是構(gòu)成人體的重要組分，它使得骨髓和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架如圖是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖請回答下列問題：（1）中x=8（2）圖中A、B、C、D四種粒子屬于3種元素（3）C元素與D元素組成化合物的化學(xué)式是MgF2（4）A、B、C、D四種粒子中與圖所示的鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是D（填“A”、“B”、“C”或“D”）考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖；核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律分析：（1）由原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，進(jìn)行分析解答（2）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，據(jù)此進(jìn)行分析解答（3）C元素與D元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是9、12，分別為氟元素、鎂元素，據(jù)此進(jìn)行分析解答（4）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，據(jù)此進(jìn)行分析解答解答：解：（1）原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則20=2+8+x+2 x=8（2）圖中A、B、C、D四種粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是2、12、9、12，B和D核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示3種元素（3）C元素與D元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是9、12，分別為氟元素、鎂元素；氟原子的最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為1價(jià)；鎂原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位正電荷的陽離子，則該元素的化合價(jià)為+2價(jià)；寫出化合物的化學(xué)式為MgF2（4）決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)；由圖可知，該粒子的最外層電子數(shù)為2，則與其化學(xué)性質(zhì)相似的粒子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)也應(yīng)為2A中原子的最外層電子數(shù)為2，但其核外只有一個(gè)電子層，屬于稀有氣體元素的原子，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；D的最外層電子數(shù)為2，與圖所示的鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似故答案為：（1）8；（2）3；（3）MgF2；（4）D點(diǎn)評：本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵12（4分）（2015日照）如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊分別是Na2CO3溶液、Fe2O3、Ca（OH）2溶液、BaCl2溶液和稀鹽酸中的一種，圖中短線相連的物質(zhì)相互發(fā)生反應(yīng)已知丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色請回答下列問題：（1）丁物質(zhì)的化學(xué)式是BaCl2（2）甲和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH（3）丙與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O（4）向盛有甲溶液的燒杯中滴加丙溶液，燒杯中溶液的pH會(huì)減小（填“增大”或“減小”）考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：框圖型推斷題分析：根據(jù)甲、乙、丙、丁、戊分別是Na2CO3溶液、Fe2O3、Ca（OH）2溶液、BaCl2溶液和稀鹽酸中的一種，丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色，所以丙是稀鹽酸，稀鹽酸會(huì)與碳酸鈉、氧化鐵、氫氧化鈣反應(yīng)，所以丁是氯化鋇，氯化鋇會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)，所以乙是碳酸鈉，碳酸鈉不會(huì)與氧化鐵反應(yīng)，所以戊是氧化鐵，甲是氫氧化鈣，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可解答：解：（1）甲、乙、丙、丁、戊分別是Na2CO3溶液、Fe2O3、Ca（OH）2溶液、BaCl2溶液和稀鹽酸中的一種，丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色，所以丙是稀鹽酸，稀鹽酸會(huì)與碳酸鈉、氧化鐵、氫氧化鈣反應(yīng)，所以丁是氯化鋇，氯化鋇會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)，所以乙是碳酸鈉，碳酸鈉不會(huì)與氧化鐵反應(yīng)，所以戊是氧化鐵，甲是氫氧化鈣，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以丁是BaCl2；（2）甲和乙的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式是：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH；（3）丙與戊的反應(yīng)是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，化學(xué)方程式是：6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；（4）向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，燒杯中溶液的pH會(huì)減小故答案為：（1）BaCl2；（2）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH；（3）6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；（4）減小點(diǎn)評：在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可13（4分）（2015日照）亞硝酸鈉（NaNO2）有毒、有咸味，外形與食鹽相似人若誤食會(huì)引起中毒NaNO2、NaCl的溶解度曲線如圖所示請回答下列問題：（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別NaNO2、NaCl固體的方案如下：20時(shí)，取6.0g NaNO2和6.0g NaCl分別放入兩只小燒杯中，各加入10mL水（水的密度為1g/mL）用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬?，觀察現(xiàn)象你認(rèn)為此方案是否可行？可行（填“可行”或“不可行”）（2）除去NaNO2固體中混有的少量NaCl，實(shí)驗(yàn)步驟，加水溶解，蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶然后過濾、洗滌、干燥（3）20時(shí)，將182.2g NaNO2飽和溶液蒸發(fā)掉50g水，再降溫到20，可析出晶體的質(zhì)量為41.1g（4）分別將60時(shí)等質(zhì)量的NaNO2、NaCl的飽和溶液降溫到20，析出晶體最多的是NaNO2（填“NaNO2”或“NaCl”）考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象專題：溶液、濁液與溶解度分析：根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：NaNO2、NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而NaNO2溶解度隨溫度的升高變化比NaCl的大；某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別NaNO2、NaCl固體的方案如下：20時(shí)，取6.0gNaNO2和6.0g NaCl分別放入兩只小燒杯中，各加入10mL水（水的密度為1g/mL）用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬螅^察現(xiàn)象：全部溶解的是NaNO2，有剩余固體的是氯化鈉，因此該方案可行；除去NaNO2固體中混有的少量NaCl，實(shí)驗(yàn)步驟，加水溶解，蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶，然后過濾、洗滌、干燥即可；20時(shí)，將182.2g NaNO2飽和溶液蒸發(fā)掉50g水，再降溫到20，可析出晶體的質(zhì)量是41.1g，因?yàn)?0時(shí)，NaNO2的溶解度為82.2g；分別將60時(shí)等質(zhì)量的NaNO2、NaCl的飽和溶液降溫到20，析出晶體最多的是NaNO2，因?yàn)镹aNO2溶解度隨溫度的升高變化比NaCl的大解答：解：（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)的鑒別NaNO2、NaCl固體的方案如下：20時(shí)，取6.0gNaNO2和6.0g NaCl分別放入兩只小燒杯中，各加入10mL水（水的密度為1g/mL）用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬?，觀察現(xiàn)象：全部溶解的是NaNO2，有剩余固體的是氯化鈉，因此該方案可行；故答案為：可行；（2）除去NaNO2固體中混有的少量NaCl，實(shí)驗(yàn)步驟，加水溶解，蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶，然后過濾、洗滌、干燥即可，因?yàn)镹aNO2溶解度隨溫度的升高變化比NaCl的大，故答案為：降溫結(jié)晶；（3）20時(shí)，將182.2g NaNO2飽和溶液蒸發(fā)掉50g水，再降溫到20，可析出晶體的質(zhì)量是41.1g，因?yàn)?0時(shí)，NaNO2的溶解度為82.2g；故答案為：41.1g（4）分別將60時(shí)等質(zhì)量的NaNO2、NaCl的飽和溶液降溫到20，析出晶體最多的是NaNO2，因?yàn)镹aNO2溶解度隨溫度的升高變化比NaCl的大，故答案為：NaNO2；點(diǎn)評：本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算和結(jié)晶的方法等，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中14（4分）（2015日照）金屬鈦（Ti）具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕、易于加工等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來的金屬”工業(yè)上以鈦酸亞鐵（FeTiO3）等原料經(jīng)過一系列反應(yīng)制備納米TiO3和鈦，主要生產(chǎn)過程如下：（其他產(chǎn)物已略去）（1）反應(yīng)生成兩種氯化物和一種有毒的氧化物氣體，該氣體的化學(xué)式是CO（2）反應(yīng)中的化學(xué)方程式是TiCl4+3H2OH2TiO3+4HCl（3）納米TiO2中鈦元素和化合價(jià)為+4價(jià)（4）反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（填序號(hào)）考點(diǎn)：物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算；置換反應(yīng)及其應(yīng)用；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式專題：物質(zhì)的制備分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析有毒的氣體氧化物的化學(xué)式；（2）根據(jù)四氯化鈦和水在加熱的條件下反應(yīng)生成鈦酸和鹽酸進(jìn)行分析；（3）根據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行分析；（4）根據(jù)生產(chǎn)過程中的反應(yīng)特點(diǎn)分析判斷解答：解：（1）FeTiO3和碳、氯氣在高溫的條件下反應(yīng)生成四氯化鈦和一種有毒的氣體，該氣體是一種氧化物，由質(zhì)量守恒定律可知，該物質(zhì)含有碳元素和氧元素，應(yīng)是一氧化碳，化學(xué)式為：CO；（2）反應(yīng)是四氯化鈦和水在加熱的條件下反應(yīng)生成鈦酸和鹽酸，化學(xué)方程式為：TiCl4+3H2OH2TiO3+4HCl；（3）在納米TiO2中氧元素顯示2價(jià)，所以鈦元素的化合價(jià)是+4價(jià)；（4）反應(yīng)是FeTiO3和碳、氯氣在高溫的條件下反應(yīng)生成四氯化鈦和一氧化碳，不是置換反應(yīng)，反應(yīng)是四氯化鈦和水在加熱的條件下反應(yīng)生成鈦酸和鹽酸，不屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)是鈦酸在加熱的條件下生成二氧化鈦和水，屬于分解反應(yīng)，反應(yīng)是四氯化鈦和鎂在高溫的條件下反應(yīng)生成氯化鎂和鈦，屬于置換反應(yīng)，故選：故答案為：（1）CO；（2）TiCl4+3H2OH2TiO3+4HCl；（3）+4；（4）點(diǎn)評：化學(xué)與生產(chǎn)、生活是密不可分的，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識(shí)也就成了考查熱點(diǎn)之一，在學(xué)習(xí)中要注意理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用化學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題三、解答題（共3小題，滿分14分）15（4分）（2015日照）實(shí)驗(yàn)室配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0，5%的KMnO4溶液，用于對種子進(jìn)行消毒，現(xiàn)準(zhǔn)備如下實(shí)驗(yàn)用品，請回答下列問題：（1）稱量KMnO4固體時(shí)，藥品應(yīng)放在托盤天平左（填“左”或“右”）盤的紙片上，天平上的游碼位置應(yīng)是圖中的C（填字母）（2）量取所需水時(shí)，除上述準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用品外，還需要的一種儀器是膠頭滴管（填名稱）若仰視讀數(shù)，則所配制的溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏?。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉安蛔儭保┛键c(diǎn)：一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制；稱量器-托盤天平專題：溶液、濁液與溶解度分析：（1）根據(jù)使用托盤天平稱取固體物質(zhì)質(zhì)量的操作方法：左物右碼、砝碼的選用、游碼的調(diào)整分析解答；（2）根據(jù)量筒的使用注意事項(xiàng)解答；仰視讀數(shù)偏小，實(shí)際量取的水體積較多，會(huì)造成配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大解答：解：（1）稱取固體物質(zhì)，放在燒杯內(nèi)根據(jù)“左物右碼”的原則放在左邊托盤內(nèi)進(jìn)行稱取，KMnO4質(zhì)量為500g0.5%=2.5g；所以選擇游碼應(yīng)移動(dòng)至2.5g處，游碼左側(cè)示數(shù)為游碼質(zhì)量，圖中A表示2.3g、B表示2.4g、C表示2.5g；（2）量取蒸餾水時(shí)，將蒸餾水注入量筒，待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時(shí)，改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線；讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平；仰視讀數(shù)偏小，實(shí)際量取的水體積偏多，會(huì)造成配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小答案：（1）左；C；（2）膠頭滴管；偏小點(diǎn)評：本題較細(xì)致的考查了天平的使用和溶液配制的誤差分析等知識(shí)，能結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)正確分析錯(cuò)誤操作引起的后果是解答的關(guān)鍵16（4分）（2015日照）根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)，回答下列問題（1）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，選用的最佳收集裝置是E（填字母標(biāo)號(hào)），寫出制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO32KCl+3O2（2）檢查裝置B的氣密性步驟如下：將導(dǎo)氣管的一端插入水中；緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞，若觀察到水進(jìn)入導(dǎo)管甚至進(jìn)入錐形瓶中則說明裝置B不漏氣（3）在常溫下，用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，選用的發(fā)生裝置是B（填字母標(biāo)號(hào)）考點(diǎn)：氧氣的制取裝置；檢查裝置的氣密性；氧氣的收集方法；書寫化學(xué)方程式、文字