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綠色圃中小學教育網(wǎng) 有趣的漢字 語文S版一年級下冊第二單元 綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中小學教育網(wǎng) 學習目標 1 能正確 流利地朗讀短文 了解短文含義 2 會認本課生字 認識 冖 和 竹 這2個部首 3 學會把字的形和義結(jié)合起來認識生字 記憶生字 綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中小學教育網(wǎng) 綠色圃中小學教育網(wǎng) 讀短文 要求 爺爺?shù)恼Z氣要讀得親切 元元的語氣要讀得天真 可愛 綠色圃中小學教育網(wǎng) 想一想 讀了這篇短文 你知道了什么 說給大家聽 綠色圃中小學教育網(wǎng) 知識鏈接 甲骨文主要指殷墟甲骨文 又稱為 殷墟文字 王八擔 殷契 是殷商時代刻在龜甲獸骨上的文字 19世紀末年在殷代都城遺址被今河南安陽小屯發(fā)現(xiàn) 繼承了陶文的造字方法 是中國商代后期 前14 前11世紀 王室用于占卜記事而刻 或?qū)?在龜甲和獸骨上的文字 殷商滅亡周朝興起之后 甲骨文還延綿使用了一段時期 它是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中體系較為完整的文字 甲骨文于1898年為古董商 金石學家所識別 之后在殷墟 河南安陽小屯村 大規(guī)模挖掘 有大量的龜甲獸骨出土 加上別地的零星采集 至今已收集十幾萬片 其中單篇文章最長者達百余字 可以看出應(yīng)用文雛形 節(jié)選自 應(yīng)用寫作 月刊1992年第3期 應(yīng)用文的雛形 甲骨文 綠色圃中小學教育網(wǎng) 象形文字 是指純粹利用圖形來作文字使用 而這些文字又與所代表的東西 在形狀上很相像 一般而言 象形文字是最早產(chǎn)生的文字 用文字的線條或筆畫 把要表達物體的外形特征 具體地勾畫出來 例如 月 字像一彎月亮的形狀 龜 特別是繁體的 龜 字像一只龜?shù)膫?cè)面形狀 馬 字就是一匹有馬鬣 有四腿的馬 魚 是一尾有魚頭 魚身 魚尾的游魚 艸 草的本字 是兩束草 門 繁體的 門 更像 字就是左右兩扇門的形狀 而 日 字就像一個圓形 中間有一點 很像人們在直視太陽

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